Semnificația substantivelor reale în dicționarul de termeni lingvistici. Misterul substantivului: concret, abstract, colectiv, real

Pe baza semnificației și a trăsăturilor gramaticale, se disting substantivele concrete, abstracte, reale și colective. O astfel de împărțire nu este în întregime exactă, deoarece atât materialul, cât și colectivul, împreună cu concretul, se opun abstractului, în primul rând prin capacitatea lor de a afișa obiecte reprezentate material, totalitatea lor, substanțe - concepte abstracte, proprietăți, stări. Prin urmare, în prima etapă a împărțirii, este logic să contrastăm substantivele concrete și abstracte, iar în a doua, în cadrul celor concrete, să le evidențiem pe cele concrete, materiale și colective propriu-zise. Să luăm în considerare fiecare dintre categorii.

De fapt substantive concrete . De fapt, cele concrete includ substantive care numesc obiecte reprezentate material limitate în spațiu (uneori în timp). Nucleul acestui grup este format din substantive numărabile. Caracteristicile lor gramaticale sunt următoarele: paradigma numerică a majorității cuvintelor ( caiet - caiete, proprietar - proprietari), compatibilitate cu numerele cardinale ( două becuri, zece studenți, nouăzeci și nouă de pagini). Numărul singular din ele, de regulă, denotă un obiect, pluralul - două sau mai multe obiecte. Excepția este atunci când astfel de substantive sunt folosite în sens generale ( Un câine este prietenul omului). La periferia acestui grup sunt plasate substantive care denumesc unități de spațiu, timp etc. ( minut, ora, zi, metru , kilometru, amper, kilowatt etc.).

Substantive reale . Substantivele reale desemnează substanțe cu compoziție omogenă care pot fi măsurate, dar nu numărate. Ele pot fi împărțite în părți, fiecare dintre ele având proprietățile întregului. Acestea sunt denumirile produselor alimentare și chimice, minerale, plante, țesături, deșeuri, medicamente etc. ( supă, ulei, aur, mătase, ciment, mei, ulei, curățare, ceai, smântână etc.).

Spre deosebire de substantivele concrete reale, substantivele reale, de regulă, sunt folosite într-un număr, mai des doar la singular ( lapte, vodcă, cupru etc.), mai rar - numai la plural ( garnituri, var etc.). Ele nu sunt combinate cu numere cardinale întregi, dar, deoarece pot fi măsurate, sunt combinate cu substantive care denumesc unități de măsură și numere fracționale: un pahar de ceai, un litru de lapte, o tonă de benzină, un gram de platină etc. În acest caz, substantivele materiale sunt folosite în forma de gen. p.m. h.; comparaţie: kilogram de zmeura, Dar: kilogram de piersici; o mulțime de coacăze Dar: o mulțime de castraveți.

Substantivele reale pot avea în unele cazuri o paradigmă cu număr întreg; formă de plural h sunt folosite în cazurile în care denotă 1) tipuri, soiuri, mărci: uleiuri esențiale, tutun bulgăresc, vinuri din Crimeea, ape minerale, oțeluri aliate, țesături de lână; 2) spații mari, mase de ceva: apele Niprului, ninsori din Caucaz, gheață din Arctica, nisipuri ale deșertului etc.

Substantive colective . Substantivele colective denotă o colecție de persoane, ființe vii sau obiecte sub forma unui întreg, de exemplu: țărănime, studenți, bătrân, copii, frunziș.

Din punct de vedere al structurii morfemice, substantivele colective sunt cel mai adesea reprezentate prin cuvinte cu sufixe -stv-(nobilimi, șefi, profesori), -este-(negustori, umanitate), -din-(sărac), -V-(frunziş), -arici-(tineret), -ur-(echipamente, agenti), -Nick-(pădure de molid), -j-(corb, zdrenţe, de ofiţer), -n-(soldat, copii), -hoţ- (copii).

A.A. Lingvistii reformați și alți lingviști identifică drept substantive colective numai acele substantive care au o serie de corelații triple, constând în singular. h. și pl. inclusiv substantive concrete reale și substantivul colectiv format din acestea [Reformatsky A.A. Număr și gramatică // Întrebări de gramatică. – M., 1960. – P. 393–394].

În acest caz, se menține cel mai adesea o corelație semantică, iar sensul unui substantiv colectiv include în plus doar seme-ul unei colecții, o asociație de persoane, ființe vii, obiecte, de exemplu: ţăran - ţărani - ţărănime. Dar, în unele cazuri, are loc o creștere semantică, de exemplu: decanatul - acesta nu este un set de decani, ci un decan și angajați ai decanatului (deputați, secretari etc.).

O serie de lingviști notează că substantivele colective, prin trăsăturile lor formale (formative de cuvinte), „delimitează” clase de oameni, animale, plante și lucruri, care are rădăcini istorice (V.I. Degtyarev, D.I. Rudenko etc.).

Sufixe - j(o)-, -nya- in cuvinte, ofițeri, corbi, zdrențe, soldați, transmitând caracteristici negative, ele par să distrugă integritatea unităților, asemănându-le cu o masă solidă.

Substantivele colective pot transmite doar evaluarea „mulți”: frunziș, cireș.

Evaluarea „important” este exprimată prin substantive colective cu sufixe - calitate: studenți, ofițeri.

„Nume ca copii poate, fără a fi perceput ca neutru, să fie folosit cu succes aproape egal atât în ​​contexte „pozitive” cât și „negative” (totuși, moderat negative) ( Iubesc copiii. Copii enervanti se inghesuiau in curte) [Rudenko D.I. Nume în paradigmele filozofiei limbajului. – Harkov: Osnova, 1990. – P. 177–178].

Substantivele colective, atunci când sunt folosite sub forma unui singur număr, nu sunt numărabile și, prin urmare, nu pot avea modificatori cantitativi exprimați ca numere întregi.

Viziunea prezentată mai sus oferă o înțelegere restrânsă a termenului „substantive colective”. În înțelegerea largă a acestui termen, acestea includ, pe lângă cele enumerate, substantive în care colectivitatea este prezentată ca un sens care nu a primit designul gramatical adecvat. Astfel de substantive nu sunt incluse în seria triadelor; ele pot avea o paradigmă numerică și pot fi definite prin numere. Acestea includ:

1) substantive unități. h (în principal feminin, mai rar - masculin și mijlociu), exprimând colectivitatea direct prin sens lexical ( mulțime, turmă, joc, împușcat, cârpe, verdeață, spirite rele, feluri de mâncare, schimbare mică, gunoi, armată, detașament, regiment, gunoi etc.). Nu există cuvinte din aceeași rădăcină care să numească reprezentanți individuali ai acestui grup;

2) substantive cu sens colectiv, având doar forma de plural. h.: finante, cereale etc.;

3) unele substantive cu prefix co-: constelaţie(ca o colecție de stele), întâlnire(însemnând „colecție”) inflorescenţă etc.

Unii lingviști nu disting substantivele colective ca o categorie lexico-gramaticală la egalitate cu substantivele reale, abstracte: „...colectivitatea în limba rusă se referă la fenomene gramaticale care nu sunt la egalitate cu grupările lexico-morfologice de cuvinte” [ Categoriile gramaticale ale substantivelor moderne limba rusă: Orientări pentru studenții anului II ai facultăților filologice / Alcătuit de A.A. Kolesnikov. – Odesa, 1982. – P. 24]. Prin urmare, colectarea este considerată de A.A. Kolesnikov nu ca categorie lexico-morfologică, ci ca semnificație a unui număr.

Fiind de acord cu caracteristicile specificului semantic al acestor substantive în raport cu categoria numărului, vedem în același timp și unilateralitatea acestui punct de vedere, în primul rând în acoperirea și luarea în considerare incompletă a tuturor trăsăturilor care compun conţinutul categoriei lexico-semantice, în atenţia hipertrofiată la o latură a acestui fenomen - metoda expresiilor numerice. Mai mult, vedem contradicții și în asta.

După acest punct de vedere, o diferență caracteristică între formele colective și categoriile lexico-morfologice de substantive este incapacitatea substantivelor colective de a fi folosite la plural. h. În acelaşi timp, printre substantivele colective denumeşte autorul agenţi, inclusă în „opoziția ternară de paradigme din categoria gramaticală a numărului”: agent - agenti - agentie[CU. 22–23]. Le vom adăuga substantive decanat, rectorat, pădure de molid si sub. Specificul acestui grup de substantive colective este posibilitatea de a forma forme de plural în ele. h. ( agenți ai celor două țări, decanatele facultăților filologice și romano-germanice).

Astfel, argumentul în favoarea neseparării substantivelor colective în categoria lexico-semantică a substantivelor pare, în opinia noastră, neconvingător.

Substantive abstracte (abstracte). . De fapt, substantivele concrete, reale și colective sunt incluse într-unul grup mare specific. Ontologic, toate desemnează de obicei obiecte care sunt reprezentate material, „fizic” și au extensie, adică limitate în spațiu. Ele sunt în contrast cu substantivele abstracte.

Substantivele abstracte denotă calități, proprietăți, acțiuni obiectivate, de exemplu: bucurie, creativitate, ieftinitate, vegetație, sârguință etc. Majoritatea acestor substantive sunt motivate de adjective și verbe, mai rar de substantive. Caracteristicile gramaticale ale substantivelor abstracte: sunt folosite sub forma unui singur număr (în principal singular); nu sunt determinate de cifre (nu pot fi combinate cu acestea).

Excepție fac cazurile de concretizare a substantivelor abstracte și apariția formelor de plural. h. în folosirea ocazională a cuvântului; comparaţie: frumusețe - frumusețea Crimeei, bucurie - mici bucurii.

Pe lângă categoriile lexico-gramaticale enumerate mai sus, unii lingviști disting categoria substantivelor singulare sau singulare (din lat. singularis– separat). Acestea includ: a) nume proprii, obiecte de denumire care există într-o copie sau în mai multe, atribuite unei persoane cu drepturi de denumire, de exemplu: Simferopol, Ialta, Dnepr, Volga, Andrey, Natalya etc.; b) substantive comune, denumind obiecte individuale care sunt izolate de agregat și toate împreună îl alcătuiesc. Au propriile lor sufixe de singularitate - in-, -cerneala-: stafide, bucată de gheață, paie, perle, pată, struguri, bucățică de praf. De regulă, ele sunt formate din substantive materiale, mai rar - din substantive colective (prin sens), au trăsăturile lexicale și gramaticale ale substantivelor specifice în sine (limitate în spațiu; numesc obiecte specifice care sunt numărate; au o paradigmă numerică; pot fi definite prin numerale) și numai în cadrul categoriei substantivelor specifice în sine, ele pot fi alocate, ținând cont de specificul sensului lexical, într-un subgrup special.

Unii lingviști numesc o altă categorie - calitate substantive M.F. Lukin enumeră următoarele printre ele: activist, spirit liber, fan, rebel, nobil, bătăuș, iubitor de cărți, cochetă, moralist, batjocoritor, paradox, parodie, sibarit, cinic, exploatator, furiș, englez, german, franceză, rusă, frumusețe, femeie deșteaptă etc. Caracteristica lor lexicală este recunoscută ca „predominanța oricăror caracteristici calitative în ele”. Expresia deplină a caracteristicilor calitative poate fi reprezentată de forma „cel mai (mai puțin) + substantiv”: cel mai moralist, cel mai puțin egoist[Lukin M.F. Morfologia limbii ruse moderne. – M.: Educaţie, 1973. – P. 27].

În opinia noastră, așa-numitele „substantive calitative” au toate trăsăturile celor efectiv concrete și pe această bază ar trebui incluse în această categorie și numai în alcătuirea lor, ținând cont de specificul sensului lexical, pot fi incluse. considerată ca o subcategorie specială a celor de fapt concrete.

Astfel, substantivele, după natura reflectării lor a realității obiective și prezența anumitor trăsături gramaticale, pot fi împărțite în două mari grupe - concrete și abstracte; în cadrul categoriilor concrete, concrete, materiale şi colective se disting ca categorii lexico-gramaticale independente.

În limbaj, ca în viata reala, alături de fenomene clar opuse, există și cele intermediare care combină proprietățile a două adiacente. Această prevedere este foarte importantă pentru înțelegerea categoriilor lexicale și gramaticale ale substantivelor.

Putem evidenția cuvintele care combină unele caracteristici din două categorii:

a) abstract și concret concret ( idee, gând, drumeție, călătorie si sub. denotă concepte abstracte, dar în același timp au o paradigmă numerică și pot fi definite prin numerale cardinale și adjective ordinale). Aceasta include, de asemenea, substantive cu un sens plural ocazional (corelativ cu derivații). ore (tip frumuseţe Crimeea,bucurie viaţă,venituri agricultormirosuri spiritele);

b) reală și colectivă (în sensurile lexicale ale cuvintelor zdrențe, tufiș si sub. materialitatea și colectivitatea sunt combinate). Substantive ca zdrențe ne calificăm drept colectiv cu elemente de materialitate (sunt incluse în propria lor serie triplă: cârpă - cârpe - cârpe), și substantive ca vreascuri– ca reale cu sensul suplimentar de colectivitate. În limba rusă modernă există multe substantive care combină semnele colectivității și materialității; seria lor triplă este formată din a) un substantiv specific cu sensul de singularitate; b) un substantiv specific la plural. h.; c) un substantiv la singular. h. cu sensul de colectivitate și materialitate. Acestea din urmă sunt de obicei fără afixe, de exemplu:

margele – margele –margele ,

struguri - struguri -struguri ,

mazăre - mazăre -mazăre ,

perla - perle -perla ,

ou - oua -caviar ,

cartofi - cartofi -cartof ,

cereale - boabe -cereale ,

marmelada - marmelada -marmeladă ,

grăunte de nisip - boabe de nisip -nisip ,

puf - puf -puf ,

fir de praf – fir de praf –praf ,

fulg de nea - fulgi de nea - sneg ,

paie – paie –paie ,

coacaze - coacaze -coacăz .

Ei desemnează materia ca un set unit format din obiecte individuale;

c) de fapt specifică și colectivă (în sensul lexical al cuvintelor mulţime, turmă, oameni, regiment, pluton etc.există un sens colectiv, dar au caracteristicile gramaticale ale substantivelor concrete actuale). Aparent, cuvinte precum mobilier, vesela, care denota o colectie de obiecte reprezentate prin diferite nume; de exemplu, mobilierul include mese, scaune, dulapuri etc., vase - farfurii, pahare, furculițe, linguri etc.

L.L. Bulanin și L.D. Cesnokov vorbește despre prezența semanticii colective în substantive bucle, finanțe, fulgi, desișuri, ruine, ruine si sub. [Bulanin L.L. Întrebări dificile de morfologie. – M.: Educație, 1976. – 208 p.; Chesnokova L.D. limba rusă. Cazuri dificile analiza morfologică. – M.: Liceu, 1991. – P. 30].

Sunt posibile și alte cazuri de combinare într-un singur cuvânt a caracteristicilor a două categorii lexico-semantice de substantive simultan. Prin urmare, atunci când luați în considerare practic astfel de exemple, ar trebui să țineți cont de prezența acestor semne și să nu încercați să atribuiți subiectiv un substantiv unei categorii „pure”, non-hibride.

Substantive animate și neînsuflețite . Împărțirea substantivelor în limba rusă modernă în animate și neînsuflețite nu coincide complet cu înțelegerea științifică existentă a naturii vii și neînsuflețite.

Semantic la substantiv animat include substantive care numesc oameni și animale, ființe vii; neînsuflețirea caracterizează numele tuturor celorlalte obiecte și fenomene ale realității obiective. Dar este necesar să remarcăm lipsa unui paralelism complet între conceptul biologic de viu (organic) și neînsuflețit (anorganic) - pe de o parte, și conceptul lingvistic de animatitate / neînsuflețit - pe de altă parte. Astfel, numele de flori, arbuști, copaci și chiar grupuri de persoane, animale ( mulţime, oameni, regiment, companie, grup, pluton, turmă etc.) nu au categoria gramaticală a animației și invers - substantive ca păpuşă, sirenă, regină, jack, rege, as sunt animate gramatical.

Gramatical, categoria de animat/neînsuflețit se exprimă în coincidența sau discrepanța formelor numelui, genului. si vin unități de caz si multe altele numere. La genul masculin, substantivele animate au același vin. si familie unități de caz si multe altele numere, pentru cele neînsuflețite - vinuri. si ei unități de caz si multe altele numere. De exemplu:

Pentru alte genuri, animateness/neanimateness ar trebui să fie determinată numai de plural. număr. Pentru substantivele neînsuflețite, toate cele trei genuri coincid cu ele. si vin cazuri, printre cele animate - vinuri. si familie cazuri la plural numere.

Unele substantive prezintă fluctuații în clasificarea lor ca animate sau neînsuflețite. Acest lucru se aplică denumirilor celor mai simple organisme: microbi, bacteriişi alţii Vin. n. în unele cazuri pot coincide cu ele, în alte cazuri - cu genul. caz.

Următoarele forme pot fi utilizate în numele microorganismelor: studiubacterii , virusuri , microbii , dar combinațiile sunt mai de preferat studiubacterii, virusuri, microbi .

În limba rusă modernă, există și fluctuații în utilizarea formelor de vin. cazul substantivelor chip, personalitate, caracter si altii unii.

Substantivele care denumesc obiecte animate, atunci când sunt folosite pentru a desemna obiecte neînsuflețite, pot păstra semne morfologice de animație: rulați hârtieşarpe , trage în josbombardier de recunoaștere , danshopaka . Și invers: unele dintre cuvintele polisemice, folosite de obicei ca neînsuflețite, într-unul dintre sensuri pot fi folosite ca animate; comparaţie: În colțul hambarului zăceasaltea umplut cu fân. N-ai mai întâlnit în viața ta un asemenea prost,saltea ?

Cuvintele acționează ca animate gramatical într-unul dintre sensuri atunci când se referă la o anumită persoană idol, idol, cap, duh, tip, imagine cioplită, bloc de lemn si sub.

Majoritatea substantivelor soț sunt animate. şi soţiile fel. Substantivele neutre animate sunt reprezentate de cuvinte copil, creatură, față, monstru, monstru, monstru, animal, insectă, mamifer si sub. Numele corpurilor cerești ( Marte, Jupiter, Saturn) sunt flexate ca substantivele neînsuflețite.

Unele substantive pot fi clasificate ca animate pe baza caracteristicilor formale, de exemplu, prezența sufixului de persoană - tel-. A.A a atras atenția asupra acestui lucru. Shahmatov: „Categoria de animație este, de asemenea, asociată cu sufixul - tel; asta depinde de faptul că acest sufix formează de fapt numele personajelor masculine” [Shakhmatov A.A. Sintaxa limbii ruse. – L., 1941. – P. 446].

Cu privire la problema distincției dintre substantivele însuflețite și cele neînsuflețite în literatura lingvistică există un alt punct de vedere, conform căruia, pe lângă cele enumerate mai sus, sunt clasificate ca animate și substantivele care nu au același nume. si familie cazuri in unitati si multe altele număr, deși aceste cuvinte denotă persoane, ființe vii, de exemplu: regiment, oameni, turmă, studenți etc. Avand in vedere ca gramatica studiaza categoria lexico-gramaticala, si nu cea lexicala a animatiei, adica o categorie care are expresie materiala in anumite forme gramaticale, trebuie acceptat primul punct de vedere.

Majoritatea lingviștilor moderni cred că toate substantivele sunt împărțite în animate și neînsuflețite. Există însă un alt punct de vedere, clarificator (A.N. Gvozdev, E.M. Galkina-Fedoruk): numai substantivele concrete în sine pot fi împărțite în animate și neînsuflețite; abstract se referă întotdeauna la neînsuflețit.

Sensul de animat / neînsuflețit este nominativ, deoarece se bazează pe o evaluare a faptelor lumii obiective, ia în considerare lumea vie și neînsuflețită a naturii. Cu toate acestea, aici nu există o corespondență completă.

Sensul de animat/neînsuflețit este clasificator, constant, prezent într-un cuvânt în oricare dintre formele sale; Animația / neînsuflețirea se exprimă în mod regulat sintactic (prin coincidența cazului vin. cu genul sau im.; formele corespunzătoare de adjective, participii, pronume, numerale compatibile).

Pentru substantivele indeclinabile, expresia sintactică a animat/neînsuflețit este singura. Substantive pluralia tantum sunt clasificate ca neînsuflețite: crem, zi, poarta, pantaloni, sarbatori.

Multe fenomene asociate cu categoria gramaticală animație/neînsuflețire se explică prin faptul că această categorie a luat contur în limba rusă în secolul al XVI-lea, mai întâi la singular. h., atunci - la plural. h., iar înainte de asta, în limba rusă veche, norma era coincidența vinurilor. cazul cu ea.. Categoria animației a acoperit mai întâi numele personale și proprii, apoi sa extins la substantivele care numesc animale. O relicvă asociată cu perioada în care categoria de animație nu era încă oficializată gramatical sunt construcții ca a deveni personalitate publică, a fi promovat la funcția de ofițer, a fi ales deputați[Kretova T.N., Sobinnikova V.I. Comentariu istoric despre fonetica și gramatica limbii ruse. – Voronej, 1987. – P. 52–53].

Observațiile noastre asupra rezultatelor prezentate de informatori, ale căror roluri au fost profesori și studenți de filologie și facultati de stiinte Universitatea Națională Tauride și profesorii de studii ruse din școlile din Crimeea confirmă ideea extinderii categoriei lexicale și gramaticale de animație în limba rusă modernă.

• REAL
  PROBA - într-un proces - obiecte care pot servi ca mijloc de stabilire a împrejurărilor relevante cauzei. Deci, de exemplu, în...
• SUBstantive în paradigma completă cu accent după Zaliznyak:
  substantive, substantive, substantive, substantive, substantive, ...
• DOVEZI FIZICE în Dicționarul juridic mare cu un volum:
  - vezi dovezi fizice...
• DOVEZI FIZICE în marele dicționar juridic:
  -cm. Dovezile sunt reale...
• 
  Probe materiale înseamnă obiectele care au fost ținta unei infracțiuni sau care au servit drept instrumente pentru comiterea acesteia sau care sunt...
• PROBA REALE ȘI SCRISĂ ÎN PROCEDURILE PENALE
  ? Probe materiale înseamnă obiecte care au fost ținta unei infracțiuni sau care au servit drept instrument pentru comiterea acesteia sau care...
• TRIBUNALĂ în Dicționarul de termeni economici:
  ONU - vezi CURTEA INTERNAȚIONALĂ A NAȚIUNILOR UNITE. TRIBUNALĂ DE PARITATE - vezi TRIBUNALĂ DE PARITATE. TRIBUNALĂ - instanță abilitată...
• DOVADA în Dicționarul de termeni economici:
  Substanțial - vezi DOVAZA substanțială...
• STORCH ANDREY KARLOVICH (HEINRICH STORCH) în Enciclopedia Scurtă Biografică:
  Storch (Andrei Karlovich, Heinrich Storch, 1766 - 1835) economist, după Christian Schlozer, primul popularizator al ideilor lui Adam Smith în Rusia. Nativ...
• PROGRAMARE
  procesul de compilare a unei secvențe ordonate de acțiuni (programe) pentru un computer; disciplina stiintifica, studierea programelor de calculator și a metodelor de compilare a acestora, ...
• în Marea Enciclopedie Sovietică, TSB:
  istoric, tot ceea ce reflectă direct procesul istoric și face posibilă studierea trecutului societății umane, adică tot ceea ce a creat anterior societatea umană...
• ARHEOLOGIE în Marea Enciclopedie Sovietică, TSB:
  (din arheo... și greacă lygos - cuvânt, învățătură), știință care studiază trecutul istoric al omenirii din surse materiale. Sursele materiale sunt...
• STORCH, ANDREY KARLOVICH V Dicţionar enciclopedic Brockhaus și Euphron:
  (Heinrich Storch, 1766-1835) - economist, după Christian Schlozer, primul popularizator al ideilor lui Adam Smith în Rusia. Originar din regiunea Mării Baltice, Sh.
• VIS în Dicționarul Enciclopedic al lui Brockhaus și Euphron:
  o stare opusă stării de veghe și din moment ce aceasta din urmă se caracterizează prin prezența conștiinței, a atenției și a impresiilor din sfera simțurilor, în această măsură S. este diferit...
• LEGEA SLAVĂ în Dicționarul Enciclopedic al lui Brockhaus și Euphron:
  și istoria ei. - Concept. Dreptul slav este înțeles ca o știință care ar trebui să dezvăluie începuturile vieții sociale a slavilor ca un singur întreg. ...
• în Dicționarul Enciclopedic al lui Brockhaus și Euphron:
  constă în verificarea instanței de judecată a probelor strânse cu privire la vinovăția sau nevinovăția inculpatului, iar apoi luarea unei hotărâri pe acest subiect. Formulare...
• PROVENCAL în Dicționarul Enciclopedic al lui Brockhaus și Euphron:
  complex de dialecte din sudul Franței. De la tratatul lui Dante despre limbile populare (?De volg. eloquen.?, I p., 8 et 9) a fost acceptat...
• OLVIA în Dicționarul Enciclopedic al lui Brockhaus și Euphron:
  (?????, sau ????? - „fericit” - un oraș grecesc antic pe malul drept al râului Bug (alte Hypanida), o colonie a orașului ionian Milet. La ...
• ANTIQUIT CELTIC în Dicționarul Enciclopedic al lui Brockhaus și Euphron:
  Anterior, acesta era numele dat tuturor monumentelor materiale ale epocii preromane din Europa, deoarece se presupunea că celții erau locuitorii inițiali ai acestei părți...
• POVESTE în Dicționarul Enciclopedic al lui Brockhaus și Euphron:
  Cuvântul „istorie” este de origine greacă (?????????); a însemnat, inițial, cercetare, investigație, narațiune a ceea ce s-a învățat (??????? - Încerc să aflu, ?????...
• RECUPERARE LEGAL. în Dicționarul Enciclopedic al lui Brockhaus și Euphron:
  un termen legal care se referă la selecția obiectelor care pot servi ca dovadă atât a infracțiunii în sine, cât și a vinovăției suspectului...
• ARHEOLOGIE în Dicționarul Enciclopedic al lui Brockhaus și Euphron:
  
• REAL în dicționarul enciclopedic:
  , -th, -oe; -ven, -venna. 1. Constând din substanță, material. V. lume. 2. sudoare. f. Constând din lucruri, legate de...
• STORCH, ANDREY KARLOVICH în Enciclopedia Brockhaus și Efron:
  (Heinrich Storch, 1766?1835) ? economist, după Christian Schlozer, primul popularizator al ideilor lui Adam Smith în Rusia. Originar din regiunea Mării Baltice, Sh.
• VIS în Enciclopedia Brockhaus și Efron:
  ? o stare opusă stării de veghe și, deoarece aceasta din urmă se caracterizează prin prezența conștiinței, a atenției și a impresiilor din sfera simțurilor, în măsura în care...
• INVESTIGARE în Enciclopedia Brockhaus și Efron:
  A. S preliminar 1) Conceptul și limitele S preliminar. Cercetarea criminalistică infracțiunea este împărțită în două secțiuni: pregătitoare și definitivă. pregătitoare…
• LEGEA SLAVĂ în Enciclopedia Brockhaus și Efron:
  și istoria ei. ? Concept. Dreptul slav este înțeles ca o știință care ar trebui să dezvăluie începuturile vieții sociale a slavilor ca un singur întreg. ...
• PROCEDURA JUDICIARĂ ÎN CAUZELE PENALE în Enciclopedia Brockhaus și Efron:
  ? constă în verificarea instanței de judecată a probelor strânse cu privire la vinovăția sau nevinovăția inculpatului, iar apoi luarea unei hotărâri pe acest subiect. ...
• PROVENCAL în Enciclopedia Brockhaus și Efron:
  ? complex de dialecte din sudul Franței. De la tratatul lui Dante despre limbile populare („De volg. eloquen.”, I p., 8 și 9) ...
• RECUPERARE (LEGAL) în Enciclopedia Brockhaus și Efron:
  - un termen legal care se referă la selecția obiectelor care pot servi drept probă atât a evenimentului săvârșirii unei infracțiuni, cât și a vinovăției din acesta...
• ARHEOLOGIE în Enciclopedia Brockhaus și Efron:
  I. Definiţia lui A. şi semnificaţia pentru istorie. Cuvânt??????????? folosit pentru prima dată de Platon: ???? ??? ????, ? ??????, ??? ?? ?????? ...
• VOCALELE ÎN DESTINĂRI DE CAZUL în regulile limbii ruse:
  Reguli de ortografie și punctuație rusă 1956< ../../../default.htm >Ortografie< ../../default.htm >| Ortografie vocală Vocalele în unele...
• PRONUME în dicționarul enciclopedic lingvistic:
  — clasă lexico-semaitică de cuvinte semnificative, al căror sens include fie o referire la un anumit act de vorbire (la participanții săi, situația de vorbire sau...
• SUBSTANT în Dicționarul de termeni lingvistici:
  Parte de vorbire caracterizată prin; a) sensul obiectivității (trăsătură semantică); b) exprimarea acestui sens folosind categoriile de gen, număr și caz, și...
• -K-(A)
  
• -IC-(A) în Noul Dicționar explicativ al limbii ruse de Efremova:
  
• -IN-(A) în Noul Dicționar explicativ al limbii ruse de Efremova:
  
• -IR- în Noul Dicționar explicativ al limbii ruse de Efremova:
  1. sufix (precum și -yk-) O unitate de formare a cuvintelor care formează substantive care denotă: o persoană prin proprietate sau atribut care o definește...
• CODUL DE PROCEDURĂ PENALĂ AL RSFSR în Modern dicţionar explicativ, TSB.
• COD VAMALE RUS
  FEDERAȚII - Acest cod definește bazele juridice, economice și organizatorice ale afacerilor vamale și are ca scop protejarea suveranității economice și a securității economice...
• CODUL DE PROCEDURA DE ARBITRAJ AL RUSULUI în Dicționarul explicativ modern, TSB:
  FEDERATIE-Acceptat Duma de Stat 5 aprilie 1995 - Aprobat de Consiliul Federației - Secțiunea I. Dispoziții generale - Capitolul 1. Dispoziții de bază - Articolul 1. Înfăptuirea justiției de către instanța de arbitraj - Arbitraj...
• REAL în Dicționarul explicativ al limbii ruse al lui Ushakov:
  real, real (carte). 1. Constând din materie. 2. Perceptibil prin simțurile externe, material. Semne materiale ale relațiilor imateriale. Goncharov. 3. Constând din...
• -K-\(A\)
  1. sufix O unitate formatoare de cuvinte care formează substantive feminine, denotă: 1) un obiect care se caracterizează printr-o acțiune numită verb motivant: a) ...
• -IC-\(A\) în Dicționarul explicativ al lui Efraim:
  1. sufix O unitate de formare a cuvintelor care formează substantive cu semnificațiile: 1) o persoană de sex feminin, care este formată din numele persoanei masculine corespunzătoare ...
• -IN-\(A\) în Dicționarul explicativ al lui Efraim:
  1. sufix O unitate formatoare de cuvinte care formează substantive feminine cu sensul general al unui singur obiect care aparține unei mase de substanță sau agregat...
• -IR- în Dicționarul explicativ al lui Efraim:
  1. sufix (precum și -yk-) O unitate de formare a cuvintelor care formează substantive care denotă: o persoană prin proprietate sau atribut care determină ...
• -K-(A)
  I sufix O unitate de formare a cuvintelor care formează substantive feminine care denotă 1) un obiect care este caracterizat printr-o acțiune numită verb motivant a) ...
• -IN-(A) în noul dicționar al limbii ruse de Efremova:
  I sufix O unitate de formare a cuvintelor care formează substantive feminine cu sensul general al unui singur obiect care aparține unei mase de substanță sau agregat...
• -IR- în noul dicționar al limbii ruse de Efremova:
  I sufix; - -yk- O unitate de formare a cuvintelor care formează substantive care denotă: o persoană prin proprietate sau atribut care îi determină atitudinea...
• -fi) în Marele Dicționar explicativ modern al limbii ruse.
• -YSH-
  I sufix O unitate de formare a cuvintelor care formează substantive - nume de persoane, de obicei non-adulte și caracterizate printr-un semn sau o acțiune numită de cuvinte din ...
• -BINE- în Marele Dicționar explicativ modern al limbii ruse:
  I sufix; = -yok- O unitate formativă care formează substantive masculine cu sens diminutiv, care este de obicei însoțită de o expresie de drag...
• -NICK- în Marele Dicționar explicativ modern al limbii ruse:
  I sufix O unitate de formare a cuvintelor care formează substantive - nume de persoane bazate pe anumite proprietăți sau atribute care sunt asociate cu o atitudine față de...
• -N-(I) în Marele Dicționar explicativ modern al limbii ruse:
  I sufix O unitate de formare a cuvintelor care formează substantive feminine care denotă o acțiune sau rezultatul unei acțiuni asupra verbelor din care corespunzătoare ...
  I sufix O unitate de formare a cuvintelor care formează substantive care denotă o trăsătură abstractă numită de cuvintele din care sunt formate substantivele corespunzătoare (...
• -LA- în Marele Dicționar explicativ modern al limbii ruse:
  I sufix O unitate de formare a cuvintelor care formează substantive masculine, care denotă 1) un sistem social, o poziție sau o instituție asociată cu persoane...
• -AJ- în Marele Dicționar explicativ modern al limbii ruse:
  I sufix O unitate de formare a cuvintelor care formează substantive care denotă un atribut mobil caracterizat printr-o unitate de măsură numită de cuvintele din care numele corespunzătoare ...

Substantivele reale desemnează substanțe care sunt omogene în compoziția lor,

supus măsurării, împărțirii, dar fără numărare (adică nenumărate!): grâu, tutun,

cofeina, ulei, argint, argila, var, parfum, fier, bronz. Fiecare parte a unei substanțe

format în timpul diviziunii, păstrează proprietățile întregului.

Substantive reale Dl. poate avea o variantă finală precum „a” și „u”: un pachet de ceai, un pachet

ceai. Unele substantive au o variantă terminată în P. p. cu „a” și „y”: pe miere, pe miere.

Dintre substantivele materiale se pot distinge următoarele grupe tematice:

Titluri produse alimentare si medicamente: sare, cereale, zahar, analgin, aspirina, streptocid.

Denumiri de materiale: cărămidă, tapet, ipsos, lut.

Denumiri de culturi: ovăz, secară, orz, varză, cartofi, căpșuni.

Denumiri ale tipurilor de țesături: chintz, lână, mătase, kiwi, catifea.

Denumiri de minerale, metale, elemente chimice și compușii acestora: cărbune,

oțel, staniu, cupru, ulei, oxigen, calciu, heliu.

Substantivele reale nu au indicatori speciali de formare a cuvintelor,

iar sensul real este exprimat doar lexical.

Caracteristicile gramaticale ale substantivelor reale:

Nu poate fi decât singular(făină, miere, ceai, lapte, tablă) sau numai

plural (conserve, smântână, drojdie, parfum).

Ele nu sunt combinate cu numerele cardinale, deoarece nu sunt numărate.

Supus măsurării - combinat cu substantive care denotă unități

măsurători de masă și volum: un litru de lapte, un kilogram de zahăr, o tonă de grâu.

Cu cuvintele mult/puțin iau forma singulară: puțin zahăr, multă benzină.

Unele substantive reale care au doar o formă singulară

pot fi folosite la plural dacă înseamnă:

O). diverse grade sau tipuri de substanțe: uleiuri lubrifiante, oțeluri inoxidabile;

b). produse din materiale: smaralde rare, marmură lustruită;

V). un număr mare de cereale sau substanțe care ocupă orice spațiu:

zăpadă nesfârșită, nisipuri deșertice, apele oceanelor lumii.

Întrebarea 16. Substantive colective

Substantivele colective denotă o colecție de obiecte omogene sau

ființe vii ca un întreg indivizibil: frunziș, stejar, aspen, copii, rude, studenți,

învățătură, profesor, țărănime, umanitate.

Caracteristicile gramaticale ale substantivelor colective:

Invariabilitatea în numere, au doar forma unui număr singular.

Incompatibilitate cu numerele cardinale și cu cuvintele care denotă unități

Se pot combina cu cuvintele mult/puțin sau câte, dar au doar forma

singular: putine rude, putine frunze, multe muschi.

Sufixe derivate ale substantivelor colective:

Stv-, -est-:

tineret

fiară[j]e, corb[j]e

rude, copii

pionieri, aristocrați

săraci, infanterie

Aceste substantive sunt combinate cu cuvinte care indică unități de măsură:

un kilogram de cartofi, o jumătate de kilogram de zmeură.

Nu sunt substantive colective: colectiv, popor, detașament, regiment, turmă, turmă, grămadă, crâng

(toate acestea denotă obiecte numărabile și sunt folosite cu numere ordinale)

Bună ziua, dragi elevi ai Argemonei! Ai ajuns încă la această prelegere? Mă bucur să vă văd pe toți!

Astăzi subiectul lecției noastre poate fi destul de dificil pentru unii, deoarece despre propria noastră și substantive comune Toată lumea aude adesea substantive, dar cele despre care vom vorbi astăzi sunt auzite foarte rar și, până la urmă, sunt uitate. Dar magia folosirii anumitor cuvinte depinde direct de cunoștințele existente despre aceste cuvinte. Prin urmare, să avem răbdare și să începem să studiem împreună numele substantivelor concrete, abstracte, colective și reale. De fapt, subiectul nu este atât de complicat.

Substantive specifice sunt cele care pot fi combinate cu numere cardinale (colective) și ordinale. Sper că toată lumea își amintește ce este? Numerele cardinale sunt numărul de obiecte: unu, două, două sute, o sută etc. Colectiv - doi, trei... Ordinal - primul, al doilea... Prin urmare, substantivele specifice sunt denumiri de obiecte (frunză, copac, masă), acțiuni specifice (săritură, zbor), fapte și fenomene ale realității (lecție, duel). ). Cele mai multe dintre aceste substantive au forme ale ambelor numere. Singurele excepții sunt numele articolelor pereche: pantaloni, foarfece.

Substantive abstracte - acestea sunt numele conceptelor abstracte - proprietăți, calități, acțiuni, stări: minte, bucurie, înțelepciune, compasiune, de regulă, astfel de substantive nu formează o formă pluralși nu poate fi combinat cu numere cardinale. Cu toate acestea, unele dintre ele au capacitatea de a fi combinate cu cuvinte la infinit cantitativ: multă bucurie, puțină înțelepciune, puțină fericire.

Substantive colective desemnează o colecție de persoane (tinerețe), obiecte (mobilier), animale (animale tinere), insecte (mușcane), plante (frunziș, zmeură), etc. care sunt omogene în oarecare privință etc., prezentate ca un singur întreg. Ele sunt folosite doar la singular și nu pot fi combinate cu numere cardinale, dar pot fi folosite cu cuvinte cantitative nedefinite (puține frunziș) și cu numere fracționale (o treime din tinerețe).

Substantivele similare din punct de vedere semantic precum „regiment”, „turmă”, „grove”, „grămadă” nu sunt colective.

Sarcina 1. Ce substantive sunt „regiment”, „turmă”, „grove”, „grămadă”? Demonstrează.

Semnul culesului este indicat prin sufixele: -j- (in), -stv- (avuție), -nik- (pădure de molid), -nyak- (pădure de mesteacăn), -ur- (profesor), -itet- (general), -v - (frunziș), -n- (rude), -ot- (sărac), -arici (tinerețe).

Substantive reale includ denumiri de substanțe cu compoziție omogenă: produse alimentare (făină), materiale (ciment, chintz), minerale (cărbune, aur), elemente chimice (uraniu), medicamente (aspirina), plante (grâu, cartofi), fructe de pădure (zmeură) și alte mase omogene divizibile.
Se pot folosi fie la singular (apa, varza), fie la plural (cerneala, paste, parfum).
Ele nu pot fi combinate cu numere cardinale, dar pot fi combinate cu cuvinte care indică o măsură a cantității: un litru de apă, un gram de aur, un pat de varză, un pachet de paste, o sticlă de parfum.
Când se schimbă sensul lexical, substantivele reale pot lua o formă de plural. De exemplu, apele minerale (implicând diferite tipuri apă), nisip, zăpadă (spațiu ocupat).

Sarcina 2. Pentru a înțelege cât de bine înțelegeți aceste substantive, dați 3 exemple de fiecare tip. Alcătuiește propoziții cu ele, ilustrând aplicarea cunoștințelor dobândite.

Acum să încercăm să înțelegem magia acestor substantive. Iată textul:

O cască, o coajă, o șa, un bandaj, un balsam, o loțiune.
Există o astfel de meșteșug - un singur cavaler.
Călătorește aici și acolo, ajută pe cineva.
Și acționează tot timpul singur - asta este toată treaba.

Corect, dacă te gândești bine, este o extravaganță.
A bate fundul unui bici cu un bici - ce fel de comportament chijotic este acesta?
Atunci vei ajunge muritor - fără sens.
Vei dispărea degeaba - asta e tot ceea ce este.

Sarcina 3. Găsiți substantive în acest text și stabiliți care sunt acestea. Ce rol joacă substantivele concrete în text? Care rânduri seamănă cu unitățile frazeologice? Care?

Și iată un alt text:

De aici văd o casă joasă, cu o galerie de stâlpi mici de lemn înnegrit, care înconjoară întreaga casă, astfel încât în ​​timpul tunetelor și grindinei obloanele ferestrelor să poată fi închise fără să se ude de ploaie. În spatele lui sunt cireși de păsări parfumați, rânduri întregi de pomi fructiferi joase, cireșe purpuri scufundate și o mare de prune galbene acoperite cu un covor de plumb; un arțar întins, la umbra căruia este întins un covor pentru odihnă; in fata casei se afla o curte spatioasa cu iarba scurta, proaspata, cu o poteca bine batuta de la hambar la bucatarie si de la bucatarie in camerele stapanului; o gâscă cu gât lung care bea apă cu gâsari tineri, moale ca puful; un gard atârnat cu ciorchini de pere uscate și mere și covoare aerisite; un cărucior de pepeni care stă lângă hambar; un bou neînhamat întins leneș lângă el - toate acestea au un farmec inexplicabil pentru mine...

Și acum sarcina pentru acest text. Va fi mare.

Sarcina 4. Selectați substantivele din text și indicați-le pe cele care ajută la desenarea unei imagini. Din ce categorie apartin?
Apoi notează substantivele cu sufixe diminutive. Care este rolul lor în text?
Căutați metafore și comparații. Din ce parte a discursului sunt create?
Acum indicați substantivele care colorează imaginea. Amintiți-vă că substantivele pot denumi în mod explicit o culoare sau pur și simplu pot fi asociate cu aceasta.

Și, în sfârșit, iată un gând care completează subiectul nostru:

„Categoria substantivului este de mare importanță pentru gândirea noastră, fără ea, nicio cunoaștere, nicio știință nu ar fi posibilă, de exemplu, să vorbim despre lumină, sau căldură, sau despre viață, sau despre statul sau despre limba însăși: la urma urmei, nimic din toate acestea nu există separat.”

Sarcina 5. Despre ce categorie de substantiv se vorbește aici? Sunteți de acord cu asta? Câteva dintre gândurile tale despre această chestiune.