Квн пожежної безпеки дитячому садку. КВН по пожежної безпеки з дітьми старшого дошкільного віку «У світі небезпечних предметів». Здоров'я і життя свої бережіть! »
Світлана Кравченко
КВН по пожежної безпеки(підготовча група)
мета: Профілактика пожеж, Які можуть виникнути через дитячу пустощі або незнання правил пожежної безпеки.
завдання: Закріпити знання дітей про правила пожежної безпеки. Формувати навички правильної поведінки в екстремальних ситуаціях. Закріпити знання про літературних творах.
Виховувати почуття поваги до праці пожежників.
Розвивати почуття колективізму, відповідальності, витримку.
розвивати фізичні якості: Швидкість, спритність.
ведучий: Доброго дня, дорогі хлопці і гості!
Хлопці, сьогодні наш захід присвячено правилам пожежної безпеки.
Вогонь - наш друг. Без вогню неможливе життя на Землі. Він потрібен всюди: В будинках, в школах, на заводах, на фермах, в сільськогосподарському виробництві. Вогонь плавить руду, допомагаючи людині отримати метал.
Вогонь - символ. З оголеними головами люди дивляться на вічний вогонь біля пам'ятників героям, полеглим на полях битв. Вогонь, запалений від променів сонця в далекій Олімпії, несуть в факельної естафети уславлені спортсмени всього світу.
Але вогонь може перетворитися в нещадного ворога, якщо з ним звертатися недбало. пожежа може виникнути всюди, де вогонь знайде хоча б маленьку лазівку. Це може бути і не вимкнений вчасно праска, непогашена сірник, непогашене вогнище, несправна електропроводка.
Статистика показує, що зазвичай від 15 до 20% загальної кількості пожеж походить від пустощі дітей з вогнем або нагрівальними приладами. Щорічно в світі відбувається близько 5 мільйонів пожеж. Кожен третій загиблий у вогні людина - дитина. Потрібно завжди пам'ятати, що необережне поводження з вогнем, можуть призвести до біди.
Знають всі - людина без вогню,
Чи не живе ні єдиного дня.
При вогні, як при сонці світло,
При вогні і зимою тепло.
Подивіться хлопці навколо:
Нам вогонь - повсякденний наш друг.
Але коли ми недбалі з вогнем,
Він стає нашим ворогом.
ведучий: Я запрошую вас усіх зіграти в гру «КВН». Тема нашої гри « Пожежна безпека» .
У нас сьогодні КВН для тих, хто допитливий.
У нас сьогодні КВН пожежно-розважальний.
Клуб веселих,
Клуб завзятих,
Клуб кмітливих хлопців.
ведучий: Представляю вам журі, яке оцінюватиме кожен конкурс.
Я хочу представити вам 2 команди: команда «Вогник» і Команда "Нуль один".
1 конкурс «Привітання».
Команди повинні назвати свою назву і девіз.
команда «Рятувальники».
Наше гасло: «Рятувальники вперед! Перемога сміливих чекає! »
команда "Нуль один".
Наше гасло: При пожежі як один набираємо 01.
2 конкурс «Загадки»
1. У маленькому коморі
тримають 100 пожеж(Сірникова коробка)
2. Шипіт і злиться, води боїться.
З мовою, а не гавкає,
Без зубів, а кусає (Вогонь)
3. Де з вогнем безтурботні люди,
Обов'язково він буде (пожежа)
4. Дим побачив, що не зівай,
Нас швидше викликай (пожежні)
5. Розпечена стріла
Дуб звалила у села (Блискавка)
6. Летіла мошка, осикова ніжка
На стіг села, все сіно з'їла (Сірник)
7. нашуміла, нагримів
Все промила і пішла.
І сади, і городи
Всій окрузі полила (Гроза)
8. Те назад, то вперед
Ходить, бродить пароплав.
Зупиниш - горе,
продірявили море (Праска)
9. Я волохатий, я кудлатий,
Я взимку над кожною хатою,
над пожежею, Пароплавом,
Чи не буваю без вогню. (Дим)
10. Танути може, та не лід.
Чи не ліхтар, а світло дає. (Свічка)
11. заклубочився дим чадний
Гаром кімната повна.
що пожежний одягає?
Без чого ніяк не можна? (Протигаз)
12. Я мчу з сиреною на пожежа,
Везу я воду з піною.
Згасимо вмить вогонь і жар
Ми швидко, немов стріли (Пожежна машина)
3 конкурс «Естафети»
ведучий: пожежа саме найлютіші лихо. Будь-яке загоряння, якщо не вдається загасити самому, ми викликаємо пожежників. Вони спритні, сміливі, сильні. У жаркий бій з вогнем підступним не підеш без тренування. Той, хто хоче бути пожежним, Повинен сильним стати і спритним. Ось зараз ми і перевіримо, які ви сильні і спритні. Естафети. (Діти шикуються в дві команди).
1. Естафета «Гасіння пожежі» . Учасники команд по черзі закидають в кошик (осередок пожежі) мішечки з піском. Перемагає команда, що закинула більше мішечків з піском.
2. Естафета «Тушкуємо пожежа»
Кожній команді видається «Вогнегасник». неподалік ставляться (За кількістю команд) предмети, які потрібно гасити (Великий кубик; гумова надувна іграшка і т. П.) За командою учасники біжать кожен до свого предмету, оббігає його (гасять, повертаються назад, ставлять «Вогнегасник» поруч і відбігають в сторону. Як тільки «Вогнегасник» торкнувся землі - біжить наступний учасник гри. Перемога присуджується тій команді, яка першою погасив пожежа.
3. Естафета «Подолання перешкод і гасіння пожежі»
В руках у що стоїть попереду дитини кожної команди відро з «Водою». Він повинен пробігти між кеглями, пролізти в «Вікно» (Обруч, подолати відстань, переступаючи через предмети, "вилити воду" і повернутися бігом назад. Ті ж самі дії виконує наступний гравець.
ведучий: Всі ви сили доклали
І пожежа ви загасили.
Було важко, важко,
Але вміння і спритність
Нас від лиха врятувало.
4. ГРА НА УВАГА для команд та вболівальників
Давайте перевіримо, наскільки ви уважні. Відповідати будете все разом. Якщо ви зі мною згодні, то голосно скажіть: "Це я, це я, це все мої друзі", а якщо не згодні - промовчите.
Хто, відчувши запах гару,
повідомляє про пожежі?
Хто з вас, пустує з вогнем,
Вранці, ввечері і вдень?
(Діти мовчать.)
Хто, хлопці, говорить
Брату і сестричці:
"Щоб не було пожежі,
Не беріть сірники "?
(Це я, це я, це все мої друзі.)
Хто, побачивши сильний дим, набирає "01"?
(Це я, це я, це все мої друзі.)
Хто вогнища не підпалює,
І іншим не дозволяє?
(Це я, це я, це все мої друзі.)
Признавайтесь-но мені в тому,
Хто з вас пустує з вогнем?
(Діти мовчать.)
Хто від маленької сестрички,
Ховає, діти, вдома сірники?
(Це я, це я, це все мої друзі.)
Хто підпалив траву біля будинку,
Запалив непотрібне сміття,
А згорів гараж знайомих,
І будівельний паркан.
(Діти мовчать.)
хто пожежним допомагає,
Правила не порушує,
Хто приклад для всіх хлопців?
(Це я, це я, це все мої друзі.)
5 конкурс «Знавці літературних творів»
Відгадати з яких творів уривки, назвати автора:
1. Море полум'ям горить,
Вибіг з моря кит,
«Гей, пожежні, Біжіть!
Допоможіть, допоможіть! » (К. І. Чуковський «Плутанина»)
З тріском, клацанням і громом
Стало зрозуміло вогонь над новим будинком.
Озирається навкруги, махає червоним рукавом. (С. Я. Маршак "Котячий будинок")
3. Що за дим над головою?
Що за грім над бруківкою?
Будинок палає за рогом.
Що за морок варто колом?
Ставить сходи команда,
Від вогню рятує будинок. (С. Михалков «Дядя Стьопа»)
4. З димом заважає хмара пилу.
мчать пожежні автомобілі,
Клацають дзвінко, тривожно свистять,
Мідні каски рядами блищать (С. Я. Маршак «Розповідь про невідомого героя»)
5. Мати на ринок йшла,
Доньці Олені говорила:
Грубку, Леночка, не руш.
Пече, Леночка, вогонь.
Тільки мати зійшла з ганку,
Лена села перед грубкою,
У щілинку червону дивиться,
А в печі вогонь гуде. (С. Я. Маршак « пожежа» )
6. «Один пароплав йшов в море з вантажем вугілля. Ще днів зо три треба було пароплаву йти до місця. Раптом до капітана прибіг механік з машинного відділення і сказав:
Нам попався дуже поганий вугілля, він сам загорівся у нас в трюмі »(Б. Житков « Пожежа в море» )
6. Конкурс для капітанів
Назвати вогненебезпечні предмети.
8. Підведення підсумків.
ведучий: Просимо наше шановне журі оголосити результати нашого КВНу.
Журі оголошує підсумки. Вручає грамоти та пам'ятки про пожежної безпеки.
ведучий: Найголовніше правило не тільки при пожежі, Але і при будь-якій іншій небезпеки: Не піддавайтеся паніці і не втрачайте самовладання!
мета: Закріплювати основи безпеки життєдіяльності людини.
завдання:
виховні:
1. Виховувати уважність;
2. Виховувати вміння працювати спільно, надавати одна одній допомогу;
Навчальні:
1. Поглибити і систематизувати знання дітей про причини виникнення пожежі;
2.Закрепіть знання дітей про пожежонебезпечних предметах;
3. Закріплювати знання про правила пожежної безпеки;
Розвиваючі:
- Розвивати мислення, уяву, спостережливість, зорову пам'ять,
2. Розвивати пізнавальний інтерес;
Інтеграція освітніх областей: соціально-комунікативний розвиток, пізнавальний розвиток, мовленнєвий розвиток, художньо-естетичний розвиток, фізичний розвиток.
устаткування:
Мольберт (2), маркери,
Набір цифр (2) - для журі, оцінка балів
Ілюстрації до творів «Пожежні собаки» А.Н. Толстой; С.Я.Маршак «Розповідь про невідомого героя», «Пожежа»; «Мауглі» Р. Кіплінг; «Плутанина» К.Чуковский
ФІШКИ призи (для гри гостямі- дітьми)
мультимедійна установка
Картинки інструментів, необхідних для усунення пожежі
Пожежний щит (2)
Дзвіночок (2)
Діючі лиця:
провідна
Журі (батьки, працівники ДНЗ, завідуюча ДНЗ)
Гості (діти іншої вікової групи, вихователі)
Представник Пожежно - рятувальної служби
Попередня робота:
- визначення команд дітей;
Зручний одяг
Хід заходу:
провідна: Добридень усім! Ми вітаємо вас!
слайд 1. Всі ви запрошені на КВН з пожежної безпеки "У світі небезпечних предметів".
У нас сьогодні КВН для тих, хто допитливий,
У нас сьогодні КВН пожежно-розважальний!
Починаємо! Починаємо наш пожежний КВН!
(Ведуча звертає увагу на членів журі).
провідна: Журі, як бачите, у нас гідно поваги!
Їм доводилося - і не раз - оцінювати виступ!
(Представляють журі)
Що таке КВН знають всі? Так!
- Хором всі діти:
Клуб веселих, клуб завзятих,
Клуб кмітливих команд,
провідна: Отже! Дві команди наших збірних
Починають свій парад!
1КОНКУРС: «ПОДАННЯ КОМАНД»
Назва
вибір капітана
2 КОНКУРС: «Розминка».
Питання для однієї команди: (відповіді на слайдах)
Слайд 2. 1. Назвіть, чим і як можна загасити вогонь? (Вода, пісок, вогнегасник)
Слайд 3. 2. Яке лікарська рослина зупиняє біль при опіках? (Подорожник)
слайд 4. 3.Назовите предмети, які вважаються легкозаймистими? (Папір, вата)
Питання для іншої команди:
слайд 5. 4. Як користь приносить вогонь? (Зігріває, освітлює)
слайд 6.5. Як викликати пожежну службу в разі виникнення пожежі? (01, 112)
слайд 7. 6. У яких випадках вогонь може бути злим?
Журі оцінюють кожну правильну відповідь по 1 балу.
ведучий: Наш КВН продовжує 3 КОНКУРС "ПОЖЕЖНИЙ ЩИТ". Умови конкурсу: кожен учасник команди повинен вибрати і розмістити на пожежному щиті потрібні інструменти. (Розміщують зображення інструментів).
Поки наші учасники відпочивають, я хочу запропонувати пограти гостям- дітям в ГРУ «закінчити фразу». За правильні відповіді ви будете отримувати фішки.
Якщо дим валить клубами, полум'я б'ється мовами, і вогонь скрізь і Жар це лихо
- слайд 8 -Пожежа
Хто з вогнем необережний, у того пожежа можливий, діти, пам'ятайте про те, що не можна жартувати з
- слайд 9 -огнем
Це тісний, тісний будинок: сто сестричок туляться в ньому, і будь-яка з сестер може спалахнути, як багаття! Не жартуй з сестричками, тоненькими
- слайд 10 -спічкамі
Якщо молодші сестрички запалюють вдома сірники, що ти повинен зробити? Відразу сірники все
забрати
Випав на підлогу уголек, дерев'яна підлога запалив, не дивися, не чекай, не стій, а залий його
- Слайд 11 - водою
Розжарився якщо раптом електричну праску, що повинні ми зробити, дітки? - Вийняти вилку з
- Слайд 12 - розетки
Переможе вогонь підступний той, кого звуть
- слайд 13 - пожежний
Заклубочився дим чадний, гаром кімната повна, що пожежний одягає? Без чого ніяк не можна?
Слайд 14 -протигаз
4 КОНКУРС: «ЗАГАДКИ-відгадки».
Учасникам належить відгадати найбільшу кількість правильних відповідей. Якщо відповідь готов зателефонуйте в дзвіночок.
- Шипіт і злиться, а води боїться, з мовою, а не гавкає, без зубів, а кусає (вогонь)
- Дрімають в будиночку дівчата - бурі шапчонку (сірники)
- Смів вогонь, вони сміливіше, він сильний, вони сильніше, їх вогнем не злякати, їм до вогню не звикати (пожежні)
- Рудий звір в печі сидить, рудий звір на всіх гарчить, він від злості їсть дрова цілу годину, а може два, ти його рукою не чіпай, покусає всю долоню (вогонь)
- Літала мошка- соснова ніжка, на стіг села- все сіно з'їла (сірники)
- Що за сходи така з машини виростає, піднімаючись вище будинку, всім пожежним так знайома (сходи на пожежній машині)
- Все ест- НЕ наїсться, а п'є-вмирає (вогонь)
- Він один хлопців, але коли з ним пустують, він стає ворогом т спалює все кругом (вогонь)
- Він дає тепло і світло, з ним жартувати не треба. Ні! (Вогонь)
- Висить - мовчить, а перевернеш, шипить, і піна летить (вогнегасник)
провідна: Ось і у нас є вогнегасники, але не справжні. А хто може користуватися справжнім вогнегасником? Дорослі, пожежники.
Наступний конкурс називається «Хто швидше добереться до пожежі і погасив його». Вам необхідно якомога швидше загасити палаючий будинок. Кожен з учасників по черзі біжать, долаючи смугу перешкод з "вогнегасником", добігають до будиночка - гасять вогонь, біжать назад і віддають вогнегасник наступному учаснику. (Під музичний супровід).
Всі ми сили доклали
І пожежа ми загасили
Було важко, важко,
Але вміння і спритність нас від лиха врятувало.
ведучий: Хлопці, але не завжди вогонь буває ворогом. Послухайте наших гостей - дітей.
ведучий: Про що співає вогонь, Гуляючи по поліна? Про те, що зайнятий він Не тільки опалення.
1 дитина: Що булки він пече І варить суп з локшиною, Що спонукає вам Всією полум'яної душею.
2 дитина: Без лайки і сварок Живе вогонь в квартирі, Лише просить про одне, Щоб ви з ним не жартували.
3 дитина: Поет вогонь весь день В своєму вбранні червоному, А вночі спить в золі Під чорним ковдрою.
4 дитина: Він червоний свій костюм, Лягаючи в ліжко, знімає. І вітер на трубі Всі ніч йому грає.
5 дитина: А вранці на зорі Його розбудять сірники, І знову він співає І пече за звичкою
6 КОНКУРС: «КАПІТАНІВ». «ХУДОЖНИКІВ ». (Одна дитина від команди)
Завдання: Я мчу з сиреною на пожежу,
Везу я воду з піною
Згасимо вмить вогонь і жар
Ми швидко, немов стріли (пожежна машина)
Учасникам необхідно за певний відрізок часу намалювати машину. (По одному учаснику - капітану від команди)
7 КОНКУРС: «Домашнє завдання - ЛІТЕРАТУРНИЙ».
Командам по черзі пропонується назвати твори, в яких розповідається про пожежних, пожежі і підібрати ілюстрації до них. (Наприклад, «пожежні собаки» А.Н.Толстой, С.Я. Маршак «Розповідь про невідомого героя», «Пожежа», «Мауглі» Р. Кіплінг, «Плутанина» К.Чуковский).
Підсумки цього конкурсу підводить члени журі.
провідна: У нас на святі присутні батьки, послухайте, що вони вам скажуть дуже-дуже важливі правила!
1 батько: Хлопці, пам'ятайте про те,
Що не можна жартувати з вогнем
Хто з вогнем необережний
У того пожежа можливий.
2 батько: Сірники не чіпай!
В сірниках вогонь!
Чи не грай, дружок, із сірником,
Пам'ятай, ти, вона мала,
Але від сірника-невелички
Може будинок згоріти дотла.
3 батько: Біля будинку і сараю
Розпалювати вогонь не смій!
Може бути біда велика
Для будівель і людей.
4 батько: Якщо майно хочеш зберегти
Не йди, коли топиться піч!
Коли без нагляду залишена піч -
Один вугіллячко може будинок ваш підпалити.
5 батько: Чи не грай з електроплитки.
Зістрибне з плитки полум'я швидке!
З газом будь обережний,
Від газу пожежа можливий!
6 батько: Не можна над газовою плитою
Сушити промоклий одяг!
Ви самі знаєте, який
Велика пожежа загрожує невігласи!
Чи не суші білизну над газом.
Все згорить єдиним разом!
7 батько: П огладіл сорочку і штани
Праска вам допоможе, завжди,
Сухими повинні бути руки
І цілими дроти.
Журі підводить підсумки всіх конкурсів, називає переможців.
ведучийДорогі учасники КВН. Я вітаю вас, ви всі сьогодні стали переможцями! Ви так точно, влучно і яскраво справлялися з усіма завданнями, я пишаюся вами! Ви все прийняті в команду "Юні пожежники".
Слово надається представнику пожежно - рятувальної служби.
ведучий:
Закінчилися наші вчення,
Ви показали свої вміння,
Ви, хлопці молодці і бажаємо від душі
Всім здоров'я вам!
Нехай пам'ятає кожен громадянин
Пожежний номер - 01!
Бажаємо вам в усі удачі,
І просимо кожного з вас, про найголовніше - про одне:
Бути обережними з вогнем! »
Муніципальне автономне дошкільний навчальний заклад цент розвитку дитини - дитячий садок №22 «Журавушка» Ступинского муніципального району
укладачі:
- Сидякіна Тетяна Валеріївна старший вихователь
- Карнюшіна Оксана Євгенівна музичний керівник
- Ковригіна Світлана Миколаївна вихователь
Ступіно, 2016р.
Мета: закріпити основи безпеки життєдіяльності.
завдання:
- закріпити знання дітей в області пожежної безпеки
- прищепити навички правильних дій під час пожежі
- навчити дітей оцінювати небезпечну ситуацію і приймати оптимальне рішення для її подолання.
Попередня робота:
- бесіда з дітьми про причини пожежі
- розглядання сюжетних картинок на тему: «Причини пожежі»
- розглядання картинок про професії пожежного
- читання художньої літератури: С. Я. Маршак "Котячий будинок" , «Пожежа» , К. Чуковський «Плутанина» , А. Н. Толстой «Пожежні собаки» ; Г. Лебедєва "Пожежна машина" ; Б. Житков «Пожежа»
- розгадування загадок про вогонь, дим, пожежа; «Вогняні» прислів'я та приказки
- малювання дітей на тему: «Я і вогонь» , аплікація «Пожежа» , пластілінографія «Костер»
- театралізована гра «Сірники не руш, в сірниках вогонь!»
- дидактична гра «Вогненебезпечні предмети» , «Що стане в нагоді під час пожежі?»
- сюжетно-рольова гра «Ми - пожежники!»
- інформаційний стенд для батьків «Обережно, вогонь!»
- консультація для батьків «Що повинні знати діти старшого дошкільного віку про правила пожежної безпеки» .
Учасники КВН:
- команда «Іскорки» (Діти підготовчої групи №7) - 8 осіб;
- команда «Рятувальники» (Діти підготовчої групи №3) - 8 осіб;
- Ведучі - 2 вихователя;
- Команди підтримки: батьки і діти підготовчих до школи груп №7, №3;
- Герої: Лисиця Аліса, Кіт Базиліо;
- Члени журі - 5 осіб
Ведучий: Доброго дня, хлопці, шановні гості і батьки! Я запрошую Вас всіх зіграти в гру КВН, тема нашої гри "Пожежна безпека" .
У нас сьогодні КВН, для тих, хто допитливий,
У нас сьогодні КВН пожежно-розважальний.
Клуб веселих.
Клуб завзятих,
Клуб кмітливих хлопців.
У КВН беруть участь 2 команди. Зустрічайте їх.
МУЗИКА входять 2 команди
Ведучий: Раз - два!
Все: Три - чотири!
Ведучий: Три - чотири!
Все: Раз - два!
Ведучий: Хлопці, вам твердять недарма!
Гратися із сірниками не можна!
Все: Вогонь небезпечний, на жаль,
Для всіх людей без винятку!
Ведучий: Давайте привітаємо наші команди, бурхливими оплесками.
Ведучий: Оголошую «Привітання команд»
команда «Іскорки!»
Наш девіз: При пожежі, як один, набіраем- «01»
Ведучий: Команда «Рятувальники»
Наш девіз: Рятувальники, вперед!
Перемога сміливих чекає!
Ведучий: Починаємо! Починаємо наш пожежний КВН!
Ми сьогодні чекаємо жарких сутичок, яскравих сцен!
І впевнені, ми особисто, все пройде у нас відмінно.
Ведучий: А оцінювати змагання буде наше шановне журі.
- (Представник адміністрації Ступинского муніципального району)
- (Представник пожежної охоронної служби Ступинского муніципального району)
Завідувач Мадоу ЦРР д / с №22 «Журавушка»
Заступник завідувача з безпеки
Ведучий: Журі, як бачите, у нас гідно поваги!
Їм доводилося і не раз оцінювати сраженье.
Журі ми довіряємо - долю команд вручаємо.
МУЗИКА «Ми починаємо КВН» / Оплески /
Ведучий: У залі присутні не тільки гравці, але і їх активні вболівальники.
Група підтримки команди «Іскорки» … /їх батьки/
Група підтримки команди «Рятувальники» …/їх батьки/
Ведучий: Вболівальників попереджаємо, що зустріч буде гаряча!
І їм від щирого серця бажаємо: хворіти без виклику лікаря.
Ведучий: Щоб людей рятувати і гасити пожежі,
Скільки потрібно сили, спритності, відваги!
«Розминка пожежних» / Всі присутні діти /
1. Ми пожежні лихі, - марширують
Всі хлопці вдалі,
Щоб на пожежу не спізнитися,
Будемо ми марширувати.
2. Дивимося ми де загоряння - дивляться з-під долоні по сторонам
Тренуємо всі увагу,
Пожежа найсильніший видно нам, - показують вказівним пальцем
У машину сіли по місцях - їдуть "на машині"
3. Пожежа вирує все сильніше,
Шланги дістаємо скоріше - кругові рухи передпліччя рук,
Насосами качаємо, воду подаємо, - імітація рухів «качаємо воду
Пожежникам допомагаємо, насосами »
Боремося з вогнем!
4. Пожежникам юним, сміливим - ляскають
Честь всім і хвала!
Впоралися з бідою,
Крикнемо все: «Ура!» - руки вгору
Ведучий: І так, команди готові, вболівальники готові.
Оголошую перший конкурс «Збери картинку»
/ Одна команда збирає картинку "пожежна машина" , А інша команда збирає картинку «Пожежний» /
/ Поки команди виконують завдання ведучий грає з дітьми - вболівальниками /
Ведучий: Конкурс "Питання відповідь"
«Іскорка» :
- Номер пожежної охорони? («01» , «112» )
- Як загасити палаючу одяг на людині? (Можна накрити щільною тканиною або ковдрою).
- Чому пожежна машина червоного кольору? (Червоний колір - яскравий і нагадує вогонь; щоб вона була помітна на дорозі; щоб їй давали дорогу).
- Чому не можна під час пожежі відкривати вікна і двері? (Багато повітря - більше вогню).
Питання до вболівальників команди «Рятувальники» :
- Від чого гинуть люди під час пожежі? (Від їдкого і чадного диму).
- Чим можна загасити пожежу? (Вода, земля, брезент, вогнегасник,
3. Якщо кімната наповнена густим димом, що ви будете робити? (Закрити ніс і рот вологою хусткою або серветкою і поповзом просуватися до виходу).
4. Якщо ви побачили, що горить стара трава? (Повідомити дорослим).
Ведучий: Молодці наші вболівальники, ви багато знаєте про протипожежну безпеку. А тепер давайте перевіримо, як впоралися з першим завданням наші команди.
команда «Іскорки» , Яку картинку зібрали ви ......
команда «Рятувальники» , Яку картинку зібрали ви ...
Ведучий: Молодці, ви добре впоралися із завданням. А тепер - музична пауза!
ПІСНЯ «Ми поки що дошкільнята»
1. Ми поки що дошкільнята, але коли ми подрастём
На пожежних ми вчитися обов'язково підемо
Приспів. Щоб мирно і спокійно спати могли і ти, і я
На посту стоять в дозорі приборкувачі вогню.
2. Ми хлопці-дошкільнята, але ми знаємо і зараз
Що грати з вогнем небезпечно. Він поки сильніше нас.
3. Якщо раптом біда трапиться, то ми вас не підведемо.
«01» по телефону дуже швидко наберемо.
Ведучий: Юні учасники команд, а скажіть, будь ласка, якими якостями повинен володіти справжній пожежний? ВІДПОВІДІ ДІТЕЙ
Ведучий: Правильно, ви молодці.
У жаркий бій з вогнем лукаві не підеш без тренування.
Той, хто хоче бути пожежником, повинен сильним стати і спритним.
естафета «Юні пожежники» Пожежні їдуть на допомогу. / Діти стають командами один за одним. Перед ними стоять кеглі в ряд. Кожній команді дається маленька пожежна машинка на мотузочці. Діти по черзі змійкою оббігає кеглі, везучи за мотузочку машинку, намагаючись не збити жодної кеглі. Чия команда вперед.
Ведучий: Пожежа ви загасили, було важко, важко.
Але вміння і спритність нас від лиха врятувало.
Я оголошую наступний конкурс «Небезпечні завдання» .
Кожній команді по черзі я буду задавати завдання і назву по 3 відповіді до них. Ви повинні знайти правильну відповідь і прокоментувати ваші дії в даній ситуації.
1. Ви знаходитесь вдома і помітили, що на балконі від кинутого сірника почали горіти різні речі. Ваші дії:
- повідомити в пожежну службу «01»
- самим гасити загоряння підручними засобами
- попередити сусідів з верхніх поверхів, покликати їх на допомогу.
2. При огляді телепередачі пропало зображення, з телевізора пішов дим. Ваші дії:
- відключити телевізор від мережі
- повідомити дорослим
- викликати майстра.
3. Якщо у вас дрібне загоряння ...
- треба сховатися під ліжко
- треба загасити підручними засобами (Водою, мокрим покривалом)
- треба тікати з дому.
4. Якщо в приміщенні багато диму ...
- необхідно швидко тікати
- необхідно рухатися поповзом в сторону виходу
- кликати на допомогу.
5. Якщо неможливо загасити загоряння ...
- треба залишити приміщення
- треба сховатися в інше приміщення
- покликати батьків.
6. Якщо загорівся одяг ...
- бігати в одязі, що горить, щоб погасити полум'я
- падати на підлогу і кататися
- обливатися водою.
7. Пожежних викликати по телефону ...
8. Пожежникам необхідно повідомити ...
- прізвище, адреса, вік, ваш зріст, колір очей
- прізвище, адреса, під'їзд, поверх, об`єкт займання
- як звуть ваших батьків.
Ведучий: Молодці! Ви вірно вирішили всі завдання і пояснили свої дії в пожежонебезпечних ситуаціях.
Ведучий: Я пропоную уболівальникам обох команд - нашим шановним батькам взяти активну участь в літературному конкурсі.
Скажіть, з яких творів взяті такі рядки.
1. Море полум'ям горить
Вибіг з моря кит,
Гей, пожежні, біжіть!
Допоможіть, допоможіть! (К. Чуковський «Плутанина» )
2. Що за дим над головою?
Що за грім на бруківці?
Дим палає за рогом.
Ставить сходи команда,
Від вогню рятує будинок. (С. Михалков «Дядя Стьопа» )
3. Шукають пожежники, шукає міліція,
Шукають фотографи в нашій столиці,
Шукають давно, але не можуть знайти
Хлопця якогось років двадцяти. С. Маршак «Розповідь про невідомого героя» )
4. З тріском, клацанням і громом
Стало зрозуміло вогонь над новим будинком.
Озирається навкруги, махає червоним рукавом.
(С. Маршак "Котячий будинок" )
5. Мати на ринок йшла,
Доньці Олені говорила:
«Грубку, Леночка, не руш,
Пече, Леночка, вогонь! ». (С. Маршак «Пожежа» )
6. А лисички взяли сірники,
До моря синього пішли,
Море синє запалили. (К. Чуковський «Плутанина»
ВХОДЯТЬ ЛИСИЦЯ АЛІСА І КОТ БАЗИЛІО
(Входять «Охають» , «Ахають» , Лисиця накульгує).
Ведучий: Доброго дня, а що трапилося? Що ж з вами сталося?
БАЗИЛІО і АЛІСА. Ох-ох-ох ... Горе у нас ... Яке горе ... Будинок наш ... Кров наш ... згорів, одні головешки лишилися.
Ведучий: Як же так? Як згорів?
ЛИСИЦЯ АЛІСА. Це Базиліо винен, сірниками на горищі балувався! А там сіно, солома, речі всякі - все спалахнуло в одну мить! Так цей Базиліо від страху в старій шафі сховався, трохи сам не згорів, пожежні його ледве-ледве знайшли!
Ведучий: Хлопці, що не так зробив Базиліо? (Відповіді дітей) Як потрібно поводитися, якщо почалася пожежа? (Відповіді дітей)
КОТ БАЗИЛІО: Я все зрозумів! Не буду більше гратися з сірниками!
Чесне котяче слово!
ЛИСИЦЯ АЛІСА: Будемо обережними з вогнем! Побудуємо собі новий будиночок
і будемо його берегти.
Ведучий: Хто з вогнем не обережний, у того пожежа можливий.
Завжди, пам'ятайте про те, що не можна пустувати з вогнем!
Чи не грай, дружок, із сірником, пам'ятай ти, вона сильна,
І від сірника-невелички може будинок згоріти дотла.
КОНКУРС-естафета «Врятуй друга з вогню»
Учасники беруть ковдру і носовичок, понарошку «Мочать» їх у відрі з написом «Вода» , Накривають ковдрою одного, дають йому носовичок, виводять з обруча, «Повзуть» з ним назад і передають естафету / ковдру і носовичок / наступного.
Ведучий: Молодці, ви справжні рятувальники, ви все намагалися врятувати свого друга з вогню.
Аліса, Базиліо, тепер ви знаєте, як поводитися в такій ситуації? Ви це добре засвоїли? Не тільки з вами відбуваються нещасні випадки.
Подивіться, що сталося з героями однієї дуже відомої казки.
МУЗИКА «Ах, ви сіни» / Оповідач - дорослий /
Оповідач. У чистому полі теремок, він не низький не високий,
Кожен знає казку цю
Розійшлася вона по світу.
Тільки скажемо по секрету
Сенс інший у казки цієї
Байдужим не залишить
Задуматися змусить.
пісня «Теремок» І.В. Бодраченко
Варто в поле теремок, він не низький, не високий,
У ньому живемо ми вп'ятьох і танцюємо і співаємо.
Мишка сіра крупу перебере (Миша перебирає крупу)
Жаба воду з річки принесе (Жаба з відром води)
Грубку вам затопить зайченя дружок (Заєць коле дрова)
Ну, а білочка ватрушек напечёт (Білка пече)
Оповідач. Де ж їжачок?
Всі звірі. Їжачок!
Оповідач. Їжачок двір подметёт (Мете)
Ось живуть вони не тужать і уявіть міцно дружать.
Якось увечері в будиночку, не знайшлося роботи мишці.
Щоб без діла не сидіти, затопити вирішила піч.
/ В цей час все Звірі сідають /
Мишка до грубки підійшла
Сірники швидко там знайшла.
Мишка. Яка мила іграшка / розглядає коробок сірників /
Оповідач: сказала сіра норушка.
Щоб врятувати її від бід
Далі звірі їй раду.
Білка: Обережно, Миша-норушка,
Сірники дітям не іграшка!
Сірниками не можна грати
Треба безпеку дотримуватися
Коли без нагляду залишена піч
Один вугіллячко може будинок цілий спалити!
Угольки хоч, невелички
Але небезпечні, як і сірники!
Жаба: Ква-ква-ква, норушка Мишка
У кімнаті твоїй вогонь!
Чи не втрачайся ніколи -
Поруч бути повинна вода! (Дає воду)
Їжачок: Якщо немає води, подружка,
Значить повинен бути пісок! (Дає відерце з піском)
Заєць: В сорочці яскраво червоною в роботі безвідмовний
Вогнегасник теж в боротьбі з вогнем допоможе (Дає вогнегасник)
Мишка: А якщо це не врятує? Вогонь весь теремок спалить?
І що ж робити? Усюди дим!
Всі звірі: Викликайте 01.
Мишка: Треба терміново зателефонувати і пожежним повідомити (Бере телефон)
Приїжджайте в теремок, тушкуйте вогник!
Наша вулиця лісова тут вона одна така (Кладе трубку)
Оповідач: І пожежники приїдуть, згасити вогонь зуміють.
МУЗИКА «СИГНАЛ ПОЖЕЖНОЇ МАШИНИ»
(Виходить дитина в костюмі пожежного зі шлангом, гасить пожежу)
ТАНЕЦЬ ВОДИ / стрічки блакитного кольору /
ДИТИНА: Я стану пожежним, відважним пожежникам
І буду рятувати я людей з вогню.
У машині з сигналом примчуся на пожежу я
На допомогу кличте і чекайте мене.
Ведучий: Лісові мешканці, спасибі вам за повчальну історію! лисиця
Аліса, кіт Базиліо, ви запам'ятали, які кошти необхідні при
гасінні пожежі? (Герої не можуть відповісти). Хлопці, давайте
допоможемо лисиці Аліси і кота Базиліо запам'ятати якісь кошти
необхідні при пожежогасінні.
Ведучий: Оголошую наступний конкурс «Пожежний стенд» . Умови конкурсу: кожна команда повинна зібрати і розмістити на пожежному стенді потрібні інструменти.
Ведучий: Молодці, хлопці (Попросити героїв повторити назви засобів пожежогасіння)
У пожежних є турбота
Захистити нас від вогню
І кошеня, і слоненяти,
Папу, маму і мене.
Сильний, хоробрий і відважний
Зайнятий він роботою важливою,
І в будь-який час доби
Він примчиться за хвилину.
Ведучий: Починається конкурс капітанів
1. Що потрібно робити, якщо сталася пожежа?
Дзвонити в пожежну службу за номером «0 - 1» ,
Повідомити адреса: вулицю, будинок, квартиру
Що горить, чому виникла пожежа.
Чи є в будинку або в квартирі діти або тварини.
Потрібно поспішити вийти на вулицю, на простір, але не на балкон.
/ Якщо задимлення, то закрити рот вологою тканиною і повзти до виходу /
2. А чого не можна робити під час пожежі?
Ховатися під столом, в шафі і т.д.
Не можна лити воду на електроприлади, наприклад, праска.
Гратися із сірниками
Грати, включати електроприлади без дорослих
Ведучий: І ще одне завдання для капітанів «Розгадай ребус» .
Гравці команд, почитайте хором, які слова розгадали капітани.
Герої: Які ви молодці, хлопці! (Хвалять і підбивають підсумок)
МУЗИКА (Діти шикуються півколом, герої в середині).
Лисиця Аліса: Чи знають всі: людина без вогню
Не живе ні єдиного дня!
При вогні, як при сонці, світло!
При вогні і взимку тепло!
Подивіться, хлопці, навколо:
Нам вогонь - повсякденний друг!
Але, коли ми недбалі з вогнем,
Він стає нашим ворогом!
ДИТИНА: Гинуть в полум'ї пожежі
Навіть люди іноді ...
Це пам'ятайте завжди!
Правила пожежні без запинки знайте,
Правила пожежні виконуйте!
ДИТИНА: Ти про пожежу почув,
Швидше про це дай сигнал!
Нехай пам'ятає кожен громадянин
Пожежний номер - 01!
ПЕСЕНКА про пожежу / флешка /
1. Щоб не горів наш будинок. Будинок, в якому ми живемо.
Потрібно пам'ятати - люблять діти іноді грати з вогнем
Чіркнешь сірником і тоді може в будинок прийти біда.
Адже від цього пожежі виникають іноді.
ПРИСПІВ. Батьки, звички міняйте скоріше
Надійніше ховайте сірники від маленьких дітей
2. Коли не будемо ми знову все підряд підпалювати
Те пожежникам не доведеться героїзм свій проявляти
Якщо ми й справді розумні, то пожежних ми повинні
Назавжди позбавити роботи з користю для всієї країни.
Кіт Базиліо, Лисиця Аліса, тепер ви навчилися, як вести себе при пожежі.
Герої: Так, тепер нам це відомо і ми обіцяємо дотримуватися правил пожежної безпеки. (Дякують, прощаються і йдуть)
Ведучий: А зараз ми запрошуємо на сцену членів журі для підбиття підсумку нашого КВНу.
Осипова Є.В. Дорогі учасники КВН. Я вітаю вас, ви всі сьогодні стали переможцями! Ви так точно, влучно і яскраво справлялися з усіма завданнями, я пишаюся вами! Дозвольте мені взяти вас в юні пожежні.
(Вручення учасникам команд медалей «Юний пожежник» )
Ведучий: Закінчився наш КВН,
Я хочу вам побажати:
Бед пожежних і нещасть
У вашому житті уникнути.
Пам'ятайте, що пустощі з вогнем
Обернеться пожежею і злом.
Правила діти повинні дотримуватися
І з вогнем ніколи не грати.
Бажаємо вам у всьому удачі
І просимо кожного з вас
Про найголовніше - про одне:
«Бути обережними з вогнем!»
Пояснювальна записка
Тема пожежної безпеки надзвичайно актуальна в даний час. Часом дитячі ігри та пустощі з вогнем, невміле поводження з вогненебезпечними предметами стають причиною пожеж і страшних бід. Чому це відбувається? Відповідь проста - недостатня пильність дорослих, невміння вчасно навчити дитину правилам безпечної поведінки. Якщо ми цьому не навчимо дітей, починаючи з дошкільного віку, то тим самим заплануємо справжні і майбутні пожежі. Адже колосальна роль в процесі формування відносин дітей до навколишнього світу належить нам дорослим: батькам, педагогам. Відношенню до світу вони вчаться у нас, часто приймаючи все на віру. А так як провідний вид діяльності дошкільників це гра, то і навчання культурі безпечної поведінки та дій в умовах пожежі повинно проходити в ігровій формі. Даний матеріал на допомогу педагогам ДОП та батькам, які виховують дітей 6-7 років.
мета: Закріпити знання дітей про пожежну безпеку, створити святковий настрій, емоційний відгук.
устаткування: 2 мольберта, 2 комплекти карток з зображеннями за правилами пожежної безпеки, 2 зображення пожежних стендів, набір карток із зображенням пожежного інвентарю, 2 відра, 2 обруча, кубики, емблеми для учасників, заохочувальні призи для гри з глядачами.
Хід свята:
Учасники команд (діти і батьки) входять в зал під музичний супровід (Спортивний марш В. Золотарьова), утворюючи коло.
ведучий: Про що співає вогонь,
Гуляючи по поліна?
Про те, що зайнятий він
Не тільки опалення.
1 дитина: Що булки він пече
І варить суп з локшиною,
Що спонукає вам
Всій полум'яної душею.
2 дитина: Без лайки і сварок
Живе вогонь в квартирі,
Лише просить про одне,
Щоб ви з ним не жартували.
3 дитина: Поет вогонь весь день
У своєму вбранні червоному,
А вночі спить в золі
Під чорним ковдрою.
4 дитина: Він червоний свій костюм,
Лягаючи в ліжко, знімає.
І вітер на трубі
Всі ніч йому грає.
5 дитина: А вранці на зорі
Його розбудять сірники,
І знову він співає
І пече за звичкою.
ведучий: Сьогодні у нас на просте розвага. Ми з вами проведемо КВН з пожежної безпеки. Для проведення КВН у нас є дві команди, до складу яких входять дорослі і діти. Але який же КВН без глядачів і журі? У нас в залі присутні не тільки гравці, але також активні вболівальники і всіма поважне журі.
ведучий: Отже, привітаємо наших відважних гравців!
Учасники команд під музику ( «Спортивний марш» В. Золотарьова)проходять на свої місця.
ведучий: Ми починаємо КВН!
ведучий: 1 конкурс «Привітання команд». Почати першими, ми надаємо можливість команді батьків.
Привітання команди батьків:
капітан: Команда!
хором: «Вогнеборці»
капітан: Наше гасло!
хором: Хлопці, вам твердять недарма!
Гратися із сірниками не можна!
Вогонь небезпечний, на жаль,
Для всіх людей без винятку!
ведучий: Привітання 2 команди.
Привітання команди дітей:
капітан: Команда!
хором: «Пожежні»
капітан: Наше гасло!
хором: Пролунав сигнал тривоги,
Швидко мчати по дорозі
Бойовий загін пожежників,
Ну-ка геть, вогонь підступний! ...
капітан(Звертаючись до суперників): Привіт! Суперникам ми говоримо, не засмучуйтеся, якщо переможемо!
ведучий:
ведучий:2 конкурс «Відгадай загадку». Кожній команді по черзі задається по 4 загадки. Оцінюється - швидкість, чіткість і правильність відповіді. У цьому конкурсі першими починає відповідати команда «Пожежні». Отже, увага, ваші запитання:
1. Дерев'яна підлога запалив,
Не дивися, не чекай, не стій,
А залий його: (водою)
2. З вогнем боротися ми повинні -
Ми сміливі працівники,
З водою ми напарники.
Ми дуже людям всім потрібні,
Так хто ж ми? (Пожежні)
3. Якщо молодші сестрички
Запалюють вдома сірники,
Що ти повинен зробити?
Відразу сірники ті: (відняти)
4. Шипіт і злиться,
Води боїться,
З мовою, а не гавкає,
Без зубів, а кусає (вогонь)
ведучий: Ну а тепер питання для команди «Вогнеборці» Чи готові? Починаємо!
1. Що доторкнувшись ледь,
Перетворює в дим дрова? (Вогонь)
2. Без рук, без ніг
До неба повзе (дим)
3. У віконця я сиджу.
На весь світ в нього дивлюся. (Телевізор)
4. Те назад, то вперед
Ходить - бродить пароплав.
Зупиниш - горе,
Продірявили море. (Праска)
ведучий
ведучий: 3 конкурс-естафета «Обережно вогонь» (Фото 1).
В її проведенні нам допоможе інструктор з фізичної культури.
ведучий: Горить будинок, потрібно його загасити.
Учасники біжать з відром води (м'ячик), навколо конусів біг «змійкою», добігають до контейнера, виливають воду (м'ячик), біжать назад і передають відро наступному учаснику.
Наступна естафета «Врятуй друга з вогню». Учасники перестрибують через блоки, проповзають в обруч, витягують з контейнера одного (м'яку іграшку) і кладуть її в кошик поруч, біжать назад і передають естафету.
(Під музичний супровід (Чарльстон) учасники команд виконують завдання)
ведучий: Всі ми сили доклали
І пожежа ми загасили.
Було важко, важко,
Але вміння і спритність
Нас від лиха врятувало.
Просимо журі підвести підсумок конкурсу.
(Журі показують таблички з відповідними балами Муз.Т.Ломовой «Хто краще скаче?»)
ведучий: Продовжуємо наш КВН.
4 конкурс «Пожежнонебезпечні предмети» Творчий конкурс. Умови конкурсу: кожна команда повинна намалювати пожежонебезпечні предмети. Оцінюється кількість предметів і їх оригінальність.
(Учасники займають місця у своїх мольберт і використовуючи маркери малюють картини)
ведучий: Ну а поки наші команди виконують чергове завдання. Я пропоную уболівальникам і всім глядачам взяти активну участь в грі «Небезпечна казка». З яких творів взяті такі рядки. У мене в руках ви бачите незвичайний мішечок, в якому вас чекає сюрприз. Кожен, хто правильно назве казку, матиме можливість цей сюрприз дістати з мішечка.
1. Море полум'ям горить
Вибіг з моря кит,
Гей, пожежні, біжіть!
Допоможіть, допоможіть!
(К. Чуковський «Плутанина»)
2. Що за дим над головою?
Що за грім на бруківці?
Дим палає за рогом.
Ставить сходи команда -
Від вогню рятує будинок.
(С. Михалков «Дядя Стьопа»)
3. Шукають пожежники, шукає міліція,
Шукають фотографи в нашій столиці,
Шукають давно, але не можуть знайти
Хлопця якогось років двадцяти.
(С. Маршак «Розповідь про невідомого героя»)
4. З тріском, клацанням і громом
Стало зрозуміло вогонь над новим будинком.
Озирається навкруги, махає червоним рукавом.
(С. Маршак «Котячий будинок»)
5. Мати на ринок йшла,
Доньці Олені говорила:
«Грубку, Леночка, не руш,
Пече, Леночка, вогонь! ».
(С. Маршак «Пожежа»)
6. А лисички взяли сірники,
До моря синього пішли,
Море синє запалили.
(К. Чуковський «Плутанина»)
ведучий: Час конкурсу підійшло до кінця, просимо команди відкласти маркери і представити свої роботи. Шановне журі оціните творчість наших учасників.
(Журі показують таблички з відповідними балами Муз.Т.Ломовой «Хто краще скаче?»)
Музикальна пауза.
ведучий: Продовжуємо наш КВН. І наступний 5 конкурс «Капітанів».
.jpg)
Капітани кожної команди по черзі повинні підійти до столу, на якому лежать перевернуті картки із зображенням правил пожежної безпеки Капітани, вибравши картку, повинні пояснити правила пожежної безпеки. (Капітани по черзі підходять до столу і виконують завдання)
ведучий: Просимо журі підвести підсумок конкурсу.
(Журі показують таблички з відповідними балами. Муз.Т.Ломовой «Хто краще скаче?»)
ведучий: Наш КВН продовжує 6 конкурс «Пожежний стенд»
Умови конкурсу: кожна команда повинна зібрати і розмістити на пожежному стенді потрібні інструменти. (Розміщують зображення інструментів)
ведучий: Поки наші гравці змагаються, я пропоную уболівальникам гру на увагу. Я буду читати вірші, якщо ви згодні з тим, що я сказала, ви говорите «Це я, це я. Це все мої друзі! ». Якщо ви не згодні - мовчіть.
Хто завзятий і веселий,
Вірність правилами зберігаючи,
Береже свій будинок і садок то вогню?
Хто підпалив траву біля будинку,
Запалив непотрібне сміття?
І згорів гараж знайомих,
І будівельний паркан.
Хто сусідній дітлахам
Пояснює у дворі.
Що гра з вогнем недарма
Завершується пожежею?
Хто крадькома в куточку
Палив свічку на горищі?
Загорівся старий стіл,
Ледве ледве сам пішов.
Хто пожежним допомагає,
Правила не порушує?
Хто приклад для всіх хлопців,
Малюків і дошкільнят?
ведучий: Молодці хлопці!
ведучий: Ну а зараз попросимо журі підвести підсумок нашої конкурсної програми, підрахувати зароблені бали кожної команди і нарешті назвати команду переможницю!
(Поки журі підраховують бали, музична пауза Муз.Т.Ломовой «Хто краще скаче?»)
Ведучий: Дорогі учасники КВН. Я вітаю вас, ви всі сьогодні стали переможцями! Ви так точно, влучно і яскраво справлялися з усіма завданнями, я пишаюся вами! Дозвольте мені взяти вас в юні пожежні.
.jpg)
(Роздаємо медалей. Муз. Р. Шумана)
Підсумок (аналіз): Відтворення різних життєвих ситуацій, знайомство з творами художньої літератури, змагання та конкурси протипожежної тематики допоможуть дітям надійніше засвоїти ці правила, сформувати культуру безпечного і відповідального поведінки в сфері пожежної безпеки. І добре, що першими помічниками вихователів у цьому стали батьки дошкільнят.
Використовувана література:
1. Т.А. Шоригіна «Бесіди про правила пожежної безпеки».
1. КОНКУРС - ПРИВІТАННЯ "ВІЗИТНА КАРТКА"
Вся команда виходить на сцену (мелодія з к / ф "Іван Васильович змінює професію" Кап-кап-кап ")
Ми-команда ККД
Нас вогонь боїться,
Не допустимо ми пожежі,
Будемо ми з ним битися!
Ми сьогодні тут стоїмо
Прямо перед вами
І зі сцени говорім-
Допомагай пожежним з нами! (Хором)
{!LANG-f442fbb8abeff219c5b9def0f6a36402!}
{!LANG-50af933159a984bcef7470a93c68456b!}
{!LANG-56af7fa0357b03defd0f13c418d48655!}
{!LANG-25bb9bb50b0b46e9bc9fa6ba41691487!} (Хором)
{!LANG-1ec55fadbb589a874b14925692eb9caa!}
{!LANG-16c2b37c92a74b4ad78b41d9c1c50cdc!}
{!LANG-6b8e0e75ec3f19f605caf250bd8ae171!}
{!LANG-e6d6fa35c792f430c64704b2a8528a7d!}
{!LANG-8a3bed0ad862538d4c85e511e309426b!}
{!LANG-d32b7e1b9839f6b3d90e43cf559ee445!}
{!LANG-2d10af9f14458a33674f9a61f29fea7e!} (Хором)
{!LANG-3b0827b8177bcf334f846516579114bc!}
{!LANG-c50cda9664e7feaba9c4f8d7056cb839!}
{!LANG-2b5a34c649463b4f78ea36803991d077!}
{!LANG-f8f93b07f4cb4f620dfa4fc5ece9d135!}
{!LANG-75521c868db47454cadd1ec073a5e1e4!}
{!LANG-a7b461d6002b403de623cf534503dfb9!}
{!LANG-e2cd1fb5f9d7635ab5252f632e06c824!}
{!LANG-53370ced0ff9aed99db6291c53dea826!}
{!LANG-6c267a6c565b8495f9a06b208ee32c87!}
{!LANG-8cc83f44c99579cb70954205629de45e!}
{!LANG-66384f11346be22dfedd5c9e1e5938b0!}
{!LANG-8cc83f44c99579cb70954205629de45e!}
{!LANG-66384f11346be22dfedd5c9e1e5938b0!}
{!LANG-a306bc5cee1531a574a8038ed171a45d!}
{!LANG-ad7343f8c7a5339d6d3856b463aaf07f!}
{!LANG-7c081477bfaefc076d145a43e7e0d505!}
{!LANG-1fe8d768e1486c8cc52abf178abbeb3f!}
{!LANG-3bcee75268cf1ab44a7ba658f3bc1b06!}
{!LANG-0c95fb738b822da72809b3f30dad17e0!}
{!LANG-8a992df34fd310190636f01e62764ed3!}
{!LANG-a7b461d6002b403de623cf534503dfb9!}
{!LANG-e2cd1fb5f9d7635ab5252f632e06c824!}
{!LANG-53370ced0ff9aed99db6291c53dea826!}
{!LANG-6c267a6c565b8495f9a06b208ee32c87!}
{!LANG-8cc83f44c99579cb70954205629de45e!}
{!LANG-66384f11346be22dfedd5c9e1e5938b0!}
{!LANG-8cc83f44c99579cb70954205629de45e!}
{!LANG-66384f11346be22dfedd5c9e1e5938b0!}
{!LANG-7c437d0cc1168bb490fb780528dc48a2!}
{!LANG-74fba62e270e235ef06325fd054c383d!}
{!LANG-c4832132e2c33329e6c52a6ff1edf7b6!}
{!LANG-26750fba36f640c885931db67471c476!}
{!LANG-f31b8795f9a6112aed8a8c5eca2c71aa!}
{!LANG-48cf1a7dcab52845059ffcdeb98822d8!}
{!LANG-f35be41783fa5a665c74b6e7ed04e48d!}
{!LANG-30194e725465b5d4287ab7f957aa0221!}
{!LANG-276dca9df354098f8b48bd2eeec7fd19!}
{!LANG-affcbe0625f8f2c9f1103296b259a3d4!}
{!LANG-5b5008556c220cf8250b6b68b6a330bb!}
{!LANG-5f1ac4b62ec7c216e7629aff0cba3d59!}
{!LANG-0919ba585735f117524b2ee7fbb1a047!} {!LANG-d76f069187758886e672129e4680dab6!}
{!LANG-ffb324a7bdc3f10e5c22fa1abdb112c1!}
{!LANG-912d0958e0ee1ab4c8319402e511f00f!}
{!LANG-b03188b0a8656c01e136edc3ce512ea1!}
{!LANG-8fd762a8fab76f8d805f73de6493b0af!}
{!LANG-2174a3f1f81c47f108a4b85e5734db85!}
{!LANG-4dcc9a5c8823882492e4e4efa1b5ae27!}
{!LANG-798988e6d58ee960bf96a0a9b5972756!}
{!LANG-55e0f4f361053eba93a3dfbae9e10342!}
{!LANG-3150927b6a473d148f278dc57e58ab14!}
{!LANG-23b506b2060730bb80fb4f73e7c8067d!}
{!LANG-4a4b7db13d01b656e74805936768f95f!}
{!LANG-aaf979e0199aba7dcd3c5944ef013210!}
{!LANG-87dc299152309b0928b9764581db729d!}
{!LANG-4091234835ea79bd07f4e878aa696cf7!}
{!LANG-a94e156f453c19c6ff51c3fd4f3299be!}
{!LANG-3a5b37b1e641e724eaba9210e226a935!}
{!LANG-35f5714883f080d779ac0269ca991ee5!}
{!LANG-762eaf328d66fee75c089db279c51f5d!}
{!LANG-8038cd6097829be9671a55f10841020e!}
{!LANG-b345f8ea1e25ec35d332d6048d9378b8!}
{!LANG-da9c19a9104e8bec3dd0cac47310ee25!}
{!LANG-db5bf520ca6e52e008f7ed7f6cc294c9!}
{!LANG-9dbac484029ad76205e810a82f376eec!}
{!LANG-22a49adc8dd9a6013b956cc34b4f2f13!}
{!LANG-ef4c180fa4793039ee589a927a67e3e4!}
{!LANG-7684631e05a02d93174d7d17a0d71a36!}
{!LANG-57cf8928e939d5c5622327d6162651fa!}
{!LANG-2a0adb2cb2e6f69b6ff74a21617b3b1d!}
{!LANG-a8476b01d04cb69ed83623a366d32f28!}
{!LANG-75d7df50a84e4a10742e6af550e17d42!}
{!LANG-1d4e74605f3d6cfb3408fa6417268eb0!}
{!LANG-46c67d3cd4c479cca54449c9a0ce6062!}
{!LANG-712f3d0de1c70537f83f957f3fea1606!}
{!LANG-f0b4fb48c61ce77155ea560c616346a5!}
{!LANG-606f18befdf455da072e65f76a976eb3!}
{!LANG-939c5fc31ab1162b44bfa9bd0f2b61d4!}
{!LANG-ef442a6507ad0cda6b56972870bdaf76!}
{!LANG-93e52eab3755d7964d83ac47135850be!}
{!LANG-75a7108be3b0c1719cacaf600c98ddf3!}
{!LANG-f3646a90c096526d4d9cc99070f8fc03!}
{!LANG-a6f28db1a02c18915f36453e80cd1de3!}
{!LANG-80c0b914224e1a452f91a2a8718eb4c3!}
{!LANG-f67f71055a462c29af8bc3bc663a7d4b!}
{!LANG-4e35c99923cd3493160489052fa78395!}
{!LANG-a955a65a0d308787a834f0d27aac539a!}
{!LANG-ea46be4002e1571ae0da00c57549ee30!}
{!LANG-212c5250fe9870a374426beb9e57f02d!}
{!LANG-939c5fc31ab1162b44bfa9bd0f2b61d4!}
{!LANG-ef442a6507ad0cda6b56972870bdaf76!}
{!LANG-8f906c67ec812de44c2e8a6af92e056b!}
{!LANG-c442ca740aab72f8f4b756033e3e66c4!}
{!LANG-a10da5938c4022f0224337b2f59ff3ca!}
{!LANG-35bcb90fc146d94c2c8d2ada6916980b!}
{!LANG-a23ffe079c8cc7bb2ec9ed7cf751bf3a!}
{!LANG-80c0b914224e1a452f91a2a8718eb4c3!}
{!LANG-f67f71055a462c29af8bc3bc663a7d4b!}
{!LANG-4e35c99923cd3493160489052fa78395!}
{!LANG-4450455ee7e645aff6c34817522db87b!}
{!LANG-a955a65a0d308787a834f0d27aac539a!}
{!LANG-71651bb0f7855a9565e1bcb1c23bfd21!}
{!LANG-bd2ab15abd265617bf614a5b70d359c2!}
{!LANG-212c5250fe9870a374426beb9e57f02d!}
{!LANG-f642143c2f5e819de8dd551111c87f5a!}
{!LANG-7e13e68d168892c73a5f9dfbe187b49c!}
{!LANG-8e38ed8526a69e85d28ce8c628615280!}
{!LANG-c0b05023a211771cce34f822efaa7b22!}
{!LANG-2d91b666a9ac8d529bceec971b4b49eb!}
{!LANG-dbdca11178a146592254172ce1fd8142!}
{!LANG-4d92c834e5386bc2583268764e4d0283!}
{!LANG-f478cbeec7b2a5126768c164fe92f31f!}
{!LANG-9c03e1f162feb7bc8905efc7120f35dc!}
{!LANG-689dd066e6eef05859ddfb430b7098ad!}
{!LANG-28db8766ca92c4c8a8b89175a698d3ab!}
{!LANG-54e0e7e562e214ea6105b83434fd230f!}
{!LANG-abdf622308433da57cf6a6b67442b293!}
{!LANG-87ad579e6bde25436c48e766411feaba!}
{!LANG-dc78d67415d485d033f78ba38fcbf33b!}
{!LANG-4e236623a2858d01267cab8152c20bc9!}
{!LANG-32abd26c58694eef57a06e6497fff1b7!}
{!LANG-f93bc3fb5902899f96a634e95e4b2494!}
{!LANG-1c6ce0c3d76e15ff6e9dce1cf33c0772!}
{!LANG-ea5ca1f09a4902906d35570d20a1d3a5!}
{!LANG-22d8813d43c30fb4b23793224201ada7!}
{!LANG-c0b05023a211771cce34f822efaa7b22!}
{!LANG-02d07110f4855450ab3b8514f4f6abbf!}
{!LANG-a9f5221f817f0804faac21fb27cc43f2!}
{!LANG-d3678a11bf089173678add08b038afcb!}
{!LANG-2a93b570a69db90e88b6f0f93bf3506f!}
{!LANG-9c03e1f162feb7bc8905efc7120f35dc!}
{!LANG-e6748d8bf037df4fc4f91753ad5ae1e4!}
{!LANG-53146ba8e58d027b82fe49f986156241!}
{!LANG-079cf5da9ad8b8d78c1e69e0861c3fd3!}
{!LANG-49177beb74e94a5caeec0a966762a91a!}
{!LANG-c0b05023a211771cce34f822efaa7b22!}
{!LANG-ce231ea3952e90a89b2828eb9cf5a1d4!}
{!LANG-5424c90338b849d6fbab9d236e99dcc1!}
{!LANG-20870907740fd6ca51427c4e840adb2b!}
{!LANG-5358199a9b40e7236fb065a06cff6444!}
{!LANG-9c03e1f162feb7bc8905efc7120f35dc!}
{!LANG-4b9bf7ea3dc21ea579d57bdaeb9588ec!}
{!LANG-8d08573555af7a7a98599d5171ab8873!}
{!LANG-0ad846ee40ca87d6c539459fd76e4232!}
{!LANG-a4910ab90027127b3b2b59e8eb469a25!}
{!LANG-2110813d7ddb7c039c06a454d493cca4!}
{!LANG-1d11eba871a7b59e7970f9fd4d0c1bd2!}
{!LANG-69605e8af1b817ceb6bb5da436061e27!}
{!LANG-fc881349107436e580013118281e1c4a!}
{!LANG-7342d6cb6ad978011e6bb98a5dcc6b23!}
{!LANG-c0b05023a211771cce34f822efaa7b22!}
{!LANG-2324c462d462b71a0f3199898772acb0!}
{!LANG-9c9907c7c66b42417713d9cdea569bc3!}
{!LANG-167acc1baad443a48d728ae2236d3558!}
{!LANG-1c1096efdc52962b1b5dc610d3a4037c!}
{!LANG-49fdbbc8dd7111282d74496101021d90!}
{!LANG-53673aee4e55c8b81e5c748a21317fd2!}
{!LANG-4288affba29a93112eb7546c504acb65!}
{!LANG-26d3e064ab30e447f048b507cfcbe982!}
{!LANG-b66471e3c4cafdc5e82371a1df6688e7!}
{!LANG-91485b9476a8bc9f02ec040c2d4ecf52!}
{!LANG-e4d1e95d1862d05534c139ceab370d35!}
{!LANG-f9086bd9dac3177f9400ea991f48608b!}
{!LANG-56b1692a20c0453ee1d6621467a9933e!}
{!LANG-257635309116abd4ff41aab319f26b72!}
{!LANG-7233035bbbe95dec6ad13848ce433de7!}
{!LANG-cd0377b6ffc6797c5850a54632099171!}
{!LANG-3cebcf879e2da58651af0a60d034d6f0!}
{!LANG-c0b05023a211771cce34f822efaa7b22!}
{!LANG-039458b8500e8df83c284062a6493428!}
{!LANG-6f0afc9c62d7904adbcc178bca27c7f8!}
{!LANG-3319daa1257ad0943aeb35618f7e1c92!}
{!LANG-9dbe6414f5ab2ac3dee4323f786c80ce!}
{!LANG-9c03e1f162feb7bc8905efc7120f35dc!}
{!LANG-92bb319ccbab2d6987e4a69322384767!}
{!LANG-37ae4617ecd8795dda8bbd6272ad3220!}
{!LANG-256d270825b926a54ff70569134c72c0!}
{!LANG-fa5f2e7b699efe1205be43d45493128a!}
