KVN ხანძარსაწინააღმდეგო ბაღი. KVN ცეცხლის უსაფრთხოების შესახებ სკოლამდელი ასაკის ბავშვებთან ერთად "საშიში ობიექტების სამყაროში". იზრუნეთ თქვენს ჯანმრთელობასა და ცხოვრებაზე! ”
სვეტლანა კრავჩენკო
KVN მიერ ხანძარსაწინააღმდეგო უსაფრთხოება(მოსამზადებელი ჯგუფი)
დანიშნულება: პრევენცია ხანძარირომელიც შეიძლება წარმოიშვას ბავშვური გულწრფელობით ან წესების უგულებელყოფით ხანძარსაწინააღმდეგო უსაფრთხოება.
დავალებები: ბავშვების ცოდნის წესების კონსოლიდაცია ხანძარსაწინააღმდეგო უსაფრთხოება. ექსტრემალურ სიტუაციებში სწორი ქცევის უნარის ჩამოყალიბება. ლიტერატურული ნაწარმოებების ცოდნის გასაძლიერებლად.
მუშაობისადმი პატივისცემის გრძნობის გაღრმავება მეხანძრეები.
განუვითარდებათ კოლექტივიზმის, პასუხისმგებლობის, გამძლეობის გრძნობები.
განავითარეთ ფიზიკური თვისებები: სიჩქარე, სისწრაფე.
წამყვანის: გამარჯობა ძვირფასო ბიჭებო და სტუმრებო!
ბიჭებო, დღეს ჩვენი ღონისძიება ეძღვნება წესებს ხანძარსაწინააღმდეგო უსაფრთხოება.
ცეცხლი ჩვენი მეგობარია. ცეცხლის გარეშე დედამიწაზე ცხოვრება შეუძლებელია. ის საჭიროა ყველგან: სახლებში, სკოლებში, ქარხნებში, ფერმებში, სასოფლო-სამეურნეო წარმოებაში. ხანძარი დნება მაღარო, ეხმარება ადამიანს ლითონის მოპოვებაში.
ცეცხლი სიმბოლოა. მათი თავებით დახატული, ადამიანი ათვალიერებს მარადიულ ცეცხლს ძეგლებზე, გმირებზე, რომლებიც დაეცა ბრძოლის ველებს. შორეულ ოლიმპიაში მზის სხივებისგან განათებული ცეცხლი ჩირაღდნის რელეში ატარებს მთელი მსოფლიოს ცნობილი სპორტსმენების მიერ.
მაგრამ ხანძარი შემთხვევით თუ შეიძლება მოგვარდეს, ცეცხლი შეიძლება გახდეს უმოწყალე მტრად. ცეცხლი შეიძლება მოხდეს იქ, სადაც ხანძარი აღმოაჩენს თუნდაც პატარა ბუასილს. ეს შეიძლება იყოს რკინა, რომელიც დროულად არ არის გამორთული, შეუსაბამო მატჩი, გაუგებარი ხანძარი, გაუმართავი ელექტრული გაყვანილობა.
სტატისტიკის თანახმად, ჩვეულებრივ, საერთო ჯამში 15-დან 20% -მდეა ხანძარი მოდის ბავშვების ცეცხლი ან გამათბობლები. ყოველწლიურად მსოფლიოში დაახლოებით 5 მილიონი ხდება ხანძარი. ხანძრის შედეგად დაღუპული ყოველი მესამე ადამიანი ბავშვია. ყოველთვის უნდა გვახსოვდეს, რომ ხანძრის უყურადღებო მართებამ შეიძლება კატასტროფა გამოიწვიოს.
ყველამ იცის - ადამიანი ცეცხლის გარეშე,
არცერთი დღე არ ცხოვრობს.
ხანძარში, როგორც მზე, შუქია
ცეცხლითა და ზამთრობით თბილია.
მიმოიხედე ბიჭებს გარშემო:
ცეცხლი ჩვენი ყოველდღიური მეგობარია.
როდესაც ცეცხლივით უყურადღებო ვართ
ის ხდება ჩვენი მტერი.
წამყვანის: მე ყველას გეპატიჟები თამაშს KVN. ჩვენი თამაშის თემა « ხანძარსაწინააღმდეგო უსაფრთხოება» .
დღეს ჩვენ გვაქვს KVN მათთვის, ვინც ცნობისმოყვარეა.
დღეს გვაქვს KVN ცეცხლი და გართობა.
გასართობი კლუბი
კლუბური მწუხარე,
ჭკვიან ბიჭთა კლუბი.
წამყვანის: მე წარმოგიდგენთ ჟიურის, რომელიც შეაფასებს თითოეულ კონკურსს.
მინდა წარმოგიდგინოთ 2 გუნდები: გუნდი "ნაპერწკალი" და გუნდი ნულოვანი ერთი.
1 კონკურსი "გამარჯობა".
გუნდებმა უნდა დაასახელონ თავიანთი სახელი და დევიზი.
გუნდი მაშველები.
ჩვენი დევიზია: ”მაშველები წინ არიან! მამაცის გამარჯვება ელოდება! ”
გუნდი ნულოვანი ერთი.
ჩვენი დევიზია: როდის ცეცხლი როგორც ერთი აკრიფეთ 01.
2 კონკურსი გამოცანები
1. პატარა ბეღელში
გამართავს 100 ხანძარი(მატჩის ყუთი)
2. ჰისს და გაბრაზდება, წყლის შიშით.
ენით, არ იწვის
კბილების გარეშე, მაგრამ კბენს (ცეცხლი)
3. სადაც ხალხი უყურადღებოა ცეცხლით,
ის ნამდვილად მოინდომებს (ცეცხლი)
4. კვამლი დაინახა, ნუ ყვავი,
მალე დაგვირეკეთ (მეხანძრეები)
5. წითელი-ცხელი ისარი
მუხა დაეშვა სოფლის მახლობლად (ელვა)
6. გაფრინდით midges, ასპენის ფეხები
მე ვიჯექი დასტაზე, ვჭამდი ყველა თივას (მატჩი)
7. გაისმა ხმა
ყველა გარეცხილი და წავიდა.
და ბაღები და ბაღები
მთელს უბანს დავყარე (ჭექა-ქუხილი)
8. ახლა უკან, შემდეგ წინ
დადის, მიჰყვება გემს.
გაჩერება - მწუხარება
ხვრელები ზღვაში (რკინა)
9. მე ვარ მორცხვი, მე ვარ shaggy,
ზამთარში ვარ ყველა ქოხში
დასრულდა ცეცხლიsteamboat- ით
ცეცხლის გარეშე არ ვარ. (მოწევა)
10. ეს შეიძლება დნება, მაგრამ არა ყინული.
არა ფანარი, არამედ შუქი იძლევა. (სანთელი)
11. ფაფუკი კვამლი
გარუჯის ოთახი სავსეა.
რა მეხანძრე აყენებს?
რა შეუძლებელია ამის გარეშე? (გაზის ნიღაბი)
12. მე სარბენით ვრჩები ცეცხლი,
ქაფს წყალი ვატარებ.
განათავსეთ ცეცხლი და სითბო ჩადეთ ცეცხლში
ჩვენ ისრები ვართ სწრაფად (სახანძრო მანქანა)
3 კონკურსი "რელეები"
წამყვანის: ცეცხლი ყველაზე ცუდი ბოროტება. ნებისმიერი ხანძარი, თუ შეუძლებელია საკუთარი თავის ჩაქრობა, ჩვენ იწვევს მეხანძრეები. ისინი სწრაფია, თამამი, ძლიერი. ვერ მოხვდები ცხელ ბრძოლას ვერაგი ცეცხლის გარეშე ვარჯიშის გარეშე. ვისაც სურს იყოს მეხანძრეუნდა იყოს ძლიერი და სისწრაფე. ახლა ჩვენ შეამოწმებთ რამდენად ძლიერი და სწრაფი ხართ. რელეები (ბავშვები ორ გუნდში ხვდებიან).
1. სარელეო ”გადაშენება ცეცხლი» . გუნდის წევრები მონაცვლეობით ყრიან კალათს (კერა ცეცხლი) ქვიშის ტომრები. გამარჯვებული გუნდი არის ის, ვინც მეტი ქვიშაქვა დააგდო.
2. სარელეო ”სტიუ ცეცხლი»
თითოეულ გუნდს ეძლევა ხანძარსაწინააღმდეგო მანქანა. არც ისე შორს (გუნდების რაოდენობის მიხედვით) ჩაშუშული ნივთები (დიდი კუბი; რეზინის გასაბერი სათამაშო და ა.შ.) გუნდში მონაწილეები თითოეულს მართავენ თავის ობიექტთან, ირგვლივ გარბიან (სტიუ, უკან დაბრუნება, ჩასმა) ხანძარსაწინააღმდეგო მანქანა იქვე და გაიქეცი მხარეს. როგორც იქნა ხანძარსაწინააღმდეგო მანქანა შეეხო მიწას - თამაშში შემდეგი მონაწილე გადის. გამარჯვება ენიჭება გუნდს, რომელიც პირველ რიგში ჩაქრება ცეცხლი.
3. სარელეო ”დაბრკოლებების გადალახვა და ჩაქრობა ცეცხლი»
თითოეული გუნდის ხელში ბავშვის წინ დგას ბუკეტი "წყალი". მან უნდა გაიქცეს ქინძისთავებს შორის, შემოიჭრას "ფანჯარა" (ჰოოპ, დაფარეთ მანძილი, გადაკვეთთ ობიექტებს, "დაასხით წყალი" და დაბრუნდი უკან იგივე მოქმედებებს ასრულებს შემდეგი მოთამაშე.
წამყვანის: თქვენ ყველანაირ ძალას აყენებთ
და ცეცხლი თქვენ დააყენა.
მძიმე, რთული იყო
მაგრამ უნარი და უნარი
ეს გადაგვარჩინა უბედურებისგან.
4. ყურადღების თამაში გუნდებისა და გულშემატკივრებისთვის
მოდით შევამოწმოთ რამდენად ფრთხილად იყავით. ერთად გიპასუხებთ. თუ დამეთანხმებით, მაშინ ხმამაღლა თქვი: "მე ვარ, მე ვარ, ჩემი მეგობრები არიან", და თუ არ ეთანხმებით, გაჩუმდი.
ვინ, წვის სუნი
ანგარიშები ცეცხლი?
რომელი თქვენგანი ბოროტია
დილა, საღამო და შუადღე?
(ბავშვები დუმან.)
რომელთაც ბიჭები ამბობენ
და-ძმა:
”არ იყოს ცეცხლი,
მატჩებს არ ღებულობთ ”?
(ეს მე ვარ, მე ვარ, ეს ჩემი მეგობრები არიან.)
ვინ, ძლიერი კვამლის დანახვისთანავე აკითხა „01“?
(ეს მე ვარ, მე ვარ, ეს ჩემი მეგობრები არიან.)
ვინ არ ხანძრებს
და სხვებს არ უშვებთ?
(ეს მე ვარ, მე ვარ, ეს ჩემი მეგობრები არიან.)
მერწმუნეთ, რომ
რამდენი თქვენგანი ცუდია ცეცხლით?
(ბავშვები დუმან.)
ვინ არის პატარა დისგან,
ბავშვებს საშინაო მატჩებზე მალავ?
(ეს მე ვარ, მე ვარ, ეს ჩემი მეგობრები არიან.)
რომელმაც ცეცხლი გაუხსნა სახლის მახლობლად არსებულ ბალახს
წამოაყენე ზედმეტი ნაგავი,
მეგობრის ავტოფარეხი დაიწვა
და სამშენებლო ღობე.
(ბავშვები დუმან.)
ვინ ეხმარება მეხანძრეებს,
არ არღვევს წესებს,
ვინ არის მაგალითი ყველა ბიჭისთვის?
(ეს მე ვარ, მე ვარ, ეს ჩემი მეგობრები არიან.)
5 კონკურსი "ლიტერატურული ნაწარმოებების შემსრულებლები"
გამოიცანით რა მუშაობს ნაწყვეტები, სახელი ავტორი:
1. ზღვა იწვის ცეცხლით,
ზღვა გაიქცა ზღვაზე,
”ჰეი მეხანძრეებიგარბოდა!
დახმარება, დახმარება! ” (კ.ი. ჩუკოვსკი "დაბნეულობა")
დარცხვენილი, ვაჟკაცური და ჭექა-ქუხილი
ახალი სახლი ხანძარი გაჩნდა.
ირგვლივ მიმოიხედა, წითელ ყელს ტრიალებს. (ს. ი. მარშაკი "კატის სახლი")
3. რა სახის კვამლია თქვენს თავზე?
რა არის ქუხილი ტროტუარზე?
სახლი იწვის კუთხეში.
რა სიბნელეა გარშემო?
გუნდი აყენებს კიბეებს
სახლი ხანძრისგან იხსნის. (ს. მიხალკოვი "ბიძია სტიოპა")
4. მტვრის ღრუბელი ერევა კვამლს.
ჩქარობს სახანძრო მანქანები,
ისინი ხმამაღლა დაჭერით, საგანგაშოდ ისვრის მათ
რიგები სპილენძის ჩაფხუტი ბრწყინავს (ს. ი. მარშაკი "უცნობი გმირის ისტორია")
5. დედა ბაზარში წავიდა
ქალიშვილი ლენა თქვა:
ღუმელი, ელენე, არ შეეხო.
იწვის, ელენე, ცეცხლი.
მხოლოდ დედამ დატოვა ვერანდა
ლენა ღუმელის წინ იჯდა,
ის წითლად უყურებს
და ღუმელში ხანძარი ცეცხლდება. (ს. ი. მარშაკი « ცეცხლი» )
6. ”ერთი გემი ნახშირით დატვირთული ზღვაზე გადიოდა. კიდევ სამი დღე სტიქაროსანი ადგილზე უნდა წასულიყო. მოულოდნელად ძრავის ოთახიდან გამოსული მექანიკოსი მიირბინა კაპიტანთან და თქვა:
ჩვენ ძალიან ცუდი ნახშირი მივიღეთ, მან ცეცხლი დაიჭირა ჩვენს ხელში ”(ბ. ჟიტკოვი « ხანძარი ზღვაში» )
6. შეჯიბრი კაპიტანებისთვის
დაასახელეთ აალებადი საგნები.
8. შეჯამება.
წამყვანის: ჩვენ ვთხოვთ ჩვენს პატივცემულ ჟიურიმ გამოაცხადოს ჩვენი KVN- ის შედეგები.
ჟიური აცხადებს შედეგებს. წერილების გადაცემა და მოგონებები ხანძარსაწინააღმდეგო უსაფრთხოება.
წამყვანის: ყველაზე მნიშვნელოვანი წესი არა მხოლოდ ცეცხლიარამედ ნებისმიერ სხვათან საფრთხეები: ნუ პანიკას და ნუ დაკარგავ ტემპერამენტს!
დანიშნულება: კონსოლიდაცია ადამიანის სიცოცხლის უსაფრთხოების საფუძვლები.
დავალებები:
საგანმანათლებლო:
1. განათლებას გონებამახვილობა;
2. განათლებასთან ერთად მუშაობის უნარის, ერთმანეთის დასახმარებლად;
საგანმანათლებლო:
1. ბავშვთა ცოდნის გაღრმავება და სისტემატიზაცია ხანძრის გამომწვევი მიზეზების შესახებ;
2. ბავშვთა ცოდნის კონსოლიდაცია ხანძრის საშიში ობიექტების შესახებ;
3. ხანძარსაწინააღმდეგო წესების ცოდნის კონსოლიდაცია;
შემუშავება:
- აზროვნების, წარმოსახვის, დაკვირვების, ვიზუალური მეხსიერების განვითარება,
2. შემუშავდეს შემეცნებითი ინტერესი;
საგანმანათლებლო სფეროების ინტეგრაცია: სოციალური და კომუნიკაბელური განვითარება, შემეცნებითი განვითარება, მეტყველების განვითარება, მხატვრული და ესთეტიკური განვითარება, ფიზიკური განვითარება.
აპარატურა
Easel (2), მარკერები,
ნომრების ნაკრები (2) - ჟიურისთვის, ქულა
ილუსტრაციები ნამუშევრებზე "ხანძარი ძაღლები" A.N. ტოლსტოი; ს.ა. მარშაკი "უცნობი გმირის ისტორია", "ცეცხლი"; "მოღლი" რ. კიპლინგი; "დაბნეულობა" კ. ჩუკოვსკი
ჩიპები - პრიზები (სტუმრების მიერ ბავშვების თამაში)
მულტიმედიის ინსტალაცია
ხანძრის აღმოსაფხვრელად საჭიროა ინსტრუმენტების სურათები
ხანძარი (2)
ზარი (2)
მსახიობები:
წამყვანის
ჟიური (მშობლები, DOU თანამშრომლები, DOU მენეჯერი)
სტუმრები (სხვადასხვა ასაკობრივი ჯგუფის ბავშვები, მასწავლებლები)
სახანძრო და სამაშველო სამსახურის წარმომადგენელი
წინა სამუშაო:
- ბავშვთა გუნდების განსაზღვრა;
კომფორტული ტანსაცმელი
ღონისძიების მიმდინარეობა:
წამყვანის: გამარჯობა ყველას! გვესალმებათ!
სლაიდი 1. თქვენ ყველას მიიწვიეთ KVN– ში ხანძრის უსაფრთხოების შესახებ "საშიში ობიექტების სამყაროში".
დღეს ჩვენ გვაქვს KVN მათთვის, ვინც ცნობისმოყვარეა,
დღეს გვაქვს KVN ცეცხლი და გასართობი!
დავიწყოთ! დავიწყოთ ჩვენი მეხანძრე KVN!
(პრეზენტატორი ყურადღებას ამახვილებს ჟიურის წევრებზე).
წამყვანის: ჟიური, როგორც ხედავთ, პატივისცემის ღირსია!
მათ შეძლეს - და არაერთხელ - შეაფასონ სპექტაკლები!
(წარმოდგენილია ჟიურის მიერ)
რა არის KVN ყველამ იცის? დიახ!
- გუნდი ყველა ბავშვი:
მხიარული კლუბი
მომხმარებელი გუნდების კლუბი
წამყვანის: მაშ! ჩვენი გუნდების ორი გუნდი
დაიწყეთ აღლუმი!
1 კონკურსი: "გუნდების წარმომადგენლობა"
სათაური
კაპიტნის არჩევანი
2 კონკურენცია: "გაათბეთ".
კითხვები ერთი გუნდისთვის: (პასუხები სლაიდებზე)
სლაიდი 2. 1. რა გზები და როგორ უნდა ჩადოთ ცეცხლი? (წყალი, ქვიშა, ხანძარსაწინააღმდეგო მანქანა)
სლაიდი 3. 2. რომელი სამკურნალო მცენარე აჩერებს ტკივილს დამწვრობისაგან? (პლანეტა)
სლაიდი 4. 3. რა არის ელემენტები, რომლებიც ითვლება აალებადი? (ქაღალდი, ბამბა)
კითხვები სხვა გუნდისთვის:
სლაიდი 5. 4. რა სარგებელი მოაქვს ხანძარს? (ათბობს, შუქს)
სლაიდი 6.5. როგორ დაურეკოთ სახანძრო სამსახურს ხანძრის შემთხვევაში? (01, 112)
სლაიდი 7. 6. რა შემთხვევებში შეიძლება ცეცხლი ბოროტი იყოს?
ჟიური შეაფასებს თითოეულ სწორ პასუხს 1 ქულით.
წამყვანის: ჩვენი KVN გრძელდება 3 კონკურენცია ”ხანძრის ფენა". კონკურენციის პირობები: გუნდის თითოეულმა წევრმა უნდა შეარჩიოს და განათავსოს საჭირო ხელსაწყოები სახანძრო ფარზე. (მოათავსეთ ინსტრუმენტების გამოსახულებები).
სანამ ჩვენი წევრები ისვენებენ, მინდა მოიწვიე ბავშვები სათამაშოდ შიგნით თამაში "დასრულების ფრაზა". სწორი პასუხებისთვის მიიღებთ ჩიპებს.
თუ კვამლი აფეთქებს კლუბებში, ალი სცემს ენებს, და ცეცხლი ყველგან და სითბო უბედურებაა
- სლაიდი 8 ცეცხლი
ვინც ცეცხლს უყურადღებოა, ცეცხლი არის შესაძლებელი, შვილებო, გახსოვდეთ, რომ თქვენთან არ შეიძლება ხუმრობთ
- სლაიდი 9 -ძალიან
ეს გახმაურებული, დაბრკოლებული სახლია: მასში ასობით პატარა დებილი ხტუნაობს და ნებისმიერ დეს შეუძლია ცეცხლივით ააფეთქოს! ნუ ხუმრობთ თხელი დებით
- სლაიდი 10 მატჩები
თუ უმცროსი დები მსუბუქად ემთხვევიან სახლში, რა უნდა გააკეთო? ყველა მატჩი დაუყოვნებლივ
აიღო
ქვანახშირი დაეცა იატაკზე, აანთო ხის იატაკი, არ შეხედე, არ დაელოდო, არ დგომა, მაგრამ დაასხით
- სლაიდი 11 - წყალი
თუ ელექტრული რკინა მოულოდნელად ცხელდება, რა უნდა გავაკეთოთ, ბავშვებო? - ამოიღეთ დანამატი
- სლაიდი 12 - სოკეტების
მზაკვრული პირის სახელი ცეცხლს დაამარცხებს
- სლაიდი 13 - მეხანძრე
ნახშირბადის მონოქსიდის კვამლი ადიდდა, ოთახი სავსეა ცეცხლით, რას აყენებს მეხანძრე? რა შეუძლებელია ამის გარეშე?
სლაიდი 14 -გაზის ნიღაბი
4 კონკურენცია: "PUZZLE-GUYS".
მონაწილეებმა უნდა გამოიცნონ სწორი პასუხების უდიდესი რაოდენობა. თუ პასუხი მზადაა, გამოიწერეთ ზარი.
- ის უსმენს და გაბრაზდება, მაგრამ მას ეშინია წყლისგან, თავისი ენით, და არ იწვება, კბილების გარეშე, მაგრამ კბენს (ცეცხლს)
- დოზირება პატარა გოგონას სახლში - ყავისფერი ქუდები (მატჩები)
- ცეცხლი გაბედავდა, ისინი უფრო გაბედულები არიან, ისინი უფრო ძლიერია, ისინი უფრო მძლავრები არიან, ცეცხლი არ შეაშინოთ, ცეცხლი არ შეაშინოთ, ისინი არ შეეგუებიან ცეცხლს (მეხანძრეები)
- წითელი მხეცი ზის ღუმელში, საერთოდ არ არის წითელი მხეცი, ის ერთი საათის განმავლობაში ჭამს შეშას, ან იქნებ ორი, თქვენ მას ხელით არ შეეხებით, ის კბენს მთელ პალმას (ცეცხლს)
- შუამავლობა გაფრინდა - ფიჭვის ფეხი, იჯდა დასტაზე - შეჭამა თივა (მატჩები)
- რა სახის ასვლა ხდება ამ მანქანიდან, რომელიც მაღლა დგას სახლიდან, ყველასათვის ეს ნაცნობია მეხანძრეებისთვის (ასვლა სატვირთო მანქანაში)
- ყველაფერი ჭამა, არა ჭამა, მაგრამ სვამს, კვდება (ცეცხლი)
- ის ბიჭების მეგობარია, მაგრამ როდესაც ისინი გულწრფელად თამაშობენ მასთან, ის მტერი ხდება; ის გარშემო იწვის ყველაფერს (ცეცხლი)
- ის სითბოს და სიმსუბუქეს ანიჭებს, არ არის საჭირო მასთან ხუმრობა. არა! (ცეცხლი)
- ჩამოკიდებული - ჩუმად არის, მაგრამ თქვენ გადააქციეთ იგი, ქურდობა, და ქაფი დაფრინავს (ხანძრის ჩაქრობა)
წამყვანის: აქ გვყავს ხანძარსაწინააღმდეგო საშუალებები, მაგრამ არა რეალური. და ვის შეუძლია გამოიყენოს ნამდვილი ხანძარსაწინააღმდეგო მანქანა? მოზრდილები, მეხანძრეები.
შემდეგი კონკურსი ეწოდება "ვინ უფრო სწრაფად მიდის ცეცხლი და ჩაქრობა». თქვენ უნდა განათავსოთ დაწვის სახლი რაც შეიძლება მალე. თითოეული მონაწილე თავის მხრივ გარბენს, გადალახავს დაბრკოლების კურსს "ხანძრის ჩაქრობას", მიდის სახლთან - ხანძრის ჩაქრობა, გარბის უკან და ხანძრის ჩაქრობას აძლევს მომდევნო მონაწილეს. (მუსიკალური თანხლებით).
ჩვენ ყველანი ვცდილობთ
და ჩვენ ცეცხლი დავანთეთ
მძიმე, რთული იყო
მაგრამ უნარ-ჩვევებმა და სიძნელემ გვიხსნა უბედურებისგან.
წამყვანის: ბიჭებო, მაგრამ ცეცხლი ყოველთვის არ არის მტერი. მოუსმინეთ ჩვენს სტუმრებს - ბავშვებს.
წამყვანის: რას ემსგავსა ცეცხლი მორების გასეირნების დროს? ის ფაქტი, რომ ის დაკავებულია.მათ არა მხოლოდ გათბობა.
1 ბავშვი: რომ ის აცხობს ფუნთუშებს და ადუღებს noodle წვნიანს, რომელიც მდებარეობს თქვენთან მთელი ცეცხლოვანი სულით.
2 შვილი: გინებისა და ჩხუბის გარეშე ბინაში ხანძარი ცხოვრობს, ის მხოლოდ ერთ რამეს ითხოვს, ასე რომ თქვენ არ ხუმრობთ მასთან.
3 ბავშვი: ხანძარი მთელი დღის განმავლობაში მღერის თავის აპარატში, ღამით კი ნაცარში სძინავს შავი საბნის ქვეშ.
4 ბავშვი: მან თავისი სარჩელი გამოისყიდა, საწოლში იწვა, აფრინდება. და ქარი მილისზე მთელი ღამე ის თამაშობს.
5 ბავშვი: დილით გამთენიისას მატჩები გაიღვიძებს მას, ისევ ის მღერის და ჩვევებს იწვის
6 კონკურენცია: "კაბინეტები". ”მხატვრები ”. (გუნდიდან ერთი ბავშვი)
დავალება: მე ვარ სარენთან ცეცხლი,
ქაფს წყალს ვიღებ
განათავსეთ ცეცხლი და სითბო ჩადეთ ცეცხლში
ჩვენ ისრები ვართ სწრაფად, როგორც ისრები (სახანძრო მანქანა)
მონაწილეებს ავტომობილის დახატვა სჭირდებათ გარკვეული პერიოდის განმავლობაში. (ერთი მონაწილისთვის - გუნდის კაპიტანიდან)
7 კონკურენცია: "მთავარი - ლიტერატურა".
გუნდები მოწვეულნი არიან თავის მხრივ, დაასახელონ ნამუშევრები, რომლებიც მოგვითხრობენ მეხანძრე-მაშველების, ხანძრის შესახებ და აიღებენ ილუსტრაციებს მათთვის. (მაგალითად, A.N. ტოლსტოის, S.Ya. Marshak- ის "ცეცხლი ძაღლები". "უცნობი გმირის ამბავი", "ცეცხლი", რ. კიპლინგის "მოგლი", კ. ჩუკოვსკის "დაბნეულობა").
ამ კონკურსის შედეგებს აჯამებს ჟიური.
წამყვანის: ჩვენ გვყავს მშობლები, რომლებიც დღესასწაულზე არიან წარმოდგენილი, მოუსმინეთ იმას, რასაც ისინი ძალიან გეუბნებიან, ძალიან მნიშვნელოვან წესებს!
1 მშობელი: ბიჭებო, გახსოვთ ეს
რისიც არ შეიძლება ხუმრობით ცეცხლი
რომელიც ცეცხლთან უყურადღებოა
რომ ცეცხლი შესაძლებელია.
2 მშობელი: არ შეეხოთ მატჩებს!
მატჩებში ხანძარია!
ნუ ითამაშებ, ჩემო მეგობარო, მატჩით
დაიმახსოვრე ის პატარაა
მაგრამ პატარა მატჩიდან
იქნებ სახლი დაწვა.
3 მშობელი: სახლთან და ბეღელში
არ გაბედოთ ცეცხლის ანთება!
შეიძლება დიდი უბედურება აღმოჩნდეს
შენობებისა და ხალხისთვის.
4 მშობელი: თუ გსურთ ქონების შენახვა
არ დატოვოთ, როდესაც ღუმელი გაცხელდება!
როდესაც ღუმელი უყურადღებოდ დარჩება -
ერთ კუთხეში შეგიძლიათ ცეცხლი წაუკიდეთ თქვენს სახლს.
5 მშობელი: ნუ ითამაშებთ ელექტრო ღუმელთან.
სწრაფი ალი გადახურდება ფილადან!
ფრთხილად იყავით გაზით
შესაძლებელია ცეცხლი გაზიდან!
6 მშობელი: გაზქურაზე მეტი არ გააკეთოთ
მშრალი სველი ტანსაცმელი!
თქვენ თვითონ იცით რომელი
დიდი ხანძარი უცოდინარს ემუქრება!
ნუ გაწურავთ სამრეცხაო გაზზე.
ყველაფერი ერთბაშად დაიწვება!
7 მშობელი: P რკინის პერანგი და შარვალი
რკინა ყოველთვის დაგეხმარებათ.
ხელები მშრალი უნდა იყოს
და მთელი მავთული.
ჟიური აჯამებს ყველა კონკურსის შედეგებს, ასახელებს გამარჯვებულებს.
წამყვანის: KVN- ს ძვირფასო მონაწილეები. გილოცავთ, თქვენ ყველას გამარჯვებული გახდით დღეს! თქვენ ასე ზუსტად, ზუსტად და ნათლად გაუმკლავდით ყველა დავალებას, ვამაყობ თქვენით! თქვენ ყველანი ხართ ახალგაზრდა მეხანძრეების გუნდში.
იატაკი ეძლევა სახანძრო და სამაშველო სამსახურის წარმომადგენელს.
წამყვანის:
ჩვენი სწავლებები დასრულდა
თქვენ აჩვენეთ თქვენი ცოდნა
ბიჭებო მშვენიერი ხართ და გულით გისურვებთ
გისურვებთ ყველას ჯანმრთელობას!
ყველას გახსოვდეთ
ხანძრის ნომერი - 01!
გისურვებთ ყველაფერ საუკეთესოს,
და თითოეულ თქვენგანს ვთხოვთ, ყველაზე მნიშვნელოვან საკითხთან დაკავშირებით: ერთ რამეზე:
ფრთხილად იყავით ცეცხლთან! ”
მუნიციპალური ავტონომიური სკოლამდელი აღზრდის საგანმანათლებლო დაწესებულება ბავშვთა განვითარების ცენტრი - kindergart22 საბავშვო ბაღი "ამწე" სტუპინოს მუნიციპალური უბანი
შედგენილია:
- სიდიაკინა ტატიანა ვალერიევნას უფროსი პედაგოგი
- კარნიუშინა ოქსანა ევგენიევნას მუსიკალური რეჟისორი
- კოვრიგინა სვეტლანა ნიკოლაევნა აღმზრდელი
სტუპინო, 2016 წ
მიზანი: სიცოცხლის უსაფრთხოების საფუძვლების კონსოლიდაცია.
დავალებები:
- ბავშვთა ცოდნის გაძლიერება ხანძრის უსაფრთხოების შესახებ
- სწორი ცეცხლის უნარის დაყენება
- ასწავლეთ ბავშვებს შეაფასონ საშიში ვითარება და მიიღონ საუკეთესო გადაწყვეტილება მის დასაძლევად.
წინასწარი სამუშაოები:
- ბავშვებთან საუბარი ხანძრის მიზეზების შესახებ
- ნაკვეთის სურათების მიმოხილვა თემაზე: "ხანძრის მიზეზები"
- ნახულობენ მეხანძრის პროფესიის შესახებ
- კითხვის მხატვრული ლიტერატურა: S. Ya. Marshak "კატის სახლი" , "ცეცხლი" , კ. ჩუკოვსკი "დაბნეულობა" A.N. ტოლსტოი "ცეცხლი ძაღლები" ; გ. ლებედევა "სახანძრო მანქანა" ; ბ.ჟიტკოვი "ცეცხლი"
- ხანძრის, კვამლის, ხანძრის შესახებ გამოცოდებების გადაწყვეტა; ცეცხლოვანი ანდაზები და გამონათქვამები
- ბავშვების დახატვა თემაზე: "მე და ცეცხლი" განაცხადი "ცეცხლი" პლასტილინი ცეცხლი
- თეატრალური პიესა ”ნუ შეეხები მატჩებს, მატჩებში ხანძარია!”
- დიდაქტიკური თამაში "აალებადი ობიექტები" , "რა არის სასარგებლო ხანძრის შემთხვევაში?"
- როლური თამაში ”მეხანძრეები ვართ!”
- ინფორმაცია მშობლებისთვის "ფრთხილად იყავით ცეცხლი!"
- კონსულტაცია მშობლებისთვის ”რა უნდა იცოდნენ უფროსმა სკოლამდელ ბავშვებმა ხანძარსაწინააღმდეგო წესების შესახებ” .
KVN მონაწილეები:
- გუნდი ნაპერწკლები (No.7 მოსამზადებელი ჯგუფის ბავშვები) - 8 ადამიანი;
- გუნდი მაშველები (No.3 მოსამზადებელი ჯგუფის ბავშვები) - 8 ადამიანი;
- წამყვანი - 2 პედაგოგი;
- დამხმარე გუნდები: 77, 33 სკოლის მოსამზადებელი ჯგუფების მშობლები და შვილები;
- გმირები: მელა ალისა, კატა ბაზილიო;
- ჟიურის წევრები - 5 ადამიანი
მომხსენებელი: გამარჯობა ბიჭებო, ძვირფასო სტუმრებო და მშობლებო! მე გეპატიჟებით ყველას, რომ ითამაშოს თამაში KVN, ჩვენი თამაშის თემა "ხანძრის უსაფრთხოება" .
დღეს გვაქვს KVN, მათთვის, ვინც ცნობისმოყვარეა,
დღეს გვაქვს KVN ცეცხლი და გასართობი.
გართობის კლუბი.
კლუბური მწუხარე,
ჭკვიან ბიჭთა კლუბი.
KVN- ში 2 გუნდი მონაწილეობს. შეხვდით მათ.
MUSIC მოიცავს 2 გუნდს
მომხსენებელი: ერთი - ორი!
ყველა: სამი - ოთხი!
მასპინძელი: სამიდან ოთხამდე!
ყველა: ერთი - ორი!
მომხსენებელი: ბიჭებო, ისინი გითხრათ კარგი მიზეზის გამო!
თქვენ ვერ თამაშობთ მატჩებს!
ყველა: ხანძარი საშიშია, სამწუხაროდ
ყველა ადამიანისთვის, გამონაკლისის გარეშე!
მასპინძელი: მოდით, ჩვენს გუნდებს მივესალმოთ ძლიერი ტაში.
მასპინძელი: აცხადებს "მისალოცი გუნდები"
გუნდი "ნაპერწკლები!"
ჩვენი დევიზი: ხანძრის შემთხვევაში, როგორც ერთი, ჩვენ ვიწვევთ "01"
მასპინძელი: გუნდი მაშველები
ჩვენი დევიზი: მაშველებო, წადი!
მამაცთა გამარჯვება ელოდება!
მასპინძელი: დავიწყოთ! დავიწყოთ ჩვენი მეხანძრე KVN!
დღეს ჩვენ ველოდებით ცხელ ჩხუბს, თვალსაჩინო სცენებს!
და ჩვენ დარწმუნებული ვართ, რომ პირადად ჩვენთან, ყველაფერი კარგად წავა.
მასპინძელი: და ჩვენი პატივსაცემი ჟიური შეაფასებს კონკურსს.
- (სტუპინოს რაიონის მუნიციპალიტეტის ადმინისტრაციის წარმომადგენელი)
- (სტუპინოს მუნიციპალური რაიონის სახანძრო სამსახურის წარმომადგენელი)
ხელმძღვანელი MADOU CRR დ / ს 22 "ამწე"
უსაფრთხოების მენეჯერის მოადგილე
მომხსენებელი: ჟიური, როგორც ხედავთ, პატივისცემის ღირსია!
მათ ორჯერ უნდა შეაფასონ ბრძოლა.
ჩვენ ვენდობით ჟიურის - ჩვენ გადასცემთ გუნდებს ბედს.
მუსიკალური ”ჩვენ ვიწყებთ KVN” / ტაში
მასპინძელი: დარბაზში არა მხოლოდ ფეხბურთელები არიან, არამედ მათი აქტიური გულშემატკივრებიც.
გუნდის დახმარების ჯგუფი ნაპერწკლები ... / მათი მშობლები /
გუნდის დახმარების ჯგუფი მაშველები ... / მათი მშობლები /
მასპინძელი: გულშემატკივრებს ვაფრთხილებთ, რომ შეხვედრა ცხელი იქნება!
და ჩვენ გულწრფელად ვუსურვებთ მათ: რომ დაავადდნენ ექიმთან დარეკვის გარეშე.
მასპინძელი: ხალხის გადარჩენა და ხანძრის ჩაქრობა
რამდენ ძალას, სისწრაფეს, გამბედაობას სჭირდება!
მეხანძრეები გაათბეთ / ყველა ბავშვი იმყოფება /
1. ჩვენ მეხანძრე მეხანძრეები ვართ, - მსვლელობას
წაიშალა ყველა ბიჭი,
ისე, რომ არ დააყოვნოთ ცეცხლი
ჩვენ ვიქცევით.
2. ჩვენ ვუყურებთ, სად არის ცეცხლი - დაათვალიერეთ ხელის პალმის ქვევიდან მხრებამდე
ჩვენ ყურადღებას ვამზადებთ
ყველაზე ძლიერი ცეცხლი ჩვენთვის ჩანს, ისინი ინდიკატორის თითით გვიჩვენებენ.
მანქანაში ჩასვეს ადგილები - მიდიოდნენ "მანქანით"
3. ხანძარი უფრო მძაფრდება
ჩვენ მალე ამოვიღებთ შლანგები - წრიული მოძრაობები ხელების წინა მხრით,
ჩვენ ტუმბოებს ვასხამთ, ვასვრით წყალს, - მოძრაობების იმიტაცია "ჩვენ ვასხამთ წყალს
ვეხმარებით მეხანძრეებს, ტუმბოებით ”
ჩვენ ვიბრძვით ცეცხლით!
4. მეხანძრე ახალგაზრდა, მამაცი - სლემი
პატივი ყველას და დიდება!
გაუმკლავდეთ უბედურებას
ეს ყველაფერი დაიყვირე: "ჰოროი!" - იარაღი მაღლა ასწია
მასპინძელი: ასე რომ, გუნდები მზად არიან, გულშემატკივრებიც მზად არიან.
პირველ კონკურსს ვაცხადებ ”სურათის შეგროვება”
/ ერთი გუნდი აგროვებს სურათს "სახანძრო მანქანა" და მეორე გუნდი აგროვებს სურათს მეხანძრე /
/ სანამ გუნდები ასრულებენ დავალებას, ლიდერი თამაშობს ბავშვებთან - გულშემატკივრებთან /
მომხსენებელი: კონკურსი ”კითხვა - პასუხი”
ნაპერწკალი :
- სახანძრო განყოფილების ნომერი? ("01" , "112" )
- როგორ გამოვავლინოთ ცეცხლმოკიდებული ტანსაცმელი ადამიანზე? (შეიძლება დაფარული იყოს სქელი ქსოვილით ან საბანით).
- რატომ არის წითელი სახანძრო მანქანა? (წითელი ფერი არის ნათელი და წააგავს ცეცხლს; ისე, რომ იგი შესამჩნევია გზაზე; ისე, რომ იგი იძლევა გზას).
- რატომ არის შეუძლებელი ხანძრის შემთხვევაში ფანჯრებისა და კარების გახსნა? (უამრავი ჰაერი - მეტი ცეცხლი).
კითხვები გუნდის გულშემატკივრებს მაშველები :
- რა იწვევს ხალხს ხანძრის შედეგად? (მჟავე და ნახშირორჟანგის მოწევა).
- როგორ გავაქრო ცეცხლი? (წყალი, დედამიწა, ნაგავი, ხანძარსაწინააღმდეგო მანქანა,
3. თუ ოთახი სავსეა სქელი კვამლით, რას იზამთ? (დაფარეთ თქვენი ცხვირი და პირი სველი ცხვირსახოცით ან ხელსახოცით და გაუსწარით გასასვლელისკენ).
4. თუ დაინახეთ, რომ ძველი ბალახი იწვის? (აცნობეთ უფროსებს).
მასპინძელი: კარგად გააკეთეთ ჩვენი გულშემატკივრები, თქვენ იცით ბევრი რამ ხანძრის უსაფრთხოების შესახებ. ახლა მოდით გადავამოწმოთ, თუ როგორ გაუმკლავდნენ ჩვენს გუნდებს პირველი დავალება.
გუნდი ნაპერწკლები რა სურათი შეაგროვეთ .......
გუნდი მაშველები რა სურათი შეაგროვეთ ...
მასპინძელი: კარგად გააკეთე, კარგი საქმე გააკეთე. ახლა კი - მუსიკალური შესვენება!
SONG "ჩვენ ჯერ კიდევ სკოლამდელ სკოლებში ვართ"
1. ჩვენ ჯერ კიდევ სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულება ვართ, მაგრამ როდესაც ვიზრდებით
ჩვენ აუცილებლად მივალთ სახანძრო განყოფილებაში
გუნება რათა მე და შენ მშვიდობიანი ძილი შეგვეძლო
პოსტზე არის ცეცხლის მცველები პატრულზე.
2. ჩვენ სკოლამდელი აღზრდის ბავშვები ვართ, მაგრამ ახლა ვიცით
რა არის საშიში ცეცხლის თამაში. ის კვლავ ჩვენზე ძლიერია.
3. თუ მოულოდნელად კატასტროფა მოხდა, მაშინ ჩვენ არ შეგვიშლით.
"01" ჩვენ ძალიან სწრაფად დავურეკავთ ტელეფონზე.
მომხსენებელი: გუნდის ახალგაზრდა წევრები, მაგრამ გთხოვთ მითხრათ რა თვისებები უნდა ჰქონდეს ნამდვილ მეხანძრეს? ბავშვთა პასუხები
მასპინძელი: მართალი, შენ შესანიშნავი ხარ.
ვერ მოხვდები ცხელ ბრძოლას ვერაგი ცეცხლის გარეშე ვარჯიშის გარეშე.
ყველას, ვისაც სურს მეხანძრე იყოს, უნდა გახდეს ძლიერი და თავაზიანი.
სარელეო რბოლა "ახალგაზრდა მეხანძრეები" მეხანძრეები სამაშველოში მიდიან. / ბავშვები გუნდებში დგანან ერთმანეთის მიყოლებით. მათ წინ არის ქინძისთავები ზედიზედ. თითოეულ გუნდს ეძლევა მცირე სახანძრო მანქანა თოკზე. ბავშვები მონაცვლეობით ქინძისთავებს გველთან ერთად მართავენ, რომლითაც თოკი ააწყეს მანქანას, ცდილობენ არ ჩამოაგდონ რაიმე ქინძისთავები. რომლის გუნდი წინ არის.
მასპინძელი: თქვენ აანთეთ ცეცხლი, ეს იყო რთული, რთული.
მაგრამ უნარ-ჩვევებმა და სიძნელემ გვიხსნა უბედურებისგან.
შემდეგ კონკურსს ვაცხადებ "საშიში თავსატეხები" .
რიგრიგობით დავალებებს ვაძლევ თითოეულ გუნდს და მათზე 3 პასუხს დავასახელებ. თქვენ უნდა იპოვოთ სწორი პასუხი და კომენტარი გააკეთოთ თქვენს ქმედებებზე ამ სიტუაციაში.
1. თქვენ სახლში ხართ და შეამჩნიეთ, რომ მიტოვებული მატჩის აივანზე სხვადასხვა რამ დაიწყო დაწვა. თქვენი მოქმედებები:
- აცნობეთ სახანძრო სამსახურს "01"
- ანთების ჩაქრობა იმპროვიზირებული საშუალებებით
- გააფრთხილეთ მეზობლები ზედა სართულებიდან, დარეკეთ დახმარებისთვის.
2. სატელევიზიო შოუს ნახვისას, სურათი გაქრა, მოწევა მოვიდა ტელევიზორიდან. თქვენი მოქმედებები:
- გათიშეთ ტელევიზორი ქსელიდან
- აცნობეთ უფროსებს
- დაურეკე ოსტატს.
3. თუ პატარა ცეცხლი გაქვთ ...
- საჭიროა საწოლის ქვეშ დამალვა
- იმპროვიზირებული საშუალებით (წყალი, სველი საბანი)
- უნდა გაიქცეს სახლიდან.
4. თუ ოთახში ბევრი მოწევაა ...
- სწრაფად გაქცევა უნდა
- თქვენ უნდა გადავიდეთ მცოცავი გასასვლელისკენ
- დახმარებისთვის დარეკეთ.
5. თუ შეუძლებელია ხანძრის ჩაქრობა ...
- უნდა დატოვო ოთახი
- საჭიროა სხვა ოთახში დამალვა
- დარეკეთ მშობლებზე.
6. თუ თქვენს ტანსაცმელს ცეცხლი წააწყდება ...
- ცეცხლში ჩაქრობისას იწვის ცეცხლზე
- დაეცემა იატაკზე და მიგყავს
- დალია წყალი.
7. მეხანძრეები ტელეფონით დარეკეთ ...
8. მეხანძრეებს უნდა ეცნობათ ...
- გვარი, მისამართი, ასაკი, თქვენი სიმაღლე, თვალის ფერი
- გვარი, მისამართი, კიბე, იატაკი, აალების ობიექტი
- რა ჰქვია შენს მშობლებს?
მასპინძელი: კარგად გააკეთე! თქვენ სწორად მოაგვარეთ ყველა პრობლემა და ახსენეთ თქვენი მოქმედებები ხანძრის საშიშროების სიტუაციებში.
მასპინძელი: მე ვეწვევი ორივე გუნდის გულშემატკივრებს - ჩვენს ღირსეულ მშობლებს, აქტიური მონაწილეობა მიიღონ ლიტერატურულ კონკურსში.
მითხარით, რომელი სამუშაოებიდან არის აღებული შემდეგი სტრიქონები.
1. ზღვა იწვის ცეცხლით
ზღვა გაიქცა ზღვაზე,
ჰეი მეხანძრეებო, გაიქეცი!
დახმარება, დახმარება! (კ. ჩუკოვსკი "დაბნეულობა" )
2. რა სახის კვამლია თქვენს თავზე?
რა სახის ჭექა-ქუხილი ტროტუარზე?
კვამლის ცეცხლი კუთხეში.
გუნდი აყენებს კიბეებს
სახლი ხანძრისგან იხსნის. (ს. მიხალკოვი "ბიძია სტიოპა" )
3. მეხანძრეები ეძებენ, პოლიცია ეძებს,
ეძებს ფოტოგრაფებს ჩვენს დედაქალაქში,
დიდხანს ეძებს, მაგრამ ვერ პოულობენ
დაახლოებით ოცი კაცი. ს. მარშაკი "უცნობი გმირის ისტორია" )
4. დარტყმით, დაჭერით და ჭექა-ქუხილი
ახალი სახლი ხანძარი გაჩნდა.
ირგვლივ მიმოიხედა, წითელ ყელს ტრიალებს.
(ს. მარშაკი "კატის სახლი" )
5. დედა ბაზარში წავიდა
ქალიშვილ ლენასთვის მან თქვა:
"ღუმელი, ელენე, არ შეეხო.
იწვის, ელენე, ცეცხლი! ” (ს. მარშაკი "ცეცხლი" )
6. და მოცეკვავეები შეთამაშეს,
ისინი წავიდნენ ლურჯ ზღვაში
მათ აანთეს ლურჯი ზღვა. (კ. ჩუკოვსკი "დაბნეულობა"
FOX ALICE და CAT BASILIO ENTER
(შეიყვანეთ "გროანი" , "გასპი" მელა კიდურები).
მასპინძელი: გამარჯობა, რა მოხდა? -რა მოხდა?
BASILIO და ALICE. ო-ო-ო ... ვაი ჩვენია ... რა მწუხარებაა ... ჩვენი სახლი ... ჩვენი თავშესაფარი ... დაიწვა, მხოლოდ ცეცხლგამტარი დარჩა.
მასპინძელი: როგორ? როგორ დაიწვა?
FOX ALICE. ეს ბასილიოა დამნაშავე, სხვენში ჩატარებულ მატჩებში! და აქ არის თივა, ჩალა, ყველანაირი რამ - ყველაფერი მყისიერად იფეთქა! ასე რომ, ეს ბასილიო შიშისგან დაიმალა ძველ კარადაში, კინაღამ დაწვეს თავი, მეხანძრეებმა ის ძლივს იპოვნეს!
მასპინძელი: ბიჭებო, რა შეცდომა ჩაიდინა ბასილიომ? (ბავშვთა პასუხები) როგორ მოვიქცეთ, თუ ხანძარი იწყება? (ბავშვთა პასუხები)
CAT BASILIO: მე მივიღე! მე აღარასოდეს შევიწუხებ მატჩებს!
გულწრფელი კატის სიტყვა!
FOX ALICE: ფრთხილად იყავით ცეცხლთან! მოდით, საკუთარი სახლი ავაშენოთ ახალი სახლი
და ჩვენ ვიზრუნებთ მასზე.
მასპინძელი: ვინც არ არის ფრთხილად ცეცხლი, ცეცხლი შესაძლებელია.
ყოველთვის დაიმახსოვრე, რომ არ შეიძლება ბოროტი არ იყოს!
ნუ ითამაშებ, ჩემო მეგობარო, მატჩით, მახსოვს, ის ძლიერია,
და პატარა მატჩიდან, სახლი შეიძლება დაწვას მიწაზე.
კონკურენციის სარელეო რბოლა ”გადაარჩინე მეგობარი ცეცხლიდან”
მონაწილეები იღებენ საბანს და ცხვირსახოცს, მაჯებენ "შარდვა" მათ ბუკეტი წარწერით წყალი დააფარეთ მეგობრის საბანი, მიეცით ცხვირსახოცი, წაიღეთ იგი ბარძაყიდან, "მცოცავი" მას უკან დააბრუნე ხელკეტი / საბანი და ცხვირსახოცი / შემდეგზე.
მომხსენებელი: კარგად გაართვით თავი, თქვენ ნამდვილი მაშველები ხართ, ყველანი შეეცადეთ თქვენი მეგობრის ცეცხლისგან გადარჩენა.
ალისა, ბასილიო, ახლა თქვენ იცით როგორ მოიქცეთ ასეთ სიტუაციაში? კარგად ისწავლეთ? არა მხოლოდ უბედური შემთხვევები ხდება თქვენთან.
შეხედეთ რა დაემთხვა ერთი ძალიან ცნობილი ზღაპრის გმირებს.
მუსიკალური "აჰ, შენ შეგიძლია" / NARRATOR - ზრდასრული /
მთხრობელი. სუფთა ველში არის კოშკი, ეს არ არის დაბალი, არც მაღალი,
ყველამ იცის ეს ზღაპარი
მან მთელს მსოფლიოში გაიარა.
უბრალოდ საიდუმლო გითხრათ
განსხვავებული მოთხრობის მნიშვნელობა
არ დატოვებს გულგრილს
იფიქრე.
სიმღერა "ტერემოკი" ი.ვ. ბოდრაჩენკო
ის კოშკების მინდორშია, ის არ არის დაბალი, არც მაღალი,
ხუთი ადამიანი ცხოვრობს მასში და ვცეკვავთ და მღერიან.
თაგუნა დაალაგებს ნაცრისფერ ნაჭრებს (თაგვი ღებულობს ღილებს)
ბაყაყი მდინარედან გამოიტანს წყალს (ბაყაყი წყლის bucket)
ზაიინკა მეგობართან ღუმელს გაგიტაცებს (კურდღელი შეშის)
კარგად გამოცხვება ციყვის ნამცხვრები (ციყვის ნამცხვრები)
მთხრობელი. სად არის ზღარბი?
ყველა ცხოველი. ზღარბი!
მთხრობელი. ზღარბი მოედო ეზოს (ზერელე)
აქ ისინი ცხოვრობენ, არ აწუხებთ და წარმოიდგინეთ, რომ მჭიდროდ მეგობრები არიან.
ერთ საღამოს სახლში, თაგვასთან მუშაობა აღარ იყო.
იმისათვის, რომ არ იჯდეს უსაქმური, ღუმელმა გადაწყვიტა წყალდიდობა.
/ ამ დროს ყველა მხეცი სხედან /
მაუსი ღუმელთან მივიდა
იქ მატჩები სწრაფად ნახეს.
თაგვი. რა ლამაზი სათამაშოა / ითვალისწინებს მატჩების ყუთს /
მთხრობელი: თქვა ჭაღარა ლოჟამ.
მისი გადარჩენა პრობლემებისგან
ცხოველებმა მისცეს რჩევა.
ციყვი: სიფრთხილე, თაგვი,
ბავშვებისთვის მატჩები არ არის სათამაშო!
მატჩების თამაში შეუძლებელია
დაცული უნდა იყოს დაცვა
როდესაც ღუმელი უყურადღებოდ დარჩება
ერთ კუთხეში შეიძლება დაიწვას მთელი სახლი!
ქვანახშირები მცირეა
მაგრამ საშიშია, როგორიცაა მატჩები!
ბაყაყი: Kwa-kwa-kwa, Norushka Mouse
თქვენს ოთახში ხანძარია!
არასოდეს დაიკარგო -
იქვე უნდა იყოს წყალი! (წყალს აძლევს)
ზღარბი: თუ წყალი არ არის, შეყვარებული,
ასე რომ, უნდა იყოს ქვიშა! (ქვიშას აძლევს)
კურდღელი: კაშკაშა წითელ პერანგში, უშედეგო ოპერაცია
ხანძარსაწინააღმდეგო ბრძოლაში ხანძარსაწინააღმდეგო მანქანა დაგეხმარებათ (იძლევა ხანძრის ჩაქრობას)
მაუსი: და თუ ეს არ დაზოგავს? ცეცხლი დაწვეს მთელ კოშკს?
და რა ვქნა? ყველგან მოწევა!
ყველა ცხოველი: დარეკეთ 01-ზე.
თაგვი: სასწრაფოდ უნდა გამოვიძახოთ და მეხანძრეთა ინფორმირება მოახდინონ (იღებს ტელეფონს)
მიდი კოშკთან, განათავსე შუქი!
ჩვენი ტყის ქუჩა აქ ის ერთადერთია (დევს)
მთხრობელი: და მეხანძრეები მოდიან, ცეცხლის ჩაქრობას შეძლებენ.
მუსიკალური "ხანძრის მანქანა"
(ბავშვი მეხანძრეულ კოსტუმში გამოდის შლანგით, აყენებს ცეცხლს)
წყლის ცეკვა / ლურჯი ლენტებით /
ბაბი: მე გავხდები მეხანძრე, მამაცი მეხანძრე
და ხალხს ცეცხლიდან დავიხსნი.
სიგნალის მქონე მანქანაში მივდივარ ცეცხლისკენ
დახმარებისთვის დარეკეთ და დაელოდე.
მომხსენებელი: ტყის მაცხოვრებლები, გმადლობთ ინსტრუქციური ისტორიისთვის! მელა
ალისა, კატა ბასილიო, გახსოვთ რა თანხებისთვის არის საჭირო
ხანძრის ჩაქრობა? (გმირებს უჭირთ პასუხის გაცემა). ბიჭები მოდი
ჩვენ დავეხმარებით მელა ალისა და კატა ბასილიოს დაიმახსოვრონ რას ნიშნავს
აუცილებელია ხანძარსაწინააღმდეგოდ.
მომხსენებელი: ვაცხადებ შემდეგ კონკურსს "ცეცხლის სტენდი" . კონკურსის პირობები: თითოეულმა გუნდმა უნდა შეაგროვოს და განათავსოს საჭირო ხელსაწყოები ცეცხლის სადგამზე.
მომხსენებელი: კარგად გაკეთებული ბიჭები (სთხოვეთ გმირებს გაიმეორონ ჩაქრობის მედიის სახელები)
მეხანძრეებს შეშფოთება აქვთ
გვიცავს ცეცხლისგან
და კნუტი და ბავშვი სპილო,
მამა, დედა და მე.
ძლიერი, მამაცი და მამაცი
ის დაკავებულია მნიშვნელოვანი საქმიანობით,
და დღის ნებისმიერ დროს
ის ერთ წუთში ჩქარობს.
მასპინძელი: იწყება კაპიტნის კონკურსი
1. რა უნდა გავაკეთო, თუ ხანძარი ჩნდება?
დაურეკეთ სახანძრო სამსახურს "0 - 1" ,
ანგარიშის მისამართი: ქუჩა, სახლი, ბინა
რა იწვის, რატომ იყო ხანძარი.
იქნება ბავშვები ან ცხოველები სახლში ან ბინაში.
თქვენ უნდა ჩქარობდეთ გასასვლელად, მაგრამ არა აივანზე.
/ თუ არის მოწევა, მაშინ დაფარეთ თქვენი პირი ნესტიანი ქსოვილით და გაიარეთ გასასვლელი /
2. და რა არ შეიძლება გაკეთდეს ხანძრის შემთხვევაში?
დაფარეთ მაგიდის ქვეშ, კარადაში და ა.შ.
არ დაასხით წყალი მოწყობილობებზე, მაგალითად, რკინით.
ითამაშეთ მატჩებით
ითამაშეთ, ჩართეთ ტექნიკა უფროსების გარეშე
მასპინძელი: და კაპიტნების კიდევ ერთი ამოცანა გამოიცანი რებუსი .
გუნდის ფეხბურთელები, წაიკითხეთ გუნდში, რა სიტყვები მიხვდნენ კაპიტანებმა.
გმირები: რა კარგი მეგობარი ხართ! (შეაქო და შეაჯამა)
მუსიკალური (ბავშვები დგებიან ნახევარწრეში, შუაში გმირები).
მელა ალისია: ყველამ იცის: ადამიანი ცეცხლის გარეშე
არც ერთი დღე არ ცხოვრობს!
ცეცხლში, როგორც მზე, შუქი!
ის თბილია ცეცხლის ქვეშ და ზამთარში!
მიმოიხედე ბიჭებს გარშემო:
ცეცხლი ჩვენი ყოველდღიური მეგობარია!
როდესაც ცეცხლივით უყურადღებო ვართ
ის ხდება ჩვენი მტერი!
ბავშვი: ცეცხლის ცეცხლში მომაკვდავი
ზოგჯერ ადამიანებიც ...
ეს ყოველთვის ახსოვს!
წესები მეხანძრეებმა უყოყმანოდ იციან
მკაცრად იცავენ ხანძრის წესებს!
ბავშვი: თქვენ გსმენიათ ხანძრის შესახებ,
უფრო მეტიც, მიეცი სიგნალი ამის შესახებ!
ყველას გახსოვდეთ
ხანძრის ნომერი - 01!
ხანძარი SONG / ფლეშ დრაივი /
1. რომ ჩვენი სახლი არ დაწვა. სახლი, რომელშიც ვცხოვრობთ.
უნდა გახსოვდეთ - ზოგჯერ ბავშვებს ცეცხლით თამაში უყვართ
თქვენ გაფიცავთ მატჩს და შემდეგ პრობლემები შეგიძლია შევიდეს სახლში.
მართლაც, ხანძარი ხანდახან წარმოიშვა ამისგან.
გუნდი. მშობლებო, მალე შეცვალეთ ჩვევები
უსაფრთხოდ დამალეთ მცირეწლოვანი ბავშვების მატჩები
2. თუ ჩვენ კვლავ არ დავანთებთ ცეცხლს არაფერს
მეხანძრეებმა არ უნდა აჩვენონ თავიანთი გმირობა
თუ ნამდვილად ჭკვიანი ვართ, მაშინ მეხანძრეები უნდა ვიყოთ
სამუდამოდ ართმევს მუშაობას მთელი ქვეყნის სასარგებლოდ.
კატა ბასილიო, მელა ალისია, ახლა თქვენ ისწავლეთ როგორ მოიქცეთ ცეცხლში.
გმირები: დიახ, ახლა ჩვენ ეს ვიცით და ვპირდებით, რომ დაიცვას ხანძარსაწინააღმდეგო წესები. (გმადლობთ, დაემშვიდობე და წადი)
მომხსენებელი: ახლა კი ჟიურის წევრებს სცენაზე ვპატიჟებთ, რომ შევაჯამოთ ჩვენი KVN.
ოსიპოვა E.V. KVN- ს ძვირფასო მონაწილეები. გილოცავთ, თქვენ ყველას გამარჯვებული გახდით დღეს! თქვენ ასე ზუსტად, ზუსტად და ნათლად გაუმკლავდით ყველა დავალებას, ვამაყობ თქვენით! ნება მიბოძეთ წაგიყვანოთ ახალგაზრდა მეხანძრეებში.
(პრეზენტაცია მედალოსნეთა გუნდების მონაწილეებისთვის "ახალგაზრდა მეხანძრე" )
მომხსენებელი: ჩვენი KVN დასრულდა,
მსურს გისურვოთ:
მეხანძრე-მაშველების უბედურება და უბედურება
თქვენს ცხოვრებაში გაქცევა.
დაიმახსოვრე ის ცეცხლი
ცეცხლში და ბოროტებად გადაიქცევა.
ბავშვები უნდა დაიცვან წესები
და არასდროს ეთამაშოთ ცეცხლს.
გისურვებთ წარმატებებს ყველაფერში.
და თითოეულ ჩვენგანს ვთხოვთ
ყველაზე მნიშვნელოვანი რამ - დაახლოებით ერთი რამ:
"ფრთხილად იყავით ცეცხლთან!"
განმარტებითი შენიშვნა
ხანძრის უსაფრთხოების თემა ამჟამად ძალიან აქტუალურია. ზოგჯერ საბავშვო თამაშები და სიცარიელე ცეცხლი, აალებადი ობიექტების უვარგისი მართვა იწვევს ხანძრებს და საშინელ უბედურებებს. რატომ ხდება ეს? პასუხი მარტივია - მოზრდილთა სიფხიზლის არარსებობა, დროულად უსაფრთხო სწავლის წესის არარსებობა. თუ ჩვენ ამას არ ვასწავლით ბავშვებს, სკოლამდელი ასაკიდან იწყება, მაშინ ვგეგმავთ ახლანდელ და სამომავლო ხანძრებს. ყოველივე ამის შემდეგ, უზარმაზარი როლი ბავშვთა ურთიერთობების ჩამოყალიბების პროცესში ჩვენს გარშემო არსებულ სამყაროს ეკუთვნის ჩვენ უფროსებს: მშობლებს, მასწავლებლებს. ისინი ჩვენს შესახებ სწავლობენ მსოფლიოს შესახებ და ხშირად ყველაფერს რწმენით იღებენ. და რადგან სკოლამდელი აღზრდის წამყვანი საქმიანობა თამაშია, ცეცხლი უსაფრთხო ქცევისა და მოქმედებების კულტურაში ტრენინგი უნდა ჩატარდეს თამაშში. ეს მასალა სკოლამდელი აღზრდის მასწავლებლებისა და მშობლების დასახმარებლად დაეხმარება 6-7 წლის ასაკის ბავშვებს.
დანიშნულება: ბავშვების ცოდნის კონსოლიდაცია ხანძრის უსაფრთხოების შესახებ, შექმენით სადღესასწაულო განწყობა, ემოციური რეაგირება.
აპარატურა 2 სავაზნე, 2 კომპლექტი ბარათები სურათებით ხანძარსაწინააღმდეგო წესების დაცვით, ხანძარსაწინააღმდეგო სტენდის 2 სურათი, სახანძრო ტექნიკის გამოსახულების მქონე ბარათების ნაკრები, 2 თაიგული, 2 ჩლიქი, კუბურები, ემბლემები მონაწილეებისთვის, მონაწილეებისთვის სტიმული პრიზებით.
დღესასწაულის კურსი:
გუნდის წევრები (ბავშვები და მშობლები) შემოდის დარბაზში მუსიკალური თანხლებით (სპორტის მარტი ვ. ზოლოტარევა) და ქმნიან წრეს.
წამყვანის: რას ლაპარაკობს ცეცხლი
ლოგებზე გასეირნება?
რომ ის დაკავებულია
არა მხოლოდ გათბობა.
1 ბავშვი: რა როლიკავს ის გამომცხვარს
და ამზადებს noodle სუპი
რაც მდებარეობს თქვენთვის
მთელი ჩემი ცეცხლოვანი სულით.
2 შვილი: გინებისა და ჩხუბის გარეშე
ბინაში ხანძარია
უბრალოდ ერთი რამ ითხოვს
ასე რომ თქვენ არ ხუმრობთ მასთან.
3 ბავშვი: მთელი დღე ცეცხლი მღერის
მისი ეკიპირის შარფში
და ღამით ეძინა ფერფლში
შავი საბნის ქვეშ.
4 ბავშვი: მან შეცვალა თავისი სარჩელი,
საწოლში იწვა, აფრინდება.
და ქარი მილის
ის მთელი ღამე თამაშობს.
5 ბავშვი: და დილით გამთენიისას
მატჩები იღვიძებს მას
ისევ ის მღერის
და იწვის ჩვევისგან.
წამყვანი: დღეს უბრალო გართობა გვაქვს. ჩვენ ჩავატარებთ ხანძარსაწინააღმდეგო KVN- ს. KVN– სთვის ჩვენ ორი გუნდი გვაქვს, რომელშიც შედიან მოზრდილები და ბავშვები. რა KVN მაყურებლისა და ჟიურის გარეშე? ჩვენს დარბაზში არა მხოლოდ ფეხბურთელები, არამედ აქტიური გულშემატკივრები და პატივცემული ჟიურის წევრები არიან.
წამყვანი: ასე რომ, მოგესალმებით ჩვენს მამაცი მოთამაშე!
გუნდის წევრები მუსიკას (ვ. ზოლოტარევის "სპორტული მარტი")გადავიდეს ადგილზე
წამყვანის: ჩვენ ვიწყებთ KVN!
წამყვანის: 1 კონკურსი "მისალოცი გუნდები." პირველ რიგში, მშობლების გუნდს ვიძლევთ შესაძლებლობას.
მისალოცი მშობლების გუნდი:
კაპიტანი: გუნდი!
გუნდში: "მეხანძრეები"
კაპიტანი: ჩვენი დევიზია!
საგუნდოში: ბიჭებო, ისინი გითხრათ კარგი მიზეზის გამო!
თქვენ ვერ თამაშობთ მატჩებს!
სამწუხაროდ ხანძარი საშიშია
ყველა ადამიანისთვის, გამონაკლისის გარეშე!
წამყვანის: მისალოცი 2 გუნდი.
მისალოცი ბავშვთა გუნდი:
კაპიტანი: გუნდი!
საგუნდოში: "მეხანძრეები"
კაპიტანი: ჩვენი დევიზია!
საგუნდოში: გაისმა მაღვიძარა,
სწრაფად ჩქარობ
სახანძრო ბრიგადა
მოდი, მზაკვრული ცეცხლი! ...
კაპიტანი(ოპონენტებს მიმართავენ): გამარჯობა! ოპონენტები, ჩვენ ვამბობთ, არ ინერვიულოთ, თუ გავიმარჯვებთ!
წამყვანი:
წამყვანი:2 კონკურსი "გამოიცანი რიდლი". თითოეული გუნდი რიგრიგობით ითხოვს 4 თავსატეხს. შეფასებულია - პასუხის სისწრაფე, სიცხადე და სისწორე. მეხანძრე-მაშველების ჯგუფი პირველია, ვინც ამ კონკურსში გამოხმაურდა. ამრიგად, ყურადღება მიაქციეთ თქვენს კითხვებს:
1. ხის იატაკი განათებულია
არ შეხედე, არ დაელოდო, არ დგორო
და შეავსეთ იგი: (წყლით)
2. ჩვენ უნდა ვებრძოლოთ ცეცხლს
ჩვენ ვაჟკაცები ვართ
წყლის პარტნიორები ვართ.
ჩვენ ნამდვილად გვჭირდება ხალხი,
ვინ ვართ ჩვენ? (მეხანძრეები)
3. თუ უმცროსი დები
დაანთეთ მატჩები სახლში
რა უნდა გააკეთო?
დაუყოვნებლივ შეესაბამება მათ: (წაიღე)
4. გაისმის და გაბრაზდება
წყლის შიშით
ენით, არ იწვის
კბილების გარეშე, მაგრამ კბენს (ცეცხლს)
წამყვანის: აბა, ახლა Firebighters- ის გუნდისთვის კითხვები მზად არის? დავიწყოთ!
1. ეს შეხება ძლივს
შეშას აქრობს კვამლში? (ცეცხლი)
2. იარაღის გარეშე, ფეხების გარეშე
ეშმაკობა ცისკენ (კვამლი)
3. ფანჯარასთან ვჯდები.
მას მთელ მსოფლიოში ვუყურებ. (ტელევიზია)
4. ახლა უკან, შემდეგ წინ
მიდის - გემი მოხეტიალე.
გაჩერება - მწუხარება
ხვრელები ზღვას. (რკინა)
წამყვანის
წამყვანის: 3 კონკურენცია-რელე "სიფრთხილე ცეცხლი" (ფოტო 1).
ფიზიკური აღზრდის ინსტრუქტორი დაგვეხმარება მის განხორციელებაში.
წამყვანის: სახლი ცეცხლიანია, უნდა გამოაგდოთ.
მონაწილეები კენჭებით იღებენ წყალს (ბურთს), ეშვებიან კონუსები "გველთან" ერთად, ეშვებიან კონტეინერში, ასხამენ წყალს (ბურთს), გარბიან და ალაგებენ bucket შემდეგი მონაწილისთვის.
შემდეგი რელე "შეინახე მეგობარი ხანძრისგან". მონაწილეები ბლოკებით გადახტა, ჰოოპში გადაინაცვლა, მეგობარი (რბილი სათამაშო) გაიყვანა კონტეინერიდან და ახლო კალათაში ჩასვა, გაიქეცი უკან და გაიხარე ხელკეტი.
(მუსიკალური თანხლებით (ჩარლსტონი) თან ახლავს გუნდის წევრები დავალებას)
წამყვანის: ყველა ჩვენგანს ვცდილობთ
და ჩვენ ცეცხლი გამოვიყენეთ.
მძიმე, რთული იყო
მაგრამ უნარი და უნარი
ეს გადაგვარჩინა უბედურებისგან.
ჟიურისგან ვთხოვთ შეაჯამოს კონკურსი.
(ჟიური აჩვენებს ფირფიტებს მუზეუმის შესაბამისი წერტილებით. ლომოვა "ვინ ჯობია ვისრიალოთ?")
წამყვანის: განაგრძეთ ჩვენი KVN.
4 კონკურსი "ხანძარი საშიში ობიექტები" კრეატიული კონკურსი. კონკურსის პირობები: თითოეულმა გუნდმა უნდა ჩამოაყალიბოს ხანძარი საშიში ობიექტები. ნივთების სავარაუდო რაოდენობა და მათი ორიგინალობა.
(მონაწილეები იღებენ ადგილს კალთაში და იყენებენ მარკერებს სურათების დასამუშავებლად)
წამყვანი: იმავდროულად, ჩვენი გუნდები ასრულებენ შემდეგ დავალებას. მოვიწვიე გულშემატკივრები და ყველა მაყურებელი, აქტიური მონაწილეობა მიიღონ თამაშში "საშიში ზღაპარი". საიდანაც მუშაობს შემდეგი ხაზები. ჩემს ხელში ხედავთ არაჩვეულებრივ ჩანთას, რომელშიც სიურპრიზი გელოდებათ. ყველას, ვინც სწორად ასახელებს ზღაპარს, შესაძლებლობა ექნებათ ამ სიურპრიზის ამოღება ჩანთიდან.
1. ზღვა იწვის ცეცხლით
ზღვა გაიქცა ზღვაზე,
ჰეი მეხანძრეებო, გაიქეცი!
დახმარება, დახმარება!
(კ. ჩუკოვსკის "დაბნეულობა")
2. რა სახის კვამლია თქვენს თავზე?
რა სახის ჭექა-ქუხილი ტროტუარზე?
კვამლის ცეცხლი კუთხეში.
გუნდი აყენებს კიბეებს -
სახლი ხანძრისგან იხსნის.
(ს. მიხალკოვი "ბიძია სტიოპა")
3. მეხანძრეები ეძებენ, პოლიცია ეძებს,
ეძებს ფოტოგრაფებს ჩვენს დედაქალაქში,
დიდხანს ეძებს, მაგრამ ვერ პოულობენ
დაახლოებით ოცი კაცი.
(ს. მარშაკი "უცნობი გმირის ისტორია")
4. დარტყმით, დაჭერით და ჭექა-ქუხილი
ახალი სახლი ხანძარი გაჩნდა.
ირგვლივ მიმოიხედა, წითელ ყელს ტრიალებს.
(ს. მარშაკის "კატის სახლი")
5. დედა ბაზარში წავიდა
ქალიშვილ ლენასთვის მან თქვა:
"ღუმელი, ელენე, არ შეეხო.
იწვის, ელენე, ცეცხლი! ”
(ს. მარშაკი "ცეცხლი")
6. და მოცეკვავეები შეთამაშეს,
ისინი წავიდნენ ლურჯ ზღვაში
მათ აანთეს ლურჯი ზღვა.
(კ. ჩუკოვსკის "დაბნეულობა")
წამყვანი: შეჯიბრი დასრულდა, ჩვენ გუნდს ვთხოვთ, გადადოს ნიშნები და წარუდგინონ თავიანთი ნამუშევრები. ძვირფასო ჟიური, შეაფასეთ ჩვენი მონაწილეთა შემოქმედება.
(ჟიური აჩვენებს ფირფიტებს მუზეუმის შესაბამისი წერტილებით. ლომოვა "ვინ ჯობია ვისრიალოთ?")
მუსიკალური პაუზა.
წამყვანის: განაგრძეთ ჩვენი KVN. და შემდეგი 5 კონკურსი "კაპიტნები".
.jpg)
თითოეული გუნდის კაპიტანებმა უნდა მოაბრუნონ მაგიდაზე, რომელზეც ცეცხლი უსაფრთხოების წესების გამოსახულების მქონე flipped ბარათებია განთავსებული. კაპიტანებმა, ბარათის არჩევისას, უნდა აუხსნან ხანძარსაწინააღმდეგო წესები. (კაპიტნები იღებენ მაგიდას უახლოვდებიან და ასრულებენ დავალებას)
წამყვანის: ჩვენ ჟიურისგან ვთხოვთ შეაჯამოს კონკურსი.
(ჟიური აჩვენებს ფირფიტებს შესაბამისი წერტილებით. მუზეუმი. ლომოვა "ვინ ჯობია ვისრიალოთ?")
წამყვანის: ჩვენი KVN აგრძელებს მე -6 კონკურსს "ცეცხლის სტენდი"
კონკურსის პირობები: თითოეულმა გუნდმა უნდა შეაგროვოს და განათავსოს საჭირო ხელსაწყოები ცეცხლის სადგამზე. (ინსტრუმენტების გამოსახულების განთავსება)
წამყვანის: სანამ ჩვენი ფეხბურთელები კონკურენციას უწევენ, გულშემატკივრებს ვთავაზობ ყურადღების თამაშს. ლექსებს წავიკითხავ, თუ დამეთანხმებით, რაც ვთქვი, შენ იტყვი, ”ეს მე ვარ, მე ვარ. ესენი ჩემი მეგობრები არიან! ” თუ არ ეთანხმებით, გაჩუმდი.
ვინ არის ამპარტავანი და მხიარული
წესების შენახვის ერთგულება,
დაზოგავს შენს სახლს და ბაღს შემდეგ ცეცხლი?
რომელმაც ცეცხლი გაუხსნა სახლის მახლობლად არსებულ ბალახს
დაწვეს ზედმეტი ნაგავი?
და დაიწვა ჩემი მეგობრების ავტოფარეხი
და სამშენებლო ღობე.
ვინ არის მეზობელი ბავშვი
განმარტავს ეზოში.
რა თამაში ცეცხლით არ არის უშეცდომოდ
მთავრდება ცეცხლი?
ვინც furtively კუთხეში
სანთლის დაწვა სხვენში?
ძველი მაგიდა ცეცხლი წაიღო
ძლივს დატოვა.
რომელიც მეხანძრეებს ეხმარება
წესებს არ არღვევთ?
ვინც არის მაგალითი ყველა ბიჭისთვის
პატარები და სკოლამდელები?
წამყვანის: კარგი, ბიჭებო!
წამყვანის: ისე, ახლა ჟიურის ვთხოვთ, შეაჯამოს ჩვენი საკონკურსო პროგრამა, გამოთვალოს თითოეული გუნდის მიღებული ქულები და საბოლოოდ დაასახელოს გუნდი გამარჯვებული!
(სანამ ჟიური ითვლის ქულებს, მუსიკალური შესვენებაა Muz.T. Lomova- ს მიერ "ვინ ჯობია ვისრიალოთ?")
მომხსენებელი: KVN- ს ძვირფასო მონაწილეები. გილოცავთ, თქვენ ყველას გამარჯვებული გახდით დღეს! თქვენ ასე ზუსტად, ზუსტად და ნათლად გაუმკლავდით ყველა დავალებას, ვამაყობ თქვენით! ნება მიბოძეთ წაგიყვანოთ ახალგაზრდა მეხანძრეებში.
.jpg)
(ჩვენ ვანაწილებთ მედლებს. მუზები რ. შუმანი)
დედააზრი (ანალიზი): სხვადასხვა ცხოვრებისეული სიტუაციების დაკვრა, მხატვრული ნაწარმოებების, კონკურსებისა და ცეცხლთან დაკავშირებული თემების შეჯიბრებების გაცნობა დაეხმარება ბავშვებს უფრო სწორად შეისწავლონ ეს წესები და შექმნან უსაფრთხო და საპასუხისმგებლო ქცევის კულტურა სახანძრო უსაფრთხოების სფეროში. და კარგია, რომ სკოლამდელი ბავშვების მშობლები მასწავლებლების პირველი თანაშემწეები გახდნენ.
გამოყენებული ლიტერატურა:
1. თ.ა. Shorygina "საუბრები ხანძარსაწინააღმდეგო წესების შესახებ."
1. კონკურენცია - მისალმება "ბიზნესის ბარათი"
მთელი გუნდი გადის სცენაზე (ფილმი "ივან ვასილიევიჩი ცვლის" კაპ-კაპი-კაპის "პროფესიას)
ჩვენ ვართ ეფექტურობის გუნდი
ცეცხლი გვეშინია
ჩვენ არ დავუშვებთ ცეცხლს
ჩვენ ვიბრძოლებთ მას!
ჩვენ დღეს აქ ვდგავართ
თქვენს წინ
და იმ ეტაპიდან, რასაც ჩვენ ვამბობთ
დაეხმარეთ მეხანძრეებს ჩვენთან ერთად! (გუნდში)
{!LANG-f442fbb8abeff219c5b9def0f6a36402!}
{!LANG-50af933159a984bcef7470a93c68456b!}
{!LANG-56af7fa0357b03defd0f13c418d48655!}
{!LANG-25bb9bb50b0b46e9bc9fa6ba41691487!} (გუნდში)
{!LANG-1ec55fadbb589a874b14925692eb9caa!}
{!LANG-16c2b37c92a74b4ad78b41d9c1c50cdc!}
{!LANG-6b8e0e75ec3f19f605caf250bd8ae171!}
{!LANG-e6d6fa35c792f430c64704b2a8528a7d!}
{!LANG-8a3bed0ad862538d4c85e511e309426b!}
{!LANG-d32b7e1b9839f6b3d90e43cf559ee445!}
{!LANG-2d10af9f14458a33674f9a61f29fea7e!} (გუნდში)
{!LANG-3b0827b8177bcf334f846516579114bc!}
{!LANG-c50cda9664e7feaba9c4f8d7056cb839!}
{!LANG-2b5a34c649463b4f78ea36803991d077!}
{!LANG-f8f93b07f4cb4f620dfa4fc5ece9d135!}
{!LANG-75521c868db47454cadd1ec073a5e1e4!}
{!LANG-a7b461d6002b403de623cf534503dfb9!}
{!LANG-e2cd1fb5f9d7635ab5252f632e06c824!}
{!LANG-53370ced0ff9aed99db6291c53dea826!}
{!LANG-6c267a6c565b8495f9a06b208ee32c87!}
{!LANG-8cc83f44c99579cb70954205629de45e!}
{!LANG-66384f11346be22dfedd5c9e1e5938b0!}
{!LANG-8cc83f44c99579cb70954205629de45e!}
{!LANG-66384f11346be22dfedd5c9e1e5938b0!}
{!LANG-a306bc5cee1531a574a8038ed171a45d!}
{!LANG-ad7343f8c7a5339d6d3856b463aaf07f!}
{!LANG-7c081477bfaefc076d145a43e7e0d505!}
{!LANG-1fe8d768e1486c8cc52abf178abbeb3f!}
{!LANG-3bcee75268cf1ab44a7ba658f3bc1b06!}
{!LANG-0c95fb738b822da72809b3f30dad17e0!}
{!LANG-8a992df34fd310190636f01e62764ed3!}
{!LANG-a7b461d6002b403de623cf534503dfb9!}
{!LANG-e2cd1fb5f9d7635ab5252f632e06c824!}
{!LANG-53370ced0ff9aed99db6291c53dea826!}
{!LANG-6c267a6c565b8495f9a06b208ee32c87!}
{!LANG-8cc83f44c99579cb70954205629de45e!}
{!LANG-66384f11346be22dfedd5c9e1e5938b0!}
{!LANG-8cc83f44c99579cb70954205629de45e!}
{!LANG-66384f11346be22dfedd5c9e1e5938b0!}
{!LANG-7c437d0cc1168bb490fb780528dc48a2!}
{!LANG-74fba62e270e235ef06325fd054c383d!}
{!LANG-c4832132e2c33329e6c52a6ff1edf7b6!}
{!LANG-26750fba36f640c885931db67471c476!}
{!LANG-f31b8795f9a6112aed8a8c5eca2c71aa!}
{!LANG-48cf1a7dcab52845059ffcdeb98822d8!}
{!LANG-f35be41783fa5a665c74b6e7ed04e48d!}
{!LANG-30194e725465b5d4287ab7f957aa0221!}
{!LANG-276dca9df354098f8b48bd2eeec7fd19!}
{!LANG-affcbe0625f8f2c9f1103296b259a3d4!}
{!LANG-5b5008556c220cf8250b6b68b6a330bb!}
{!LANG-5f1ac4b62ec7c216e7629aff0cba3d59!}
{!LANG-0919ba585735f117524b2ee7fbb1a047!} {!LANG-d76f069187758886e672129e4680dab6!}
{!LANG-ffb324a7bdc3f10e5c22fa1abdb112c1!}
{!LANG-912d0958e0ee1ab4c8319402e511f00f!}
{!LANG-b03188b0a8656c01e136edc3ce512ea1!}
{!LANG-8fd762a8fab76f8d805f73de6493b0af!}
{!LANG-2174a3f1f81c47f108a4b85e5734db85!}
{!LANG-4dcc9a5c8823882492e4e4efa1b5ae27!}
{!LANG-798988e6d58ee960bf96a0a9b5972756!}
{!LANG-55e0f4f361053eba93a3dfbae9e10342!}
{!LANG-3150927b6a473d148f278dc57e58ab14!}
{!LANG-23b506b2060730bb80fb4f73e7c8067d!}
{!LANG-4a4b7db13d01b656e74805936768f95f!}
{!LANG-aaf979e0199aba7dcd3c5944ef013210!}
{!LANG-87dc299152309b0928b9764581db729d!}
{!LANG-4091234835ea79bd07f4e878aa696cf7!}
{!LANG-a94e156f453c19c6ff51c3fd4f3299be!}
{!LANG-3a5b37b1e641e724eaba9210e226a935!}
{!LANG-35f5714883f080d779ac0269ca991ee5!}
{!LANG-762eaf328d66fee75c089db279c51f5d!}
{!LANG-8038cd6097829be9671a55f10841020e!}
{!LANG-b345f8ea1e25ec35d332d6048d9378b8!}
{!LANG-da9c19a9104e8bec3dd0cac47310ee25!}
{!LANG-db5bf520ca6e52e008f7ed7f6cc294c9!}
{!LANG-9dbac484029ad76205e810a82f376eec!}
{!LANG-22a49adc8dd9a6013b956cc34b4f2f13!}
{!LANG-ef4c180fa4793039ee589a927a67e3e4!}
{!LANG-7684631e05a02d93174d7d17a0d71a36!}
{!LANG-57cf8928e939d5c5622327d6162651fa!}
{!LANG-2a0adb2cb2e6f69b6ff74a21617b3b1d!}
{!LANG-a8476b01d04cb69ed83623a366d32f28!}
{!LANG-75d7df50a84e4a10742e6af550e17d42!}
{!LANG-1d4e74605f3d6cfb3408fa6417268eb0!}
{!LANG-46c67d3cd4c479cca54449c9a0ce6062!}
{!LANG-712f3d0de1c70537f83f957f3fea1606!}
{!LANG-f0b4fb48c61ce77155ea560c616346a5!}
{!LANG-606f18befdf455da072e65f76a976eb3!}
{!LANG-939c5fc31ab1162b44bfa9bd0f2b61d4!}
{!LANG-ef442a6507ad0cda6b56972870bdaf76!}
{!LANG-93e52eab3755d7964d83ac47135850be!}
{!LANG-75a7108be3b0c1719cacaf600c98ddf3!}
{!LANG-f3646a90c096526d4d9cc99070f8fc03!}
{!LANG-a6f28db1a02c18915f36453e80cd1de3!}
{!LANG-80c0b914224e1a452f91a2a8718eb4c3!}
{!LANG-f67f71055a462c29af8bc3bc663a7d4b!}
{!LANG-4e35c99923cd3493160489052fa78395!}
{!LANG-a955a65a0d308787a834f0d27aac539a!}
{!LANG-ea46be4002e1571ae0da00c57549ee30!}
{!LANG-212c5250fe9870a374426beb9e57f02d!}
{!LANG-939c5fc31ab1162b44bfa9bd0f2b61d4!}
{!LANG-ef442a6507ad0cda6b56972870bdaf76!}
{!LANG-8f906c67ec812de44c2e8a6af92e056b!}
{!LANG-c442ca740aab72f8f4b756033e3e66c4!}
{!LANG-a10da5938c4022f0224337b2f59ff3ca!}
{!LANG-35bcb90fc146d94c2c8d2ada6916980b!}
{!LANG-a23ffe079c8cc7bb2ec9ed7cf751bf3a!}
{!LANG-80c0b914224e1a452f91a2a8718eb4c3!}
{!LANG-f67f71055a462c29af8bc3bc663a7d4b!}
{!LANG-4e35c99923cd3493160489052fa78395!}
{!LANG-4450455ee7e645aff6c34817522db87b!}
{!LANG-a955a65a0d308787a834f0d27aac539a!}
{!LANG-71651bb0f7855a9565e1bcb1c23bfd21!}
{!LANG-bd2ab15abd265617bf614a5b70d359c2!}
{!LANG-212c5250fe9870a374426beb9e57f02d!}
{!LANG-f642143c2f5e819de8dd551111c87f5a!}
{!LANG-7e13e68d168892c73a5f9dfbe187b49c!}
{!LANG-8e38ed8526a69e85d28ce8c628615280!}
{!LANG-c0b05023a211771cce34f822efaa7b22!}
{!LANG-2d91b666a9ac8d529bceec971b4b49eb!}
{!LANG-dbdca11178a146592254172ce1fd8142!}
{!LANG-4d92c834e5386bc2583268764e4d0283!}
{!LANG-f478cbeec7b2a5126768c164fe92f31f!}
{!LANG-9c03e1f162feb7bc8905efc7120f35dc!}
{!LANG-689dd066e6eef05859ddfb430b7098ad!}
{!LANG-28db8766ca92c4c8a8b89175a698d3ab!}
{!LANG-54e0e7e562e214ea6105b83434fd230f!}
{!LANG-abdf622308433da57cf6a6b67442b293!}
{!LANG-87ad579e6bde25436c48e766411feaba!}
{!LANG-dc78d67415d485d033f78ba38fcbf33b!}
{!LANG-4e236623a2858d01267cab8152c20bc9!}
{!LANG-32abd26c58694eef57a06e6497fff1b7!}
{!LANG-f93bc3fb5902899f96a634e95e4b2494!}
{!LANG-1c6ce0c3d76e15ff6e9dce1cf33c0772!}
{!LANG-ea5ca1f09a4902906d35570d20a1d3a5!}
{!LANG-22d8813d43c30fb4b23793224201ada7!}
{!LANG-c0b05023a211771cce34f822efaa7b22!}
{!LANG-02d07110f4855450ab3b8514f4f6abbf!}
{!LANG-a9f5221f817f0804faac21fb27cc43f2!}
{!LANG-d3678a11bf089173678add08b038afcb!}
{!LANG-2a93b570a69db90e88b6f0f93bf3506f!}
{!LANG-9c03e1f162feb7bc8905efc7120f35dc!}
{!LANG-e6748d8bf037df4fc4f91753ad5ae1e4!}
{!LANG-53146ba8e58d027b82fe49f986156241!}
{!LANG-079cf5da9ad8b8d78c1e69e0861c3fd3!}
{!LANG-49177beb74e94a5caeec0a966762a91a!}
{!LANG-c0b05023a211771cce34f822efaa7b22!}
{!LANG-ce231ea3952e90a89b2828eb9cf5a1d4!}
{!LANG-5424c90338b849d6fbab9d236e99dcc1!}
{!LANG-20870907740fd6ca51427c4e840adb2b!}
{!LANG-5358199a9b40e7236fb065a06cff6444!}
{!LANG-9c03e1f162feb7bc8905efc7120f35dc!}
{!LANG-4b9bf7ea3dc21ea579d57bdaeb9588ec!}
{!LANG-8d08573555af7a7a98599d5171ab8873!}
{!LANG-0ad846ee40ca87d6c539459fd76e4232!}
{!LANG-a4910ab90027127b3b2b59e8eb469a25!}
{!LANG-2110813d7ddb7c039c06a454d493cca4!}
{!LANG-1d11eba871a7b59e7970f9fd4d0c1bd2!}
{!LANG-69605e8af1b817ceb6bb5da436061e27!}
{!LANG-fc881349107436e580013118281e1c4a!}
{!LANG-7342d6cb6ad978011e6bb98a5dcc6b23!}
{!LANG-c0b05023a211771cce34f822efaa7b22!}
{!LANG-2324c462d462b71a0f3199898772acb0!}
{!LANG-9c9907c7c66b42417713d9cdea569bc3!}
{!LANG-167acc1baad443a48d728ae2236d3558!}
{!LANG-1c1096efdc52962b1b5dc610d3a4037c!}
{!LANG-49fdbbc8dd7111282d74496101021d90!}
{!LANG-53673aee4e55c8b81e5c748a21317fd2!}
{!LANG-4288affba29a93112eb7546c504acb65!}
{!LANG-26d3e064ab30e447f048b507cfcbe982!}
{!LANG-b66471e3c4cafdc5e82371a1df6688e7!}
{!LANG-91485b9476a8bc9f02ec040c2d4ecf52!}
{!LANG-e4d1e95d1862d05534c139ceab370d35!}
{!LANG-f9086bd9dac3177f9400ea991f48608b!}
{!LANG-56b1692a20c0453ee1d6621467a9933e!}
{!LANG-257635309116abd4ff41aab319f26b72!}
{!LANG-7233035bbbe95dec6ad13848ce433de7!}
{!LANG-cd0377b6ffc6797c5850a54632099171!}
{!LANG-3cebcf879e2da58651af0a60d034d6f0!}
{!LANG-c0b05023a211771cce34f822efaa7b22!}
{!LANG-039458b8500e8df83c284062a6493428!}
{!LANG-6f0afc9c62d7904adbcc178bca27c7f8!}
{!LANG-3319daa1257ad0943aeb35618f7e1c92!}
{!LANG-9dbe6414f5ab2ac3dee4323f786c80ce!}
{!LANG-9c03e1f162feb7bc8905efc7120f35dc!}
{!LANG-92bb319ccbab2d6987e4a69322384767!}
{!LANG-37ae4617ecd8795dda8bbd6272ad3220!}
{!LANG-256d270825b926a54ff70569134c72c0!}
{!LANG-fa5f2e7b699efe1205be43d45493128a!}
