Ce este clasificarea? Clasificarea infectiilor. Diferite tipuri de clasificări 3 tipuri de clasificare

Diferite tipuri de clasificări

După natura biologică a agentului patogen Toate bolile infecțioase sunt împărțite în infecții:

Pentru bacterii;

• virale;
• fungice;
• protozoare.

În funcție de numărul de agenți patogeni care cauzează o boală infecțioasă,

ei împărtășesc:

• pentru monoinfectii;
• mixte (asociate) - infectii mixte.

Este necesar să se distingă de aceasta din urmă o infecție secundară, în care una principală, inițială, deja dezvoltată este alăturată de alta, cauzată de un nou agent patogen; deși în unele cazuri infecția secundară poate depăși, și semnificativ, infecția primară. După durată bolile infecțioase sunt împărțite în:

• pentru cele ascuțite;
• cronic.

După originea agentului patogen:

• exogene – infectii cauzate de microorganisme provenite din mediu cu alimente, apă, aer, sol, secreții ale unei persoane bolnave sau purtător microbian;
• endogen - agenții cauzali sunt microorganisme - reprezentanți ai microflorei normale a unei persoane (deseori apar pe fundalul stării de imunodeficiență a unei persoane); inclusiv autoinfecția - un tip de infecție endogenă care apare ca urmare a autopropagarii prin transferul agentului patogen de la un biotop la altul (de exemplu, de la gură sau nas cu mâinile pacientului însuși la suprafața plăgii).

Clasificare în funcție de rezervorul de agent patogen

Divizarea infecțiilor în funcție de sursă, adică rezervorul agentului patogen, destul de condiționat, dar pe această bază se pot distinge mai multe grupuri:

- infecții sapronotice - boli, principalul habitat și reproducerea agenților patogeni sunt obiecte de mediu, de unde pătrund în corpul uman (boli cauzate de Legionella, Pseudomonas aeruginosa etc.);

— infecții antroponotice - boli în care singura sursă a agentului patogen este omul (infecție meningococică, dizenterie, holeră, difterie, sifilis, hepatită B, tifos epidemic, febră epidemică recidivantă etc.);

— infecții zoonotice - boli în care singura sursă a agentului patogen sunt animalele (tularemie, bruceloză, rabie);

Infecțiile zooantroponotice sunt boli în care sursa este un animal și o persoană bolnavă, inclusiv cadavrele morților (ciumă, antrax, tuberculoză, rickettzioză).

Clasificarea după prevalență

După prevalență distinge:

• boli endemice - înregistrate în teritorii strict delimitate); sunt strâns legate de habitatul (habitatul) animalelor – gazde și purtători. Acestea includ:
• rickettioze endemice;
• febră recidivantă transmisă de căpușe (borelioză);
• encefalită virală transmisă de căpușe;
• boli epidemice – frecvente în diverse teritorii.

In plus, pentru a caracteriza prevalența unui anume boala infectioasa (număr de cazuri la 100.000 de locuitori) există următoarele concepte:

• „incidență sporadică” - atunci când sunt înregistrate numai cazuri izolate ale bolii,
• „focare de cluster” - limitat la un număr mic de cazuri,
• „epidemie” - numărul de bolnavi se măsoară în câteva sute sau mii, adică poate acoperi un număr mare de persoane pe un teritoriu mare (gripa, tifos transmis de păduchi epidemic),
• „pandemie” - o boală acoperă mai multe țări și chiar continente. Cele mai cunoscute sunt pandemiile de holeră, ciuma și gripa care au însoțit omenirea de-a lungul istoriei sale.

După gravitate Toate bolile infecțioase sunt împărțite în:

- pe plămâni;

- severitate moderată;

- grele.

Severitatea bolii infecțioase are o dependenţă directă de virulenţa microorganismului patogen şi

dependenta inversa de puterea mecanismelor de protectie ale macroorganismului.

Severitatea unei boli infecțioase este, de asemenea, direct legată de localizarea agentului patogen în macroorganism- conform acestui criteriu, toate infecțiile sunt împărțite:

• la cele focale, în care microorganismele sunt localizate într-un focar local și nu se răspândesc în tot organismul (amigdalita, furunculoză);
• generalizat, în care agentul patogen se răspândește în tot organismul pe căi limfogene sau hematogene (sepsis). Cea mai gravă formă de infecție generalizată este sepsisul, care se caracterizează prin multiplicarea agentului patogen în sânge, de obicei cu o evoluție severă a bolii, deoarece se dezvoltă aproape întotdeauna pe fondul unei inhibari puternice a principalelor mecanisme de apărare.

Sepsisul diferă de bacteriemie prin aceea că, cu bacteriemie, sângele îndeplinește doar un rol de transport, iar agentul patogen nu se înmulțește în el, ca în sepsis. Cu sepsis, de regulă, în organe apar focare secundare de inflamație purulentă. Această afecțiune este adesea numită septicopiemie.

Odată cu dezvoltarea unei forme generalizate de infecție, poate apărea o intrare masivă în sânge a bacteriilor și a toxinelor acestora - ca urmare, se dezvoltă adesea șocul toxic-septic sau bacterian, provocând moarteîntr-un timp destul de scurt.

Se știe că marea majoritate a microorganismelor nu poate provoca infecție.

În funcție de capacitatea de a provoca infecție microorganismele sunt împărțite în 3 grupe:

• saprofite- microorganisme care nu pot provoca infecție;
• microorganisme patogene- provoacă întotdeauna infecție;
• microorganismele conditionat patogene- capabil să provoace infecție, dar numai în anumite condiții, și în primul rând atunci când rezistența antimicrobiană a macroorganismului scade.

Microorganismele patogene și oportuniste, spre deosebire de saprofite, au patogenitate, adică o capacitate potențială, determinată genetic, de a pătrunde în macroorganism, de a se multiplica în el și de a provoca un răspuns din partea organismului. Patogenitatea este o caracteristică persistentă a speciei, adică o caracteristică inerentă tuturor bacteriilor dintr-o anumită specie; caracteristica de calitate.

Un tip special de împărțire este clasificare , care reprezintă repartizarea obiectelor în grupuri (clase), în care fiecare clasă are propriul loc permanent, specific.

Scopul clasificării este sistematizarea cunoștințelor, prin urmare diferă de divizare prin faptul că este relativ stabilă în natură și se păstrează mai mult sau mai puțin. perioadă lungă de timp. În plus, clasificarea formează un sistem extins, în care fiecare membru al diviziunii este din nou împărțit în noi membri, ramificându-se în mai multe clase, fixate de obicei în tabele, diagrame, coduri etc.

Clasificarea este utilizată pe scară largă în științe juridice. Un exemplu este un sistem de drept care include ramuri: drept public, drept financiar etc. Fiecare ramură de drept include instituții juridice.

Există 2 tipuri de clasificare:

Auxiliar

Natural

Clasificarea auxiliară se bazează pe o trăsătură externă, nesemnificativă, care însă devine utilă în procesul de căutare (index alfabetic, lista elevilor grupei).

Baza clasificare naturală se dă caracteristica cea mai esenţială. Un exemplu clasic este tabelul periodic elemente chimice D.I. Mendeleev.

În același timp, orice clasificare este relativă. Multe fenomene ale naturii și ale vieții sociale nu pot fi atribuite necondiționat niciunui grup specific de fenomene. De exemplu, familia ca fenomen socio-istoric nu poate fi atribuită în întregime niciunei zone viata sociala, familia se caracterizează atât prin procese materiale cât și spirituale. În plus, odată cu dezvoltarea cunoștințelor, clasificarea, de regulă, se schimbă, este completată și uneori înlocuită cu una nouă, mai precisă. Prin urmare, nicio clasificare nu poate fi abordată ca fiind completă. Este necesar să se țină cont de faptul că atât realitatea în sine, cât și cunoștințele despre ea se află într-un proces continuu de schimbare și dezvoltare.

Limitarea și generalizarea conceptelor.

Generalizare este o operațiune logică în timpul căreia trecerea de la un concept specific la un concept generic se realizează prin eliminarea caracteristicilor care formează specii. Limita generalizării este categorie, ca concept cu cea mai largă anvergură, care nu are o caracteristică generică (materie, conștiință, timp).

Prescripţie este o operație logică în timpul căreia se face o tranziție de la un concept generic la unul specific prin adăugarea de caracteristici de formare a speciilor la conținut. Limita este concept singular.

În timpul implementării acestor operațiuni logice, legea relației inverse dintre volumul și conținutul unui concept. Operațiile logice de generalizare și limitare sunt adesea folosite în practica gândirii. Trecând de la conceptul unui volum la conceptul altui volum, clarificăm subiectul gândirii noastre, iar procesul de gândire devine mai specific și mai consistent.

Caracteristici generale judecăți. Judecata si propunerea.

O judecată are o organizare mai complexă decât un concept. Acest lucru se exprimă prin faptul că judecățile constau din concepte (cel puțin două) care sunt legate între ele într-un anumit fel. Complexitatea structurală a judecății se manifestă și în tricotat. Dacă un concept este exprimat printr-un cuvânt sau o expresie, atunci o judecată în vorbire este întotdeauna reprezentată de o propoziție sau un grup de propoziții.

Judecata - aceasta este o formă de gândire în care se afirmă sau se neagă despre obiecte, caracteristicile și relațiile acestora. O hotărâre este exprimată sub forma unei sentințe declarative. O propoziție este fie adevărată, fie falsă.

Dacă luăm o simplă judecată elementară, atunci putem identifica întotdeauna în ea acea parte, conceptul în care sunt exprimate obiectele și fenomenele în raport cu care ceva este afirmat sau negat. Această parte a judecății, acest concept se numește subiect (supus judecății) și este desemnat S.

Într-o altă parte a hotărârii, într-un alt concept inclus în hotărâre, se reflectă unele semne și acțiuni care sunt afirmate sau infirmate cu privire la obiectul sau fenomenul exprimat în S, i.e. limitat la „ceea ce este afirmat” sau „ceea ce este negat”. Această parte se numește predicat și este desemnată P (predicat).

Judecățile S și P se numesc termeni de judecată.

În plus, judecata exprimă legătura dintre S și P. Legătura poate fi exprimată într-un singur cuvânt (este, esență, este) sau un grup de cuvinte, sau o liniuță sau o simplă frază de cuvinte.

S-ul unei judecăți poate fi precedat de un cuantificator: „toți”, „niciunul”, „unii”. Cuantificatorul indică dacă propoziția se referă la întreaga sferă a conceptului care exprimă S sau la o parte a acestuia.

Orice judecată își găsește expresia într-o propoziție și este în unitate cu ea. În consecință, conținutul logic este exprimat în cuvinte. Predicatul logic se exprimă și în cuvinte.

Unitatea de judecată și propunere nu înseamnă că sunt unul și același lucru. Nu toate sentințele sunt judecăți, dar fiecare judecată este o propunere. Diferența dintre judecată și propunere:

1. S și P logic poate să nu coincidă cu subiectul și predicatul gramatical;

2. judecata este intotdeauna tricomponenta (S, P si conjunctiva), propozitia nu este intotdeauna (membri principale si secundare);

3. Structura logică a unei judecăți este aceeași pentru toate limbile, dar structura gramaticală a unei propoziții este diferită.

Adesea, obiectele de clasificare au două sau mai multe caracteristici echivalente, criterii, a căror acțiune comună determină varietatea de proprietăți și trăsături distinctive ale fenomenelor. În acest caz, este construit clasificare combinativă. Este o matrice multidimensională. Un exemplu este o matrice de stiluri de management, construită pe o comparație în activitățile unui manager de semne ale atitudinii sale față de oameni și producție, apreciind predominanța unui semn asupra altuia.

Tipurile de clasificare sunt descompunere si stratificare.

descompunere - Acesta este un tip special de clasificare care nu permite criterii arbitrare și are scopul de a stabili elemente de fond interconectate ale unei anumite integrități obiective.

Stratificare - aceasta este definiția straturilor (stratelor) într-un fenomen multistrat, adică dependențe de un tip special. În studiul situațiilor, astfel de straturi pot fi mediul extern și intern, mijloacele tehnice și resursele umane, strategia și tactica de management etc.

Reguli pentru utilizarea cu succes a clasificării în cercetare

1. Regula de adecvare. Clasificarea este considerată proporțională atunci când suma termenilor de împărțire este egală cu mulțimea divizibilă. Fiecare obiect aparținând unei mulțimi divizibile trebuie inclus într-una din clasele formate. Încălcarea acestei reguli are ca rezultat o împărțire incompletă și, prin urmare, denaturează înțelegerea subiectului de cercetare.

2. Regula în afara poziției (separarea volumetrică) a membrilor diviziunii. Clasele obținute ca urmare a împărțirii trebuie să fie reprezentate prin concepte externe, adică să nu existe un singur obiect al mulțimii divizibile care să aparțină simultan mai multor membri ai diviziunii. Erorile apar din cauza amestecării diferitelor baze și criterii de împărțire într-o operație de clasificare.

3. În timpul unei anumite operațiuni de clasificare baza diviziunii nu poate fi schimbată, criteriul lui. Înlocuirea criteriilor în cadrul aceleiași proceduri de clasificare este inacceptabilă, precum și vagitatea criteriului.

4. Baza diviziunii, sau criteriile, poate fi nu numai simplă, ci și complexă, incluzând simultan mai mulți parametri ai obiectului studiat.

Uneori, una sau alta caracteristică există în multe obiecte, dar variază în grade sau forme diferite în fiecare.

În cercetarea managementului mare valoare are o metodă de clasificare combinativă.

La efectuarea clasificării, adesea obiectele clasificării

poate avea mai multe caracteristici la fel de semnificative care pot sta la baza clasificării. În acest caz, puteți combina două clasificări ierarhice prin construirea unei matrice. Aceasta va fi o clasificare combinatorie.

Acest tip de clasificare este adesea folosit în cercetarea managementului și poate fi foarte util, deoarece vă permite să priviți problema din unghiuri diferite, din unghiuri diferite și să găsiți o soluție cuprinzătoare.

Se numește împărțirea după o caracteristică modificată dihotomie. Cea mai simplă versiune a dihotomiei, folosită adesea în practica cercetării, este o împărțire în două: managementul formal și informal, diferențierea și integrarea managementului etc.

În aproape orice domeniu de activitate, o persoană se confruntă cu conceptul de clasificare, care este folosit pentru a stabili ordinea fenomenelor, obiectelor etc. Clasificarea, sau, așa cum este adesea numită, clasificarea, este pur și simplu necesară pentru distribuția logică. a domeniului unui concept în varietăți separate. Să luăm în considerare ce este clasificarea și de ce este necesară.

Definiția de bază a clasificării

Tradus literal din latină, conceptul este definit ca „a face o descărcare”. Astfel, este clar că „clasifica” înseamnă „a subdiviza”, „a ordona, a împărți în categorii”. Un exemplu izbitor de clasificare poate fi numit împărțirea în lumea animală a claselor în specii, specii în subspecii etc. În același timp tipuri specifice, formând o clasă, au trăsături caracteristice comune, conform cărora sunt considerate soiuri ale acestora din urmă.

Tipuri de clasificare și de ce sunt necesare

Există două tipuri principale de clasificare - naturală și artificială. În primul caz, împărțirea se bazează pe trăsături esențiale și are ca scop identificarea principalelor asemănări și diferențe între obiecte/fenomene. Această clasificare are valoare educațională.

Tipologia poate fi numită sinonimă, deoarece acest tip se bazează pe conceptul de tip ca unitate de diviziune. Acest lucru ajută la obținerea unei imagini complete a unui fenomen sau a unei specii și a o dezvălui cât mai mult posibil. La urma urmei, convenționalitatea și relativitatea granițelor dintre subspecii necesită o clarificare. În acest caz, clasificarea ajută la conturarea limitelor mai realiste.

Al doilea tip se numește artificial, deoarece se bazează nu pe identificarea caracteristicilor principale, ci pe selecția unor caracteristici specifice care sunt convenabile în anumite cazuri. Un sinonim pentru această clasificare poate fi numit sistematizare. Un exemplu izbitor în acest sens sunt cataloagele alfabetice.

Clasificare(din latină classis - class și facio - lay out), un sistem de clase de obiecte (sfera de aplicare a conceptelor) dintr-un anumit domeniu de cunoaștere subordonat unul altuia.

Clasificarea apare întotdeauna ca urmare a împărțirii unui set inițial de obiecte în funcție de asemănările și diferențele lor în clase corespunzătoare. Ei joacă un rol important în cunoștințele științifice și activitățile practice ale oamenilor. De obicei, studiul oricărei colecții de obiecte se termină întotdeauna cu construirea clasificării lor. Acest lucru vă permite să navigați corect în lumea din jurul vostru, să luați deciziile corecte și să efectuați acțiuni eficiente (care conduc la atingerea obiectivelor dorite). În cunoașterea științifică, construirea unei clasificări înseamnă întotdeauna o trecere de la nivelul cercetării pur empirice la nivelul generalizării teoretice a faptelor acumulate. Deoarece orice clasificare se bazează pe trăsăturile obiectiv inerente ale obiectelor de asemănare și diferență, împărțirea setului original în subclase exprimă unele relații obiective care există între obiecte.

Orice clasificare poate fi prezentată în forma copacului concepte (vezi diagrama). Arborele de clasificare arată ca o mulțime de puncte ( culmi), conectate prin linii ( coaste). Fiecare vârf reprezintă volumul unui concept, care se numește taxon(unitate taxonomică). Marginile arată în ce subspecii sunt împărțiți acești taxoni.

Vertex LA 0 se numește rădăcina arborelui. Reprezintă (reprezintă) volumul conceptului original divizibil. Taxonii sunt grupați pe niveluri. Fiecare nivel conține taxoni obținuți ca urmare a aceluiași număr de aplicații ale operațiunilor de divizare la volumul conceptului inițial. Acei taxoni care nu mai sunt împărțiți în speciile lor în această clasificare sunt numiți taxoni terminali. Clasificarea se face întotdeauna la aplicarea repetată a operației împărțirea conceptelor.

Fiecare taxon reprezintă o anumită clasă de obiecte (volume de concepte) care au aceleași caracteristici. Aceste clase sunt împărțite succesiv în subclasele lor, iar acestea din urmă, la rândul lor, sunt împărțite în subclasele lor. Ca urmare, ia naștere un anumit set de mulțimi interconectate (volume de concepte), care arată clar relația dintre concepte dintr-un anumit domeniu de cunoaștere. La construirea unei clasificări, de ex. la trecerea de la o anumită clasă la subclasele sale, toate cerințele trebuie îndeplinite. care sunt prezentate operației de împărțire a conceptelor, specificate în ceea ce privește clasificarea. Astfel, cerința ca împărțirea să fie efectuată pe o singură bază rămâne aceeași la construirea unei clasificări, dar acum este permis ca fiecare taxon să fie împărțit pe baza proprie. Se păstrează și cerința ca membrii diviziunii să se excludă între ei, dar acum aceasta se aplică doar taxonilor de același nivel (este clar că taxonii de niveluri diferite nu pot satisface această cerință). În plus, este introdusă încă o cerință - clasificarea trebuie să fie proporțională, adică trebuie sa fie continuu, fara sarituri (sari peste niveluri).

La construirea unei clasificări se folosesc două soiuri - dihotomice și prin modificarea bazei. Un exemplu de clasificare dihotomică este așa-numita Arbore de porfirie, în care filosoful grec din secolul al II-lea d.Hr. a clasificat conceptul filozofic de substanţă.

Exemplu de clasificare prin modificarea bazei este o clasificare a organismelor biologice. Membrii diviziunii care apar în acest caz sunt împărțiți în niveluri, primind nume speciale în fiecare nivel. Astfel, toate organismele sunt inițial împărțite în două seturi numite regnuri - regnul animal și regnul vegetal (nu prezentăm aici o clasificare modernă). Aceste două seturi formează primul nivel - nivelul regatelor. La rândul lor, regnurile sunt împărțite în tipuri, tipurile în clase, clasele în ordine, ordinele în familii, familiile în genuri, genurile în specii. Acestea din urmă sunt împărțite în soiuri, iar soiurile în rase etc.

Bukanovsky V. M. Principii și trăsături principale ale clasificării științelor naturale moderne