Scenariul sărbătorii „Crăciun” în limba engleză, germană și rusă dezvoltare metodologică în limba engleză (clasa a 5-a) pe tema. Scenariul sărbătorii „Crăciun” în engleză Un basm despre un Crăciun englezesc, o piesă comică pentru copii

Obiectivele lecției:

• dezvoltarea abilităților educaționale și de comunicare;
• extinderea vocabularului;
• formarea și dezvoltarea competenței socioculturale prin familiarizarea cu cultura și tradițiile țării în care se studiază;
• dezvoltarea abilităților creative.

Decor: pe tablă numele sărbătorii și simbolurile acesteia, o casetă cu înregistrări de cântece de Crăciun, atribute de Crăciun, brazi de Crăciun, coroane, felicitări, ciorapi, șepci, o pungă de cadouri, costume.

Clopotele de Crăciun sună. Se cântă melodia „We Wish You a Merry Christmas”.

Personajele principale sunt elevi de clasa a VI-a, membri ai clubului „Cultura Britanică”.

Maestru de ceremonie:

Crăciunul este aici!
Ziua este atât de limpede,
Zăpada este atât de albă,
Cerul este atât de luminos.
Strigăm cu toată puterea
Crăciun fericit!

– Bună, prieteni! Astăzi vom sărbători Crăciunul.

Moș Crăciun este pe drum
Vine cu sania lui
Sună clopoței
Moș Crăciun cântă

– Moș Crăciun, unde ești? Va asteptam.

– Bună, prieteni!
Eu sunt Mos Craciun!
Sunt foarte bătrân.
Pământul meu este foarte, foarte rece.
În sania mea cu doi reni
Aduc cadouri în fiecare an.

– Pisica Albă, Iepure Alb, bine ați venit la petrecerea noastră!

În sală intră simbolurile anului, Iepurele Alb și Pisica Albă.

Este Crăciunul! Crăciun fericit!
Da, e Crăciun fericit, fericit,
E timpul să atârnăm ciorapii,
E timpul să călărească cu sania,
E timpul pentru un salut vesel,
Zăpadă și ilice, supraalimentare,
Oh, te iubesc Crăciun fericit!
Ești cel mai bun dintre vacanțe.

Ziua de Crăciun, zi fericită!
Suntem bucuroși și foarte gay
Putem dansa, cânta și spune:
„Bine ați venit, bun venit, ziua de Crăciun!”

Se aude melodia cântecului „Noapte tăcută”, iar restul participanților sărbătorii intră cu lumânări în mână.

Steaua de Crăciun: Crăciunul este o sărbătoare religioasă. Sărbătorim nașterea lui Isus Hristos. Sărbătorim Crăciunul pe 25 decembrie. Există o mulțime de tradiții legate de Crăciun. În fiecare an, oamenii din Norvegia oferă orașului Londra un cadou. Este un brad mare de Crăciun și se află în Trafalgar Square. Majoritatea familiilor scriu felicitări de Crăciun. În Anglia aproape fiecare familie primește mai mult de 60 de felicitări de Crăciun.

Fulgul de nea 1: Crăciunul este întotdeauna cea mai fericită zi a anului. Copiilor le place să se gândească la asta ca la propria lor vacanță. Dar pentru toată lumea este o perioadă cu totul specială. Distracția începe cu o seară înainte, pe 24 decembrie, Ajunul Crăciunului. În mod tradițional, aceasta este ziua în care oamenii își împodobesc copacii. Copiii atârnă ciorapi la capătul patului, sperând că Craciunul mai departe îi va umple cu jucării și dulciuri.

Fulgul de nea 2: Rudele se întâlnesc de obicei la marea cină de Crăciun. Cina tradițională de Crăciun este friptura de curcan cu legume și budincă de Crăciun. În Anglia oamenii fac budincă de Crăciun înainte de Crăciun. Toată lumea din familie amestecă budinca și își pune o dorință. Este o masă tradițională, pe care oamenii o gătesc pentru petrecerea de Crăciun. Când budinca este fierbinte, pun bucăți de 5 bănuți în ea, un nasture sau un inel. Dacă găsești un nasture în bucata ta de budincă, vei fi bogat, un inel – căsătorie.

Clovn: De Crăciun urmăm obiceiuri vechi. Simțim magia sezonului. Majoritatea familiilor își decorează casele cu un pom de Crăciun, cumpără cadouri pentru familie și prieteni. Uneori, familiile engleze tund copacii în afara caselor lor și pun lumânări la ferestre. Roșul și verdele sunt culorile tradiționale de Crăciun.

Snow Maiden: 26 decembrie – Boxing Day este o sărbătoare suplimentară după Crăciun. În această zi oamenii de obicei oferă și primesc cadouri. Este timpul să vizitezi prietenii și rudele sau să stai acasă și să te uiți la fotbal.

Maestru de ceremonie:

– Să cântăm melodia noastră preferată „Jingle Bells” sună coloana sonoră a cântecului.

Jingle bells, jingle bells,
Jingle tot drumul!
Oh, ce distractiv este să călărești
Pe o sanie deschisă cu un singur cal!
Jingle bells, jingle bells,
Jingle tot drumul!
Oh, ce distractiv este să călărești
Pe o sanie deschisă cu un singur cal!
Zingând prin zăpadă,
Pe o sanie deschisă cu un singur cal,
Peste câmpuri mergem,
Râs tot drumul!
Clopotele pe cozile bob sună,
A face spiritele strălucitoare -
Ce distractiv este să călărești și să cânți
Un cântec cu sania în seara asta!
Jingle bells, jingle bells,
Jingle tot drumul!
Oh, ce distractiv este să călărești
Pe o sanie deschisă cu un singur cal!

Momentul jocului.

Maestru de ceremonie: – Acum, să ne punem o dorință!

(Moș Crăciun se plimbă prin clasă cu o geantă și copiii scot notițe din geantă și își doresc un cadou comic în engleză. De exemplu, „Dragă Moș Crăciun, adu-mi un kilogram de zăpadă, te rog!”)

Maestru de ceremonie: – Acum, hai să ne jucăm! „Unde este coada iepurelui?”

(Cinci elevi de clasa a V-a vin la tablă. Sarcina este să deseneze pe tablă simbolul anului Iepurelui Alb. Fiecare își desenează propriul simbol. Maestrul de ceremonie îl alege pe cel mai bun și apoi șterge cozile Apoi mai ies cinci elevi și leși la ochi încearcă Lipiți cozile de blană pregătite în prealabil pe imaginea iepurilor. Elevii se rotesc de câteva ori în jurul axei lor. La sfârșitul competiției, Moș Crăciun oferă cadouri.

Maestru de ceremonie: – Acum, încercați să ghiciți!

1. (Maestrul ceremoniei distribuie sarcini individuale pe fulgi de nea și cere să facă cuvinte din litere.)

RCISHSAMT
KETAS
LPAY WSNOBLLAS
RINETW

Copiii fac cuvinte din literele date.

CRĂCIUN
PATINE
JOACĂ MINGE DE ZAPAE
IARNĂ

(La sfârșitul competiției, Moș Crăciun oferă cadouri tuturor participanților.)

2. (Maestrul ceremoniei face ghicitori și cântece pe tema Iernii, Anului Nou și Crăciunului în engleză și rusă.)

La final toată lumea se aplaudă.

– Crăciun fericit vouă, dragi copii! Crăciun fericit tuturor!

Maestru de ceremonie:

– Crăciun fericit și La mulți ani!

Material pentru pregătirea unui eveniment la nivelul școlii - o piesă de Crăciun în limba engleză cu numere.

Povestea lui Grinch și a lui Moș Crăciun

ROLURI
1 Creatură magică vorbitoare 1

2 Creatură magică vorbitoare 2

3 Creatură magică vorbitoare 3
4 Creatură magică vorbitoare 4

5 Creatură magică vorbitoare 5 (
6 Brad vorbitor 1
7 Brad vorbitor 2
8 Omul de zăpadă vorbitor
9 Ursuleț vorbitor
10 Vorbind fulg de nea 1
11 Vorbind fulg de nea 2
12 Vorbind fulg de nea 3
13 Vorbind fulg de nea 4
14 Arborele vorbitor 1
15 Arborele vorbitor 2
16 Arborele vorbitor 3
17 Arborele vorbitor 4
18 Arborele vorbitor 5
19 Rudolph vorbind
20 Pinguinul vorbitor 1
21 Pinguinul vorbitor 2
22 Grinch vorbind
23 Moș Crăciun vorbind
24 Vorbind Sfântul Nicolae
25 Fata vorbitoare 1
26 Fata vorbitoare 2
27 Fata vorbitoare 3
28 Narator vorbitor

CAMERE
1 Cântec cu mișcări Faceți un cerc
2 Poezie și mișcări Chubby Snowman
3 cântec Un urs a trecut peste munte 1A
4 Dansul fulgilor de nea Un cântec cu mișcări 2a fete
5 Rudolph cântec + dans Rudolph renul cu nasul roșu - clasa a II-a
6 Cântec + dans Cântec pinguin 1 V
7 Cântec cu mișcări clasa a II-a
8 Cântec final „Moș Crăciun vine în oraș”

Începutul
Povestitor: aceasta este povestea lui Moș Crăciun, sau Sfântul Nicolae și cum el, o persoană reală, a devenit în lumea modernă Moș Crăciun;
Sf. Nicholas: Eu sunt Nicholas, episcop de Myra. Asta e în Turcia.
Narator:: Nu îmi pasă de curcan, prefer chichen cu salată.
Sf. Nicolae: Nu mănânc Turcia, am locuit acolo.
Personajul 1: De ce?
Sf. Nicholas: Am făcut multe lucruri bune pentru oameni. Părinții mei erau bogați, dar mi-am dat moștenirea. Am făcut minuni care au ajutat oamenii.
Personajul 1: ca ce?

Pe scenă apar TREI fete:

Trei fete împreună: Îți amintești de noi, episcopul Nicolae?
Fata 1: Familia noastră era foarte săracă.
Fata 2: Tatăl nostru nu avea bani pentru zestrele noastre; așa că nu am putut găsi soți.
Fata 3: Eram gata să ieșim în stradă ca să cerșim bani și să devenim sclavi
Fata 1: Ai venit pe la casa noastră în întunericul nopții și ai lăsat câte o pungă de aur pentru fiecare dintre noi.
Fata 2: Ai aruncat-o în coșul nostru ca să nu știe nimeni
Fata 3: Și a aterizat în șosetele care se uscau lângă foc
Fata 1: Și aceste cadouri ne-au salvat pe toți!
Fata 1: Am găsit un soț minunat.
Fata 2: L-am folosit pe al meu pentru a obține o educație bună.
Fata 3: Mi-am început propria afacere.

Toate fetele: Ai fost atât de amabil, Sfântul Nicolae (cântând, părăsește scena)
Sfântul Nicolae: Asta îți aduce aminte de ceva?
Povestitor: Dar nu arăți ca Moș Crăciun.
Sfântul Nicolae: Ca un văr îndepărtat, ar trebui să spun.
în Olanda şi Germania.
În ziua de sărbătoare veneam prin sate
după ce copiii au adormit
și lasă bomboane și monede în pantofi.
Am vrut ca ei să guste puțin din minunatul cadou
în ziua de Crăciun.
Coloniștii europeni m-au adus peste mare în Țara Nouă.
geniul american pentru publicitate mi-a dat o nouă viață

Moș Crăciun este un suflet bun.
Dar uneori uită de unde a venit.
Naratorul: Oh, înțeleg. Așa ar trebui spusă povestea. Și acum să-l urmăm pe Moș Crăciun în pădurea magică unde se pregătește de Crăciun

SCENA 1
Creaturi magice apar una câte una pe scenă, citesc poezii, se îmbrățișează.
Creatura magică 1:
Crăciun fericit!
Nu e distractiv?
A spune „Crăciun fericit”
Pentru toată lumea?
Creatura magică 2:
E timpul pentru o petrecere
Și cadouri și lucruri
Asta îi face pe toți fericiți
Și dă-le inimilor lor aripi!

Creatura magică 3:
Tăierea copacilor în picioare
Mâncăm tot ce vrem să mâncăm.
Oferim cadouri prietenilor noștri
Așa se termină tot anul.

Creatura magică 4:
Moșul vine
Să ne aducă jucării
Dându-ne multe
bucurii de Crăciun.

Creatura magică 5:
Îmi place să-l vizitez pe Moș Crăciun
Când se apropie Crăciunul.
E distractiv să te urci în poală
Și îi șoptește la ureche.

Creatura magică 1: Uite! Există un bilețel atârnat de pomul de Crăciun!
Creatura magică 2: Să o citim! Poate este un cadou pentru noi

Toți vin la pomul de Crăciun. Se aude o muzică îngrozitoare, apoi O voce citește mesajul: „Urăsc Crăciunul! L-am luat pe Mos Craciun de la tine! Nu vei avea Crăciun!
Creatura magică 3: Fără Crăciun?
Magic Creature 4: Fără cadouri?
Magic Creature 5: Fără bomboane?
Creatura magică 1: Trebuie să facem ceva!
Creatura magică 2: Să-l găsim pe Moș Crăciun!

Pe scenă ies doi brazi.
Brad 1Sus, jos, de jur împrejur
Alergi, cânți, sari și te joci!
Brad 2: Știu că tu
Ca și dansul
Poti te rog
Dansează pentru noi astăzi!
Creatura magică 3: Hai să dansăm pentru copaci!
Magic Creature 4: poate va ajuta
Creatura magică 5: Să ne sunăm prietenii să ne ajute!

Creaturile magice numesc „forma O” pentru a dansa și a cânta un cântec de Crăciun.
„Faceți un cerc...” La final au pus decorațiuni de Crăciun pe brazi.
Un brad:
Uite ce vedem
Ai împodobit bradul!
Acum te voi ajuta
Cum m-ai ajutat!
Un brad dă o bucată de hartă uneia dintre creaturi. Când „0” părăsește scena, vocea spune:
Aceasta este prima parte a hărții în care este ținut Moș Crăciun. Urmează-l pentru a-l elibera pe Moș Crăciun. Ar trebui să ajuți spiridușii (?) și ei îți vor da restul hărții
Toate creaturile părăsesc scena.

Scena 2
Creaturile magice ies una cate una pe scena
Creatura magică 1: Unde suntem? Acesta este un loc ciudat!
Magic Creature 2: Uită-te la hartă! Suntem la locul potrivit?
Creatura magică 3: Cred că suntem. Dar nu sunt sigur.
Creatura magică 4: Uite! Vine cineva! Poate știe unde suntem!
Magic Creature 5: Să-i cerem să ne ajute. Poate știe calea!
Un om de zăpadă apare pe scenă
Un om de zapada:
Un mic om de zăpadă dolofan
Avea un nas de morcov.
A venit și un iepure
Si ce crezi?
Iepurașul ăla flămând
Își caută prânzul,
MÂNCAT nasul de morcov al omului de zăpadă.......
Ronțăi, ciuguli, CRUNCH!
Creatura magică 1: De ce ești atât de tristă?
Un om de zăpadă: Un iepuraș mi-a mâncat nasul ieri și nimeni nu vrea să se joace cu mine (plângând)
Magic Creature 2: Vrem să ne jucăm cu tine!
Creatura magică 3: Ne place să ne jucăm!
Creatura magică 4: și prietenilor noștri se bucură de jocuri
Creatura magică 5: Forma 1! Vino și joacă-te cu noi! Știm că îți place să te joci!
1form vine pe scenă cântând un cântec despre un om de zăpadă.
Primii formatori aduc un morcov pe măsură ce apar pe scenă. Ei trec morcovul de la 1 persoană la alta și apoi, în cele din urmă, îl dau omului de zăpadă. Omul de zapada se intoarce si apare cu nasul nou!
Omul de zăpadă: Sunt atât de fericit acum! Am un nas nou și prieteni noi! Hai să jucăm un joc!
Omul de zăpadă coboară de pe scenă și arată mișcările formatorilor I. Primii formatori repetă după omul de zăpadă
Un mic om de zăpadă dolofan
Ține-ți brațele în cerc pentru a face o burtă groasă.
Avea un nas de morcov.
Îndreptați-vă degetul arătător din nas.
A venit și un iepuraș.
Sări ca un iepuraș
Si ce crezi?
Întoarceți palmele în sus și ridicați din umeri neîncrezător.
Iepurașul ăla flămând
Frecați-vă burtica.
Își caută prânzul
Umbriți-vă ochii, ca și cum ar fi privit în depărtare.
Am mâncat nasul de morcov al omului de zăpadă
faceți o mișcare de parcă ar mânca un morcov
Ronțăi, ciuguli, CRUNCH!
Sari si bate din palme

Un om de zăpadă: Mulțumesc, micuților! sunt din nou fericit. Și te pot ajuta în vreun fel?
Creatura magică 1: Oh, căutăm un Moș Crăciun. Grinch l-a luat!
Magic Creature 2: Avem nevoie de o altă bucată de hartă.
Creatura magică 3: Știi unde să o găsești?

Creatură magică 5: Și fără Moș Crăciun nu vor fi cadouri, distracție, dulciuri!
Un om de zăpadă: Se întâmplă că am o hartă...undeva...Oh, lasă-mă să văd... (ia o bucată de hartă din buzunar) Iată! Ia-o!
Creaturi magice: Mulțumesc. (Toți părăsesc scena

Scena 3
Muzică înfricoșătoare. Pe scenă apar creaturi magice
Creatura magică 1: Ce loc înfiorător!
Creatura magică 2: Unde suntem acum?
Toate se opresc. Poți auzi plânsul...
Creatura magică 3: Ascultă! Cineva plânge!
Creatura magică 4: Uite! Un urs! Și plânge!
Toate creaturile vin la urs
Creatura magică 5: Dragă urs, de ce plângi?
Pui de ursuleț: M-am pierdut! Nu-mi găsesc familia
Creatura magică 1: Cred că am văzut o familie de urși pe drumul nostru!
Creatura magică 2: Să mergem să-i chemăm!
Creatura magică 3: Trebuie să ajutăm toate creaturile bune pe drumul nostru.
Creatura magică 4: Atunci ne putem ajuta singuri.
Creatura magică 5: Și eliberează-l pe Moș Crăciun de Grinch!
Două creaturi magice fug de pe scenă și se întorc cu primii care sunt îmbrăcați în urs (au mască de urs) și cântă un cântec: „Un urs a trecut peste munte”


Ursul a trecut peste munte,
Ursul a trecut peste munte,
Să vadă ce putea vedea.
Să vadă ce putea vedea
Să vadă ce putea vedea

Cealaltă parte a muntelui,
Cealaltă parte a muntelui,
Era tot ce putea vedea.
Ursulețul: Mulțumesc! Sunt cu familia și prietenii mei acum. Apropo, ce cauți aici în mijlocul nimicului?
Creatura magică 1: Îl căutăm pe Moș Crăciun!
Creatura magică 2: Grinch l-a luat!
Creatura magică 3: Avem nevoie de o hartă pentru a ne continua drumul!
Creatura magică 4: Vrem să avem o petrecere de Crăciun!
Creatură magică 5: Nu va fi distracție fără Moș Crăciun și geanta lui cu cadouri!
Ursulețul: Așteaptă! Cred că am văzut o bucată de hartă lângă copacul meu (ie de pe scenă și reapare cu o altă parte a hărții). Asta e?
Creaturile magice se potrivesc cu partea hărții, spun la revedere de la urși și părăsesc scena. Urșii părăsesc scena din partea opusă.

Scena 4
Sunete de rafale de vânt. Pe scenă apar creaturi magice
Creatura magică 1: Acest loc este plin de zăpadă. Și bate un vânt puternic!
Creatura magică 2: E atât de frig! Îngheț!
Creatura magică 3: Și eu! Ce facem aici?
Creatura magică 4: Mi-e frică! Nu-mi place locul ăsta.
Deodată au auzit sunetul muzicii. Opriți-vă la sfârșitul etapei și urmăriți fulgii de zăpadă care apar în muzică.
Forma 2 apare pe scenă îmbrăcată în fulgi de nea. Ei dansează un dans cu fulgi de nea (pe sunetul muzicii - vals? Dansul cu fulgi de nea din spargatorul de nuci).
Când fulgii de zăpadă văd creaturi magice, se opresc
Fulgul de nea 1: Cine esti? De ce ești aici?
Fulgul de nea 2: Ce faci în regatul nostru? Cine te-a lăsat să vii în acest loc?
Fulgul de nea 3: Să-i transformăm în țurțuri! Vor rămâne aici pentru totdeauna.
Fulgul de nea 4: Să-i înghețăm în statui! Vor face decorațiuni bune pentru regatul nostru!
Creatura magică 1: Așteaptă! Nu ne transforma în statui!
Creatura magică 2: Vrem să învățăm să dansăm!
Creatura magică 3: Și dansezi atât de bine!
Creatura magică 4: Învață-ne cum să dansăm!
Creatura magică 5: Vrem să dansăm ca tine!
Fulgul de nea 1: Îmi plac cuvintele lor.
Fulgul de nea 2: Cred că aceste creaturi sunt amabile!
Fulgul de nea 3: Să ne sunăm prietenii din pădure...
Fulgul de nea 4: Și învață-i dansul nostru magic!

Fulgii de zăpadă îi cheamă pe cei doi formatori. Ei dansează (fetele) iar băieții cântă cântecul

Fulgul de nea 1: Sunteți elevi buni!
Fulgul de nea 2: Ne place dansul tău!
Fulg de zăpadă 3: Știm ce cauți.
Fulg de zăpadă 4: Iată un premiu pentru tine (oferă creaturilor magice o bucată din hartă, toată lumea părăsește scena)
Scena 5
Sunete de muzică înfiorătoare. Pe scenă apar creaturi magice. Elevii (clasa a III-a) îmbrăcați în copaci apar din cealaltă parte
Arborele 1: Oprește-te unde ești!
Arborele 2: Îngheață!
Arborele 3: Nu te mișca!
Arborele 4: Nu te vom lăsa să treci până nu ne rezolvi ghicitorile
Arborele 5: Sunteți gata să vă testați mințile?
Creatura magică 1: Vom încerca...
Creatura magică 2: Și dacă nu găsim răspunsul...
Creatura magică 3: Prietenii noștri (se uită la public) ne vor ajuta
Creatura magică 4: Pentru că și lor le place Crăciunul...
Creatura magică cinci: Și vrem să avem o petrecere grozavă de Crăciun împreună!

O creatură pinguin 1

Un ananas. Creatura 2





Răspuns: Cupidon. Creatura 5

Răspuns: Cometă. Creatura 1

Arborele 1: Ce echipă inteligentă ești!
Arborele 2: Și ai mulți prieteni!
Arborele 3: (întorcându-se către ceilalți copaci, cu spatele la creaturi) Cred că le putem ajuta și pe ei.
Arborele 4: Este o idee bună!
Arborele 5 (vinând în fața tuturor copacilor): Știm, cauți ceva!
Creatura magică 1: Da! Aveţi dreptate! Grinch l-a furat pe Moș Crăciun!



Creatura magică 5: Deci avem nevoie de o hartă
Creatura magică 1: … pentru a-și găsi ascunzătoarea
Creatura magică 3: Ajută-ne, te rog
Arborele 1:
Uită-te în Hollow
În trunchiul copacului
Vei găsi ceea ce ai nevoie
Daca ma urmaresti!
Copacii iau creaturile….Copacii și creaturile magice părăsesc scena
Scena 6
Pe scenă apar creaturi magice
Creatura magică 1: Ne apropiem din ce în ce mai mult...
Creatura magică 2: și cu cât ne apropiem...
Creatura magică 3: ...cu atât mai înfiorător se simte...
Creatura magică 4: Ar trebui să fim mai precauți acum...
Creatura magică 5: Dacă nu vrem să intrăm într-o capcană...
Creatura magică 1: ...stabilită de acest Grinch oribil...

Grinch apare din cealaltă parte
Oribil! Teribil! Îngrozitorul Grinch
Cuvintele tale îmi fac trupul să mâncărime!
Deci iată-te! Obțineți ceea ce meriți
Tu, prostule, mi-ai atins nervii!
Urlă într-un mod groaznic!
Creatura magică 1: Uite ce am făcut!
Creatura magică 2: L-am înfuriat și mai mult!
Creatura magică 3: Acum nu ne va da pe Moș Crăciun înapoi.
Creatura magică 4: Shhhhh!!! Aud ceva zgomot! Se pare că cineva plânge...
Creatura magică 5: Și aici vine...
Rudolph Renul apare pe scena plângând
Rudolph:
Sunt atât de supărat
Nasul meu nu mai este roșu
Grinch a făcut-o maro
Moș Crăciun nu va avea nevoie de mine acum!
Vaieturi
Creatura magică 1: Cred că îl putem ajuta!
Creatura magică 2: Îți amintești cântecul nostru de Crăciun?
Creatura magică 3: Despre Rudolph...
Creatura magică 4: Dacă o cântăm împreună pentru el...
Creatura magică 5: Nasul lui va străluci din nou... Să ne sunăm prietenii să ne ajute să cântăm cântecul renului!
Formatorii al 4-lea vin pe scenă și cântă melodia. Unii dintre studenți dansează în jurul lui Rudolph și, în timp ce dansează, Rudolph își poartă un nas roșu strălucitor.
avea un nas foarte strălucitor
și dacă ai văzut-o vreodată
ai spune chiar că strălucește

toți ceilalți reni

nu l-au lăsat niciodată pe bietul Rudolph
alăturați-vă la orice jocuri cu reni

apoi o ajunul în ceață de Crăciun
Moș Crăciun a venit să spună:

vei intra în istorie.

Rudolph, renul cu nasul roșu
avea un nas foarte strălucitor
și dacă ai văzut-o vreodată
ai spune chiar că strălucește
toți ceilalți reni
obișnuia să râdă și să-i spună nume
nu l-au lăsat niciodată pe bietul Rudolph
alăturați-vă la orice jocuri cu reni

Rudolph:
Sunt fericit azi
Pot să-ți ghidez drumul
Grinch de acum înainte
Trebuie să se îndepărteze! (cu coarnele către public)
Să mergem să-l găsim pe Moș Crăciun! Cred că știu unde să merg!

Scena 7 (La porțile peșterii lui Grinch)
Creatura magică 1: Ei bine, asta arată!
Creatura magică 2: Ești sigur?
Creatura magică 3: Să ne uităm la harta noastră
Creatura magică 4: Nu avem nevoie de o hartă, prostule
Creatura magică 5: Îl avem pe Rudolph cu noi!
Rudolph: da, simt mirosul că Moș Crăciun este aici
Pinguinii apar pe scena:
Pinguinul 1:
Sunt o pasăre pe care o cunoști destul de bine,
Toate îmbrăcate în alb și negru.
Și chiar dacă am aripi
Nu sunt proiectate pentru zbor.

Pinguinul 2:
Sunt un mic pinguin

Sunt un mic pinguin
(Faceți o „plimbare cu pinguinul” în loc.)
Pe gheață.
(Arată în jos spre pământ.)
Cred că frigul este foarte plăcut.
(Înfășoară-ți brațele în jurul pieptului și zâmbește)
Apoi sar o dată, apoi de două ori.
(Săriți în sus și în jos.)
Cred că gheața este foarte drăguță.
(Dă din cap și zâmbește.)

Pinguini (primii formatori apar cântând un cântec)
Zece pinguini mici
(melodie: Ten Little Indians)

Zece pui mici de pinguin.
!
Primii formatori sunt alături de Pinguinii Mari
Pinguinul 1:
Cine esti si ce vrei?
Nu ți-e frică de noi?
Te putem face să fugi
Nu vrem să rămâi!
Pinguinul 2:
Acesta este ascunzătoarea noastră
Deci spune-ne acum - ce vrei?
Creatura magică 1: Grinch l-a furat pe Moș Crăciun!
Creatura magică 2: Nu avem cadouri acum!
Creatura magică 3: Nu avem dulciuri!
Creatura magică 4: Nu avem brad de Crăciun!
Creatura magică 5: Vă putem invita la petrecerea noastră dacă ne ajutați...
Creatura magică 1: … pentru a-l aduce înapoi pe Moș Crăciun…
Creatura magică 3: … pentru că atunci când nu există Moș Crăciun….
Creatura magică 2: … nu există Crăciun și nici distracție!

Pinguin 1: Chiar ne vei invita la petrecere?
Creaturi magice (toate împreună): Da!
Pinguin 2: Cap, îi lăsăm să treacă?
Pinguin 1: Da, șefu! Vreau să fac o petrecere!
Creaturile magice și pinguinii părăsesc scena

Scena 8 (La peștera lui Grinch)
Creaturi magice, Rudolph și Pinguinii apar dintr-o parte, Grinch din cealaltă
Grinch:
Îl am pe Moș Crăciun, dar nicio distracție!
Oh, unde, oh, unde sunt toți?
Unde sunt biscuiții, bomboanele, prăjiturile?
Este fericirea de Crăciun doar un fals?
Grinch începe să plângă
Creatura magică 1: Te putem face fericit!
Creatura magică 2: Te putem face să râzi!
Creatura magică 3: Alăturați-vă nouă pentru distracție!
Creatura magică 4: Elfi! Fulgi de nea! Veverițe! Ajută-ne să-l facem fericit pe Grinch!
Creatura magică 5: Dacă îl facem fericit, îl va lăsa pe Moș Crăciun să elibereze
Creatura magică 1: Vom avea o petrecere mare de Crăciun
Creatura magică 2: Ne vom distra mult.
Creatura magică 3: Vom avea o mulțime de cadouri!
Creatura magică 4: Vom avea bomboane și prăjituri!
Creatura magică 5: Și vom fi din nou fericiți!

formatorii 2) vin pe scenă. Ei cântă un cântec. În timp ce cântă, Grinch începe să râdă și să cânte.


Hai să bătăm din palme cu toții,
Hai să bătăm din palme cu toții,
Și răspândește bucuria de Crăciun.

(O variantă - dacă ești fericit și știi...

Dacă ești fericit și știi că bate din palme.

Dacă ești fericit și știi că bate din palme.

Dacă ești fericit și știi asta și chiar vrei să o arăți.
Dacă ești fericit și știi că îți calcă picioarele.

Dacă ești fericit și știi asta și chiar vrei să o arăți.
Dacă ești fericit și știi asta dă din cap.

Dacă ești fericit și știi asta și chiar vrei să o arăți.
Dacă ești fericit și știi asta, strigă „Ura!”

Dacă ești fericit și știi asta și chiar vrei să o arăți.
Dacă ești fericit și știi, întoarce-te.

La sfârșitul cântecului, Moș Crăciun apare pe scenă pe melodia că Moș Crăciun vine în oraș
Moș Crăciun: Ho! Ho! Ho! Crăciun fericit tuturor! Sunt liber! M-am întors! Să sărbătorim!
La sfârșitul discursului toți actorii vin pe scenă și pe scenă și cântă o melodie
Moș Crăciun vine în oraș...
Sfârșitul

0form Faceți un cerc
E timpul să faci un cerc.
Fă un cerc, mare mare mare.
Mic mic mic.
Mare mare mare.
Faceți un cerc, mic mic mic.
salut salut salut.

Faceți un cerc, rotund și rotund.
rotund și rotund.
rotund și rotund.
Faceți un cerc, rotund și rotund.
salut salut salut.

Faceți un cerc, sus.
Jos jos.
Sus sus.
Faceți un cerc, în jos în jos.
Acum stai jos.

1B1G
Versurile cântecului Omul de zăpadă
Sunt un om de zăpadă fericit,
alb si gras.
Aici sunt butoanele mele,
aici este pălăria mea.

Uf, e fierbinte ca o topire.

Uf, e cald!
Hei!
Se face din nou frig.

Sunt un om de zăpadă fericit,
alb si gras.
Aici sunt butoanele mele,
aici este pălăria mea.
Când va ieși soarele, mă vei auzi spunând:
uf, e fierbinte ca o topire.

Uf, acum devine foarte cald.
O, nu!

Sunt un om de zăpadă trist,
umed și plat.
Unde sunt butoanele mele?
Unde este pălăria mea?
Când soarele apune, mă vei auzi spunând:
(Hei, se face din nou frig! Da!)
Hei, e din nou frig, ură!
Hei, e din nou frig, ură!

Merge, plimbă, plimbă, ca un om de zăpadă.
Dansează, dansează, dansează ca un om de zăpadă.
Sari, sari, sari ca un om de zapada.
Întoarce-te, întoarce-te ca un om de zăpadă.

Oh, se face din nou cald!
Se topește, se topește, se topește ca un om de zăpadă.

SAU
Cinci oameni de zăpadă mici stând la rând
1, 2, 3, 4, 5 foarte bine

Patru oameni mici de zăpadă stând la rând
1, 2, 3, 4, (Aplaudă) atât de bine
Se topește la soare cu un oftat
Ne vedem la anul la revedere

Trei oameni mici de zăpadă stând la rând
1, 2, 3, (Clap, Clap) atât de bine
Se topește la soare cu un oftat
Ne vedem la anul la revedere

Doi oameni mici de zăpadă stând la rând
1, 2, (Clap, Clap, Clap) atât de bine
Se topește la soare cu un oftat
Ne vedem la anul la revedere

Un mic om de zăpadă stând la rând
1, (Clap, Clap, Clap, Clap) atât de bine
Se topește la soare cu un oftat
Ne vedem la anul la revedere

A doua fete formează dans, iar băieții cântă „Winter Hockey Pocket”
The Winter Pokey
Melodia: Hokey Pokey
adaptat de dna. Jones

mâna dreaptă

Îți scoți mănușa dreaptă.
Ți-ai pus mănușa dreaptă,
Apoi scuturați totul.


Despre asta este vorba!

mâna stângă
Ți-ai pus mănușa stângă,
Îți scoți mănușa stângă.
Ți-ai pus mănușa stângă,
Apoi scuturați totul.
Tu faci piciorul de iarnă, (fior)
Și te întorci.
Despre asta este vorba!

piciorul drept
Ai pus cizma dreapta,
Îți scoți cizma dreaptă.
Ai pus cizma dreapta,
Apoi scuturați totul.
Tu faci piciorul de iarnă, (fior)
Și te întorci.
Despre asta este vorba!
piciorul stâng
Ți-ai pus cizma stângă,
Îți scoți cizma stângă.
Ți-ai pus cizma stângă,
Apoi scuturați totul.
Tu faci piciorul de iarnă, (fior)
Și te întorci.
Despre asta este vorba!

partea superioară a corpului înăuntru, mâinile de la gât până la capătul eșarfei
Ți-ai pus eșarfa lungă,
Îți scoți eșarfa lungă.
Ți-ai pus eșarfa lungă,
Apoi scuturați totul.
Tu faci piciorul de iarnă, (fior)
Și te întorci.
Despre asta este vorba!

mâinile peste urechi și pune capul înăuntru
Ți-ai pus căștile pentru urechi,
Îți scoți căștile pentru urechi.
Ți-ai pus căștile pentru urechi,
Apoi scuturați totul.
Tu faci piciorul de iarnă, (fior)
Și te întorci.
Despre asta este vorba!

mâinile pe cap și pune capul înăuntru
Îți pui șapca caldă,
Îți scoți șapca caldă.
Îți pui șapca caldă,
Apoi scuturați totul.
Tu faci piciorul de iarnă, (fior)
Și te întorci.
Despre asta este vorba!

atinge umerii și mătură până la degetele de la picioare și pune tot corpul înăuntru
Ți-ai pus costumul de zăpadă,
Îți scoți costumul de zăpadă.
Ți-ai pus costumul de zăpadă,
Apoi scuturați totul.
Tu faci piciorul de iarnă, (fior)
Și te întorci.
Despre asta este vorba!

1a
Ursul a trecut peste munte
Ursul a trecut peste munte,
Ursul a trecut peste munte,
Ursul a trecut peste munte,
Să vadă ce putea vedea.
Să vadă ce putea vedea
Să vadă ce putea vedea
Cealaltă parte a muntelui,
Cealaltă parte a muntelui,
Cealaltă parte a muntelui,
Era tot ce putea vedea.

Ce fel de pasăre poate scrie? Arborele 1
O creatură pinguin 1
Ce faci când încrucișezi un măr cu un pom de Crăciun? Arborele 2
Un ananas. Creatura 2
Când vine Crăciunul înainte de Ziua Recunoștinței? Arborele 3
Răspuns: În dicționar. Creatura 3
Ce îi place să mănânce un om de zăpadă la micul dejun? Arborele 4
Răspuns: Fulgi înghețați. Creatura 4
Care dintre renii lui Moș Crăciun poate fi văzut de Ziua Îndrăgostiților 5?
Răspuns: Cupidon. Creatura 5
Ghicitoare: Care dintre renii lui Moș Crăciun poți vedea în spațiul cosmic 1?
Răspuns: Cometă. Creatura 1
Î: De ce nu poate să stea bradul de Crăciun? R: Nu are picioare. Pomul 2 - Creatura 2
Î: Cum numiți un om de zăpadă vara A: O băltoacă! Arborele 3 - Creatura 3
Î: De ce este Moșul atât de bun la karate? R: Pentru că are centură neagră! Arborele 4 - Creatura 4
Ce este la sfârșitul Crăciunului Litera S. Pomul 5 - Creatura 5
Care ren este cunoscut ca fiind cel mai rapid dintre toți? Dasher Tree 1 - Creatura 1
forma a 4-a

avea un nas foarte strălucitor
și dacă ai văzut-o vreodată
ai spune chiar că strălucește

toți ceilalți reni
obișnuia să râdă și să-i spună nume
nu l-au lăsat niciodată pe bietul Rudolph
alăturați-vă la orice jocuri cu reni

apoi o ajunul în ceață de Crăciun
Moș Crăciun a venit să spună:
„Rudolph cu nasul tău atât de strălucitor
nu-mi vei ghida sania in seara asta?

apoi cum l-a iubit renul
în timp ce strigau de bucurie (yippee)
„Rudolph, renul cu nasul roșu
vei intra în istorie.

Rudolph, renul cu nasul roșu
avea un nas foarte strălucitor
și dacă ai văzut-o vreodată
ai spune chiar că strălucește
toți ceilalți reni
obișnuia să râdă și să-i spună nume
nu l-au lăsat niciodată pe bietul Rudolph
alăturați-vă la orice jocuri cu reni

1B
Zece pinguini mici
(melodie: Ten Little Indians)

Un mic, doi mici, trei mici pinguini,
Patru mici, cinci mici, șase pinguini mici,
Șapte mici, opt mici, nouă mici pinguini,
Zece pui mici de pinguin.
Forma a II-a (băieți și fete) fetele cântă și băieții fac mișcări
Dacă ești fericit și știi că bate din palme.
Dacă ești fericit și știi că bate din palme.
Dacă ești fericit și știi asta și chiar vrei să o arăți.
Dacă ești fericit și știi că bate din palme.

Dacă ești fericit și știi că îți calcă picioarele.
Dacă ești fericit și știi că îți calcă picioarele.
Dacă ești fericit și știi asta și chiar vrei să o arăți.
Dacă ești fericit și știi că îți calcă picioarele.

Dacă ești fericit și știi asta dă din cap.
Dacă ești fericit și știi asta dă din cap.
Dacă ești fericit și știi asta și chiar vrei să o arăți.
Dacă ești fericit și știi asta dă din cap.

Dacă ești fericit și știi asta, strigă „Ura!”
Dacă ești fericit și știi asta, strigă „Ura!”
Dacă ești fericit și știi asta și chiar vrei să o arăți.
Dacă ești fericit și știi asta, strigă „Ura!”

Dacă ești fericit și știi, întoarce-te.
Dacă ești fericit și știi, întoarce-te.
Dacă ești fericit și știi asta și chiar vrei să o arăți.
Dacă ești fericit și știi, întoarce-te.

Variantă
Să facem cu toții un pic din palme Cântați pentru: Vă dorim Crăciun Fericit
Hai să bătăm din palme cu toții,
Hai să bătăm din palme cu toții,
Hai să bătăm din palme cu toții,
Și răspândește bucuria de Crăciun.
2. Sărituri 3. Învârtire 4. Întindere 5. Aplecare 6. Îmbrățișare….

Cântec final: Moș Crăciun vine în oraș

Scenariul propus pentru o petrecere de Crăciun în limba engleză este destinat elevilor din clasele 3-5 cu studiu aprofundat al limbii engleze conform complexului de predare și învățare al lui I.N. și altele de la editura „Prosveshcheniye” în combinație cu complexul educațional autentic „WELCOME”, Teachers’ Resource Book „Teaching Young Learners: Action Songs, Chants & Games” de la Express Publishing.

„Cântece de acțiune” - cântece cu mișcări, „Cântări” - cântări repetate, cântări de cuvinte și fraze într-un ritm dat însoțite de acompaniament muzical în stilul jazz sau rap sunt o metodă eficientă de exersare a pronunției, a accentului frazei și a designului ritmic corect al limbajului structuri, unități lexicale de memorare sau repetare, structuri gramaticale, dezvoltarea abilităților de ascultare și vorbire. Ele vă permit să combinați vorbirea cu mișcările, oferind astfel o ușurare psihologică și fizică, iar dacă există o serie de videoclipuri, facilitează înțelegerea materialului lingvistic. În plus, le oferă copiilor posibilitatea de a se juca cu limbajul, de a improviza, de a mima conținutul materialului vorbit, de a oferi posibilitatea de a juca rol, de a uni copiii într-o echipă, de a crea o situație de succes. Jocurile în limba engleză dezvoltă abilitățile cognitive și psihomotorii ale copiilor, asigură socializarea acestora, predau cooperarea, autodisciplina, respectul și respectarea regulilor și simțul timpului.

Scopul evenimentului:

• Pentru a insufla elevilor interesul pentru învățarea limbii engleze, creșteți motivația acestora;
• Continuarea dezvoltării competenței interculturale, crearea condițiilor pentru ca elevii să își dezvolte interesul pentru cultura și tradițiile limbii studiate;
• Într-un mod ludic, verificați și consolidați cunoștințele elevilor;
• Dezvoltarea abilităților lingvistice ale elevilor, pregătirea pentru comunicare;
• Dezvoltați activitatea creativă a elevilor.

Echipament:

Prezentare pe computer bazată pe cartea de lectură extracurriculară în limba engleză „Povestea lui Moș Crăciun” de Jenny Dooley de la Express Publishing, cu acompaniament audio autentic.

Material de vorbire:

Film de basm, texte audio autentice, texte, poezii, cântece, cântece cu mișcări, jocuri

(cântece de acțiune, cântece și jocuri), exerciții muzicale și ritmice de coordonare a vorbirii și mișcărilor pe teme: „Anotimpuri”, „Vreme”, „Culori”, „Activități”, „Sărbători”

Referinte:

„Holidays Go Round And Round” de Kathleen Carroll, Marina Novikova de la editura Chimera, Teachers’ Resource Book „Teaching Young Learners: Action Songs, Chants & Games” de Express Publishing, revista „Speak Out” de la editura GLOSSA.

Totul apare la un clic

Acum hai să ne jucăm! Faceți două echipe! Elevii clasei a V-a mă vor ajuta din nou.

Prima este rostită rima, iar pe ecran apar pe rând imagini cu o umbrelă, o jachetă, soarele cu ochelari, schiuri și un nor de zăpadă. Apoi interpretat cu mișcări pe muzică

Versurile și animația melodiilor sunt afișate pe ecran „Sclipește, sclipește stea mică...”, „Tufa de dud”, „Jingle Bells”

Toți copiii cântă împreună. Moș Crăciun și prezentatori la microfon:

Crăciun fericit vouă, dragi copii! Crăciun fericit tuturor!

Craciun Fericit si La Multi Ani!

Copiii părăsesc sala pe muzică.

Scenariu pentru o piesă de Crăciun bazată pe basmul „Mickey’s once upon a Christmas”

Personaje:

Povestitorul 1

Copilul 1

Copilul 2

Copilul 3

Mamă

tată

bunica

bunicul

Elfii

Povestitorul 1: O dată pe an, este o noapte minunată,

Când descântecul și mirarea scânteie și își iau zborul.

Fiecare casă se umple de bucurie în această mare sărbătoare,

Cu inimile care se încălzesc într-un mod magic.

Camerele sunt acoperite cu coroane de flori.

Mantaua are ciorapi dedesubt.

Luminile sclipesc și clopotele sună puternic

A sosit momentul, e aici, vremea Crăciunului.

Darul prețios se află sub acest copac

Ce secrete deține,

Să ne uităm și vom vedea.

Prima spune o poveste pe care să o auzim cu toții

Despre râs și familie și despre cei dragi.

Ne place atât de mult Crăciunul, ne dorim să rămână.

Dar dacă ne-am dori să fie aici în fiecare zi?

Se aude muzica. Pe scenă se află un brad cu cadouri, un calendar din 25 decembrie, un dulap și o masă.

Copil 1: Astăzi este cea mai bună zi a anului. E Crăciunul! (aleargă pe scenă).

Copil 2: Oh, băieți! Exact ceea ce ne-am dorit mereu (a alerga pe scenă).

Copil 3: Hei, uită-te la asta. Rece! (apropiindu-se de pomul de Crăciun).

tatăl: Crăciun fericit, copii! (urcând pe scenă și întindere).

Sunetul vaselor sparte

Copii, tată intoarce-te in acelasi timp catre culise!

Din culise vine „Oh!!! Nooooo!”

Mamă iese cu o tavă în mâini și pune tava pe masă.

tatăl: Am o surpriză specială pentru tine! (vine și deschide dulapul în care sunt cuburi de gheață legate cu o fundă).

Copii purtați pălării, eșarfe, mănuși

tatăl: Dar nici măcar nu ai citit cardul (luând cardul)

Copilul 2: O vom citi mai târziu.

Copiii apucă cuburile de gheață și aleargă la ușă. Clopoțelul sună. Sunetul unei uși care se deschide. Bunica și bunicul apar în prag.

Bunicul: Crăciun fericit tuturor.

bunica: Unde sunt copiii mei și săruturile mele? Aș putea doar să te mănânc.

Bunica îmbrățișează, îmbrățișează, sărută copiii. Copiii se eliberează, își ajustează pălăriile, eșarfele și mănușile și merg la o plimbare cu cuburile de gheață. În acest moment, se aude muzică și cortina se închide.

Mama iese de după perdea și cheamă copiii la cină.

Mama: Copii, cina!

Cortina se deschide. Copiii se așează la masă. Tata și bunicii stau deja la masă. Muzica se estompează.

Copilul 1: Singurul lucru mai bun...

Copilul 3: ..decat cadouri...

Copilul 2: este cina de Crăciun.

Mamă: Nu-i așa drăguț? Ne-am adunat cu toții pentru o masă minunată. (iese cu o tavă pe care stă un curcan de sărbătoare)

bunicul: Este partea mea preferată de Crăciun.

Bunica: Turcia!

Copiii încep să mănânce rapid alimente.

Mamă : Copii! Unde sunt manierele tale?

Copilul 2: Ne place să gătim, mamă!

bunicul se ridică de la masă.

bunicul: Bine, cine o să cânte?

Copilul 1: Nu vrem să cântăm, bunicule.

Copilul 3: Vrem să ne jucăm cu jucăriile noastre.

Copiii se joacă cu jucăriile, bunicul cântă la pian, bunica, mama, tatăl cântă și dansează pe muzică veselă.

Ceasul arată ora 9.

Bunicul: Ora de culcare, kida.

Copiii sunt indignați și spun: „Nuuuuuuuuuuu!” Mama, tata, bunicul, bunica se aliniază, copiii trec pe lângă ei în dormitor. Pe ecran există o „fereastră”, un pat.

Copilul 3: Ce zi grozavă!

Copilul 1: Ar trebui să o facem mai des.

Copil 2: Va fi tot anul până vom primi mai mult Crăciun.

În acest moment, Copilul 3 este în genunchi lângă fereastră.

Copil 3: Lumină stea, stea strălucitoare, prima stea pe care o văd în seara asta.

Copiii vin la fereastră și, de asemenea, îngenunchează.

Copil 1: Aș vrea să pot, mi-aș dori să am dorința pe care mi-o doresc în seara asta.

Copii: Ne dorim să fie Crăciun în fiecare zi.

Cântec „Vă dorim un Crăciun Fericit și un An Nou fericit.”

Secțiuni: Activități extracurriculare

Scenariul basmului de Anul Nou în limba engleză „Când vine Crăciunul”.

O fată rusoaică stă într-un fotoliu și citește o carte de basme.

O sună mama ei.

Mama: Nu mai citi cărți, dragă, vine Anul Nou. Ajută-mă să pun masa, te rog.

Rusoaică: O clipă, mamă. Este povestea mea preferată. Mi-aș dori să fiu acolo în basm.

Muzică. Luminile se sting.

Un grup de copii cântă colindă „Noapte sfântă”.

Noapte tăcută
noapte sfântă
Totul este calm
Totul este luminos
În jurul mamei și copilului fecioară,
Prunc sfânt atât de tandru și blând.
Dormi în pace cerească
Dormi în pace cerească.
În pădure. (diapozitiv „Pădurea de iarnă”)

Rusoaica se uită în jurul ei cu mare interes.

Rusoaica: Unde sunt? Nu pot să-mi cred ochilor. Este un basm? Oh, e frig aici. Unde să mă duc?

Pe scenă apare un iepure alb. Se grăbește. Se uită la ceas și-l scoate și scoate din vestă.

Iepurele: O, dragă, o dragă! voi ajunge prea târziu!

Rusoaica: Ce? Un iepure cu un buzunar și un ceas în el? Desigur, sunt într-o poveste. Cine a văzut vreodată un iepure cu ceas?

Copii de cealaltă parte a scenei:

1. O pisică a mers în oraș să cumpere o pălărie.
   Ce? O pisică cu pălărie? O pălărie pentru o pisică?
   Cine a văzut vreodată o pisică în pălărie?
2. Un cocoș a mers în oraș să cumpere un ceas.
   Ce? Un cocos cu ceas? Un ceas pentru un cocos?
   Cine a văzut vreodată un cocoș cu un ceas?
3. Un urs a mers în oraș să cumpere un scaun.
   Ce? Un urs cu scaun? Un scaun pentru un urs?
   Cine a văzut vreodată un urs cu scaun?
4. Un câine a mers în oraș să cumpere un buștean?
   Ce? Un câine cu un buștean? Un buștean pentru un câine?
   Cine a văzut vreodată un câine cu un buștean?
5. O bufniță a mers în oraș să cumpere un prosop.
   Ce? O bufniță cu un prosop? Un prosop pentru o bufniță?
   Cine a văzut vreodată o bufniță cu un prosop?
6. O găină a mers în oraș să cumpere un pix.
   Ce? O găină cu pix? Un stilou pentru o găină?
   Cine a văzut vreodată o găină cu un stilou?

Rusoaica: Domnule Iepure, asteptati-ma, va rog!

Luminile se sting.

Palatul reginei. (diapozitiv „Palatul”)

Regina stă la birou. Există o tablă lângă birou. Iepurele intră pe porți și fuge în palat. Rusoaica intră și se ascunde în apropiere.

Iepurele: Bună seara, Maiestate! Sunt la timp (se înclină). Să începem lecția. Pot să vă rog să scrieți patru verbe neregulate?

Regina: Bine. Dictat!

Rup-rupt-rupt
A vorbit-a vorbit-a vorbit
Începe-a început-a început

Vine cancelarul.

Cancelarul: Bună seara, Maiestate! Pot să vă rog să vă puneți semnătura? Doar la patru edicte.

Regina: Scrie! Bine! Dar apoi nu voi scrie - începe-a început-a început. Dă-mi actele tale!

Cancelarul: Vă mulțumesc mult, Majestate!

Regina: Și ce să scriu?

Cancelar: Fie „execută”, fie „iertare”.

Regina (contează): E-xe-cu-te, for-da-ve-ness. Voi scrie „executa” – este mai scurt.

Rusoaica iese: Opreste-te! ce ai scris?

Regina: Cine esti? Cum îndrăznești să-mi vorbești așa? Eu sunt regina ta.

Rusoaica: Ai executat o persoana si nu te-ai gandit la el!

Regina: Dar nu pot să scriu și să gândesc în același timp!

Rusoaica: Nu este necesar. Mai întâi trebuie să te gândești și apoi să scrii.

Queen: Dacă fac asta, mă voi gândi, mă voi gândi și mă voi gândi și apoi voi înnebuni.

Rusoaica: Prostii! Și în plus, tu nu ești Regina mea. Eu nu sunt de aici. Sunt din Rusia.

Regina: Rusia? Unde este? Oh, știu, oamenii tăi trăiesc de cealaltă parte a Pământului și merg cu capul în jos.

Rusoaica: Inveti la scoala? Nu știi deloc Geografia. (diapozitiv „Harta Rusiei”) Rusia este cea mai mare țară din lume cu o istorie și o cultură lungă și interesantă. Știți cum sărbătoreau rușii Crăciunul în mod tradițional?

Un grup de copii se plimbă prin sală și cântă cântece populare rusești.

Rusoaica: Rusii au alcatuit o multime de basme. Una dintre ele ti-am pregatit-o intr-o varianta moderna. Poți ghici povestea?

Regina: De ce ar trebui să știu asta? Dl. Iepure o știe bine.

Iepure: Este o poveste populară rusă „Napul”. Dar cu greu am ghicit.

Queen: Cât despre mine, știu matematică.

Rusoaică (scriind la tablă): Cât este șase înmulțit cu șase?

Regina: De șase ori șase este unsprezece. Dl. Iepure, e bine?

Iepure (din păcate): OK, Majestatea Voastră.

Rusoaică (scris): Înmulțiți opt cu opt, vă rog.

Rusoaica: Îngrozitor!

Queen: Și știu biologia foarte bine.

Rusoaica: Atunci raspunde, cand apar ghioceii in padure?

Iepure șoptește: În aprilie.

Regina: Ghioceii? Desigur, în decembrie, pentru că zăpada cade în decembrie.

Fulgii de nea danseaza.

Rusoaica: Te inseli. Este imposibil. Ghioceii înfloresc în aprilie.

Regina: OK. Vreau aprilie acum. Îmi plac foarte mult ghioceii. Nu i-am văzut niciodată.

Iepure: Aprilie va veni în curând. Trebuie să așteptați doar trei luni sau 90 de zile.

Regina: 90 de zile! Dar abia aștept! Mâine vom avea o petrecere de Anul Nou. Vreau să am ghiocei pentru această petrecere.

Iepure (din păcate): Maiestate, nu poți încălca legea naturii.

Acum e iarna....

Muzică (iarna) (diapozitiv „Iarnă”)

Iepure: Apoi vine primăvara cu prima picurare de zăpadă topită și ghiocei...

Muzică (primăvară) (diapozitiv „Primăvara”)

Iepure: După primăvară vine vara strălucitoare...

Muzică (vara) (diapozitiv „Vara”)

Iepure: Și apoi vine toamna aurie cu multe fructe și legume, ploi și vânturi.

Muzică (toamnă) (diapozitiv „Toamna”)

Regina: Voi promulga o nouă lege a naturii! Dl. Iepure! Stai jos și scrie! Îți voi dicta. „Iarba este verde.

Sunt multe flori în pădurea noastră. Aduceți un coș cu ghiocei la palatul nostru pentru petrecerea de Anul Nou! „Te așteaptă un coș plin de aur!” Cancelar!

Vine cancelarul.

Regina: Pune-mi pecetea și proclamă-mi ordinea!

Cancelar: Dar Majestatea Voastră...

Regina: Aceasta este comanda mea!

Luminile se sting.

În pădure. (diapozitiv „Pădurea de iarnă”).

Îngheață. O omidă uriașă stă sub copacul acoperit cu zăpadă.

Domnul Rabbit și rusoaica stau în picioare și ezită în ce direcție să meargă.

Iepurele: Hai să mergem pe aici. Frosty, faimosul om de zăpadă locuiește aici. Sper că ne poate ajuta.

Rusoaică: Sunt atât de obosită. La ce folosește să cauți ghiocei iarna. Unde pot să mă așez?

Rusoaica încearcă să se așeze pe o omidă uriașă, dar sare și plânge.

Rusoaica: Ce este? Vai de mine! Este un șarpe!

Caterpillar: În primul rând, nu poți fi mai politicos și nu mai stai pe o omidă delicată?

Rusoaica: Omida iarna! Este incredibil!

Caterpillar: Nu mai vorbi prostii. Nu vezi? Sunt eu. Ce cauți aici în Ajunul Crăciunului?

Un grup de copii cântă colindă „Departe într-o iesle”.

Deplasat într-o iesle, fără pătuț pentru pat

Micul Domn Isus și-a întins capul dulce.

Stelele de pe cerul strălucitor priveau în jos unde zăcea el

Micul Domn Iisus adormit pe fân.

Rusoaica: Cautam ghiocei.

Caterpillar: Nu este mai incredibil să cauți ghiocei iarna?

Rusoaică: Cu siguranță că este. Oare înnebunesc?

Caterpillar: De ce nu ai spus înainte că înnebunești? Sunt sigur că doar Rudolf te poate ajuta – este și o creatură extraordinară. Trebuie să mergi așa. (Arată-le calea).

Rusoaica: Multumesc. la revedere.

Iepurele: Mulțumesc domnișoară (o sărută mâna). Ne întâlnim într-o zi?

Carterpillar: Lasă-mi numărul de telefon, ducky. (Îl îmbrățișează și îl sărută).

Luminile se sting. Muzică.

Luminile se aprind. Rusoaica si dl. Iepuri trec prin pădure.

Cor. Cântecul „Rudolf renul cu nasul roșu”.

Rudolf, renul cu nasul roșu Avea un nas foarte strălucitor. Și dacă ai văzut-o vreodată Obișnuia să râdă și să-i spună nume. Nu l-au lăsat niciodată pe bietul Rudolf jucați în orice jocuri cu reni. Apoi o ajunul Crăciunului în ceață Moș Crăciun a venit să spună, „Rudolf cu nasul tău atât de strălucitor,

ai spune chiar că strălucește. Toți ceilalți reni Nu vrei să-mi ghidezi sania în seara asta? Atunci cum l-a iubit renul, În timp ce strigau de bucurie: „Rudolf, renul cu nasul roșu, vei intra în istorie!

Apare Rudolf. Rusoaica si dl. Iepurele aleargă la el.

Iepure: dl. Rudolf, suntem atât de bucuroși să te vedem. Ne puteți ajuta să găsim ghiocei.

Rudolf: Ghioceii? Ce idee ciudată! Reușesc să-ți fac rost de mușchi și lichen.

Rusoaica: Dar avem mare nevoie de ghiocei.

Rudolf: Ai nevoie de un magician adevărat, ai nevoie de Moș Crăciun.

Rusoaica: Unde este? Spune-ne, te rog, ne grăbim.

Rudolf: Nu pot să-ți spun. Este foarte ocupat acum, pregătește cadouri de Crăciun pentru copii. De aceea nimeni nu știe unde este. Dar îl poți întreba pe Frosty.

Rabbit: Cine este Frosty?

Cor. Cântecul „Frosty, The Snowman”.

Frosty omul de zăpadă era un suflet vesel și fericit,
Cu o țeavă de porumb și un nas de morcov,
Și doi ochi făcuți din cărbune.
Frosty omul de zăpadă este un basm, spun ei.
Era făcut din zăpadă, dar copiii știu
Cum a prins viață într-o zi.
Trebuie să fi fost ceva magie în asta
Pălărie veche de mătase au găsit,
Căci i-au pus-o pe cap
A început să danseze!

O Frosty, omul de zăpadă,
Era în viață cât putea să fie!
Și copiii spun că ar putea
Râzi și joacă
La fel ca tine și mine.
Thumpety thump thump
Thumpety thump thump
Uită-te la Frosty!
Thumpety thump thump
Tâmpt thump thump
Peste dealurile de zăpadă...

Frosty (apare): Cine m-a sunat?

Rusoaică: Dragă Frosty, poți să ne arăți drumul spre casa lui Moș Crăciun. Avem nevoie de ajutorul lui. Acum este Ajunul Crăciunului și am dori să luăm un coș cu ghiocei în ziua de Crăciun.

Frosty: Ce cadouri ciudate vor oamenii să aibă de Crăciun! Bine, dacă ghiciți ghicitorile mele, vă voi arăta calea.

Rusoaică: Vom încerca și cred că copiii ne vor ajuta (pentru public). Ne ajuți să ghicim ghicitorile lui Frosty?

E albastru noaptea
Ziua este alb.
Este rece și nu uscat,
Cade din cer. (Zăpadă)

Gras și gay, într-o zi de iarnă,
A venit aici cu noi pentru a rămâne.
Dar zi de zi devenea trist și slabit,
Și așa l-am adus pe fratele lui mai mic. (un calendar)

Iarna si vara
Ele stau într-o singură culoare. (Un brad și un pin)

Acesta este sezonul
Când copiii schiează
Și Moș Crăciun aduce
Pomul strălucitor de Crăciun. (Iarnă)

Frosty: Hai să mergem așa. Vă voi urma, vă puteți pierde. (Ei pleacă).

Muzică. Refren „Mi-aș fi dorit să fiu un om de zăpadă”

Mi-aș dori să fiu un om de zăpadă,
Atât de înalt și mare și alb.
Nu ar trebui să-mi curăț niciodată dinții,
Sau mergi la culcare noaptea.
Dar poate domnule Om de Zăpadă
Își dorește să fiu eu,
Căci voi fi aici când va veni,
Dar unde va fi Omul de Zăpadă?

Muzică. Cântecul „Se apropie Crăciunul.”

Crăciunul vine
Gâsca se îngrașă
Vă rog, să puneți un ban
În pălăria unui bătrân
Vă rog să puneți un ban
În pălăria unui bătrân.
Dacă nu ai nici un ban
O jumătate de ban poate face
Dacă nu ai nici o jumătate de ban
Atunci Dumnezeu să vă binecuvânteze.

Luminile se sting.

casa lui Mos Craciun. (diapozitiv „Casa lui Moș Crăciun”).

Moș Crăciun își ridică geanta.

Moș Crăciun: Un nas nou pentru Rudolf, o mătură nouă pentru Frosty, o pălărie frumoasă pentru omida, un coș cu ghiocei pentru Regina. Ce altceva? Ah, vin. Vom vedea dacă își câștigă cadourile.

Toți: Moș Crăciun, salut. Ajutați-ne, vă rog!

Moș Crăciun: Bine! Tocmai am învățat un dans nou și foarte modern. Dacă dansezi cu mine, îți voi îndeplini toate dorințele.

Dans. Toată lumea dansează.

Ceasul bate.

Moș Crăciun: A venit Crăciunul!

Cântecul „Vă dorim un Crăciun Fericit...” (Toți participanții).

Vă dorim un Crăciun fericit

Vă dorim un Crăciun fericit
Și un An Nou fericit!
Veste bună pentru tine
Oriunde te-ai afla
Veste bună de Crăciun și un An Nou fericit!

Figura 1

Figura 2

Figura 3

Figura 4

Figura 5

Figura 6