Mindfulness խաղեր առցանց. Ուշադրության խաղեր

Երեխա առաջին հերթին սկսում է հետևել մեծահասակի դեմքին, երբ նա դառնում է երեք ամիս: ձեր աչքերը պահեք խաղալիքի վրա `չորսով: Ուշադրություն - սա այն է, ինչ մենք ունենք առաջին իսկ օրերից, անփոխարինելի հմտություն, որը թույլ է տալիս մեզ կենտրոնանալ տարբեր առաջադրանքների վրա, կատարել նույնիսկ որակապես ձանձրալի աշխատանք և կատարել ոչ մի կարևոր բան: Կարող եք ուշադրություն զարգացնել շատ փոքր տարիքից, բայց օպտիմալ ժամանակը, երբ ուշադրության դասընթացները կլինեն առավել օգտակար, 3-4 տարի է, եթե մենք խոսում ենք փոքր երեխաների մասին, իսկ 7-8 տարի, եթե գործ ունենք ավելի մեծ երեխայի հետ:

Մենք ունենք մի շարք տարբեր խաղեր, որոնք զարգացնում են ուշադրությունը: Դրանցից ամենահետաքրքիր և փորձարկվածները, որոնք մենք հավաքել ենք ստորև:

Ուշադրություն խաղեր 3 - 4 տարեկան երեխաների համար

Լոտո հայրենիքը

Խաղացողների քանակը: 2-ից 5-ը
  Տեղեկատվական, բարի և քաղցր խաղ է մեր երկրի կենդանական աշխարհի նկատմամբ ուշադրության կենտրոնում: Գտեք նրան, ով ասում է Մու, հավաքեք բոլոր կենդանիների նշաններ անտառից: Որտե՞ղ դնել մորեխի նշանը `դաշտում, թե գետում: Կանոնները այնքան ճկուն են, որ կարող եք խաղալ այս լոտոն նույնիսկ մեկուկես տարեկան երեխաների հետ:

BrainBox գիտելիքների տուփ Իմ առաջին նկարները

Խաղացողների քանակը: 1-ից
  Լավագույն, պայծառ և նույնիսկ թվացյալ ծավալուն նկարներ 55 քարտերի վրա `ամենափոքր գիտելիքների որոնողների համար: Նայեք նկարին, հիշեք այն, շրջեք այն և, նետելով զառախաղը, պատասխանեք այն հարցին, որի թիվը ընկավ խորանարդի վրա: Առավել ուշադիր երեխան հաղթում է:

Մատրյոշկինո

Խաղացողների քանակը: 2-ից 6
  Ուշադրության և ֆիզիկական գործունեության խաղ է, որը հատկապես արժեքավոր է փոքր երեխաների համար: Մենք քարտը քաշում ենք գույների համադրությամբ, գտնում ենք նույն գույնի զվարճալի տիկնիկային տիկնիկ և անում ենք այնպես, ինչպես կա. Ժպտացեք, գլուխները շրջենք կամ մեր ձեռքերը ծածանենք: Ամեն ինչ շատ պարզ է, բայց երեխաները խելահեղ սիրահարված են:

5-6 տարեկան երեխաների համար ուշադրության զարգացման խաղեր

Խաղացողների քանակը: 2-ից 10-ը
  Կանոնները պարզ են. Ազատվեք բոլոր քարտերից և փոխարինեք մրցակցին: Հաջողե՞լ եք: Դե, դու և ծուռ: Թվում է, թե պետք է ձեր քարտերը դնել սեղանի վրա, մինչդեռ կարողանաք, բայց այս գործընթացը բարդ է զվարճալի և զվարճալի պայմաններով հատուկ քարտերի միջոցով, որոնք այժմ և այնուհետև ամեն ինչ վերածում են մանգաղներից մինչև խոզուկ:

Խաղացողների քանակը: 2-ից 5-ը
  Նշանների մի կողմում բառեր են, մյուս կողմից `նկարներ: Կարդացեք բառը, գրեք այն նշանը, որի վրա պատկերված է կարդացածը: Գոյություն ունեն երկու մակարդակ քիչ թե շատ բարդ բառերով, իսկ ամենաերիտասարդի համար `ընդհանրապես ոչինչ չկարդալու ունակությունը, այլ պարզապես գրեք նշանները նույն նկարներով:

Քամելեոն

Խաղացողների քանակը: 2-ից 7-ը
Դուք ունեք քարտ, և դրա վրա գույնը, համարը և օրինաչափությունն է: Այժմ դուք պետք է ուշադիր նայեք բացված քարտերին և ինքներդ ձեզ կողքին համապատասխանող երեք պարամետրերից մեկին գրավեք, ինչպես արագ, քանի որ քամելեոնը իր լեզուն ճանճերով ճանճեր է տալիս: Ի դեպ, խաղի մեջ կա նաև հատուկ քարտ `քամելեոնով:

Turbo հաշիվ

Խաղացողների քանակը: 2-ից 6
  Առավել զվարճալի մաթեմատիկական խաղ: Zhabok- ը յոթից ավելին, բայց երկուսից ոչ պակաս: Ոզնիներից ավելի շատ թռչուններ կան: Ոզնի քանակը երեքից պակաս է կամ հավասար է: Քաշեք առաջադրանքը, փնտրեք քարտ, այն կենդանիների քանակը, որոնց վրա կհամապատասխանի պայմանը: Բոլոր կենդանիները այնքան զվարճալի են ներկված, որ անհնար է ժպտալ:

Ուշադրություն խաղեր 7-8 տարի

7-ը 9-ին

Խաղացողների քանակը: 2-ից 4-ը
  Սեղանի խաղ երեխաների և մեծահասակների համար `ուշադրության և արագ գնահատականի համար: Բոլոր քարտերն ունեն մեծ թվեր (սա է հիմնական թիվը), և փոքր թվերը նշում են, թե որքան վերցնել կամ ավելացնել. Ասենք ՝ 6 համարի և +2 նշանի քարտի վրա, ստանալու համար հարկավոր է ավելացնել 2-ը: Շուտով դրեք այն կույտի վրա: Մաթեմատիկան երբեք այնքան հետաքրքիր չի եղել:

Ֆրուկտո 10

Խաղացողների քանակը: 2-ից 20-ը
  Բանան - 5, տանձ - 8. Ձեր քարտի վրա գտնեք մի մրգ, որը լրացնում է կենտրոնական քարտը 10-ին, և վերցեք երկուսին: Այն ավելի հետաքրքիր դարձնելու համար անհրաժեշտ է նաև, որ երկու քարտերի պտուղները համապատասխանի կամ տիպի (երկու բանան) կամ գույնին (դեղին տանձ, դեղին արքայախնձոր): Խաղը լրացվում է խենթ կենդանիների զվարճալի նկարազարդումներով:

Արջը

Խաղացողների քանակը: 3-ից 8
  Խելամտության և արջերի սիրո խաղ: Հենակետային խաղացողները միաժամանակ բացահայտում են քարտերը. Եթե դրանք համընկնեն, ապա հարկավոր է հնարավորինս շուտ բռնել սեղանի կեսին կանգնած տեղեկամատյանները (այո, դա ձեզ կարծես թե դդիր): Հաղթողը մեկն է, ով առաջինը ծալում է բոլոր քարտերը, և ստանում է որպես պարգևատրում ... եղևնի կոն: Նա նույնպես ընդգրկված է:

Ամեն ինչ այնքան հետաքրքիր է, որ դժվար է որոշել, թե ինչ պետք է տանել: Զանգահարեք մեզ, և մենք կօգնենք ձեզ ընտրել և գնել խաղ հենց ձեզ համար:

Պարբերաբար, 3-ից 10 տարեկան երեխաները չեն կենտրոնանում մի գործընթացի վրա, որը տևում է ավելի քան 5 րոպե: Նրանք ցրված են և մոռանում են այն, ինչին ասել էին ընդամենը մի քանի ժամ առաջ, չեն կատարում իրենց ծնողների խնդրանքը, քանի որ նրանք այդ մասին չեն հիշում: Նախադպրոցական տարիքի երեխաները խնդիրներ ունեն ուսման հետ, անգիր նյութով, նախադպրոցականները չեն կարողանում տառեր սովորել, իսկ երեխաները չեն հիշում գույները, քանի որ նրանք շեղված են շրջակա միջավայրի գործոններից: Դա պայմանավորված է երեխաների անզգուշությամբ:

Երեխաների հետ դասերը, որոնք անցկացվում են խաղային ձևով, կարող են կարճ ժամանակահատվածում հաղթահարել աննկատունակությունը և զարգացնել հիշողությունը: Խաղի հիմնական կանոնը օրինաչափությունն է: Ամեն օր դասընթացներ անցկացրեք երեխայի հետ, բայց մի պնդեք: Եթե \u200b\u200bերեխան կտրականապես հրաժարվում է խաղալուց, ավելի լավ է մի օր բաց թողնել, հակառակ դեպքում նրա ցանկությունը ընդհանրապես կվերանա: Խաղերը մի ներկայացրեք որպես պարտականություն, ավելի լավ է երեխային դրդել այնպես, որ ինքն ինքը ցանկանա կատարել վարժությունները:

Տարբեր տարիքի երեխաները տարբեր կերպ են ընկալում իրենց շրջապատող աշխարհը, նրանց հետաքրքրություններն ու ցանկությունները տարբեր են, ուստի ընտրեք խաղեր, որոնք հարմար են տարիքի համար:

Փոքր երեխաները դեռ չեն հասկանում, թե որն է հիշողությունը և ուշադրությունը, ուստի ասեք նրանց, որ այժմ միասին խաղալու եք: Հրավիրեք ձեր երեխային կատարել այս խաղի վարժությունները.

• Kidույց տվեք ձեր երեխային մի քանի պարզ նկարներ: Խնդրեք հիշել դրանք: Դրանից հետո այս նկարները խառնել այլ նկարների հետ: Հրավիրեք երեխային ընտրել այն նկարները, որոնք նա արդեն տեսել է:
• Թղթի վրա նկարեք մի քանի հրապարակներ և մեկ եռանկյուն: Խնդրեք երեխային գտնել մի գործիչ, որը տարբերվում է մնացածից: Պարբերաբար կատարեք այս վարժությունը ՝ նկարելով այլ նկարներ:
• Խաղացեք երեխայի հետ. Մեկ այլ սենյակ գնացեք և ձեր արտաքինի մեջ ինչ-որ բան փոխեք: Ավարտելուց հետո վերադարձեք և խնդրեք կռահել, թե ինչ է փոխվել:
• Showույց տվեք երեխային երկու պարզ գծանկար, որոնք տարբերվում են մեկ կտորից: Խնդրեք գուշակել, թե ինչպես են դրանք տարբերվում: Ուշադրություն: Հիշեք ծխի տարիքը, ընտրեք պարզ գծագրեր:
• Բացեք պարային բաժինը տանը: Կատարեք պարզ պարային շարժում, խնդրեք երեխային կրկնել ձեր հետևից հետո: Այս եղանակով սովորեք պարը:
• Անվանեք երեխային այն կենդանուն, որը նա արդեն գիտի: Խնդրեք պատմել կենդանու մասին: Թող նա պատմի այն ամենը, ինչ նա ուզում է, խաղի հիմնական նպատակը հիշողությունը աշխատելն է:

Մի մարզեք շատ երկար, օրվա 15 րոպեն բավարար է նախնական փուլերում: Եթե \u200b\u200bնա սիրում է խաղեր, ժամանակը ավելացրեք կես ժամից պակաս:

Խաղեր 5-7 տարեկան երեխաների համար

Այս տարիքը բնութագրվում է արագորեն մոռանալու իր տեսած և լսած ունակությամբ, բայց կենտրոնանալ վառ պատկերների վրա: Հիշողություն և ուշադրություն զարգացնելու համար երեխաների հետ խաղացեք երեխաների հետ.

• Theույց տվեք երեխային 10 նկար և նրա համար ծանոթ առարկաների նկար: 30 վայրկյան հետո հեռացրեք նկարները և խնդրեք երեխային անվանել յուրաքանչյուր տարր: Մի րոպե հետո ցույց տվեք նրան այն գծագրերը, որոնք նա չի հիշում, և ևս կես րոպե հետո խնդրեք նրան անուններ տալ մնացածներին:
• Երեխայի առջև կանգնեք 5-7 խաղալիքներ: Խնդրեք շրջվել, փոխել խաղալիքների դասավորությունը: Երբ երեխան նորից շրջվում է, խնդրեք պատմել, թե որ խաղալիքները փոխել են իրենց գտնվելու վայրը:
• Showույց տվեք երեխային մի պարզ գծանկար, և ապա խնդրեք, որ նա նույնը քաշի հիշողությունից: Դա արեք խաղային ձևով ՝ ցույց տալով, որ փորձում եք օգնել նրան:
• Գնացինք զբոսանքի: Անապարհին ուշադրություն դարձրեք պայծառ առարկաներին, նրա հետ քննարկեք գովազդային վահանակներ, ճանապարհային նշաններ և ժամանակակից մեքենաներ: Երբ տուն եք հասնում, խնդրեք ձեր երեխային նկարել այն:

Երեխաներին մոտիվացնելու համար վարժությունները կատարելու համար, եկեք նրանց մոտիվացիայի: Օրինակ ՝ ասեք, որ երեխան գաղտնի գործակալ է, որը կարող է հայացքից մի հայացքով անգիր լինել: Նա իսկապես կկատարի գործակալի պարտականությունները ՝ կենտրոնանալով վարժությունների վրա:

Խաղեր 8-10 տարեկան երեխաների համար

8-10 տարեկան երեխաները տարրական դպրոցում են: Նրանք արդեն կարողանում են գիտակցել մարզման անհրաժեշտությունը, և նրանք գիտեն, որ առանց մտավոր զարգացման նրանք չեն դառնա անկախ: Հետևաբար նրանց գործնականում դրդելը շատ ավելի հեշտ է: Բավական է գովաբանել երեխային առաջադրանքներն ավարտելու և խաղին մասնակցելու համար: Խաղացեք խաղեր ավելի փոքր ուսանողների հետ ձեր երեխաների հետ.

• Սեղանի վրա դրեք 15 առարկա: Երեխային մի րոպե տվեք նրանց հիշելու համար: Կապրիր նրան և թող ձեռքը պահի իրերից մեկը: Խնդրեք գուշակել, թե ինչն է ձեռքին: Թող նա այսպես անվանի բոլոր առարկաները:
• Մի կարճ խոսք ասա: Խնդրեք անվանել նույն բառը, բայց հակառակ կարգով ՝ սկսած վերջին տառից: Պարապեք կարճ բառերով ՝ ժամանակի ընթացքում երկար բառերի վրա անցնելով:
• Childույց տվեք ձեր երեխային նկարը: Թող նա մի քանի րոպե քննի դա, ապա հանեք նկարը և խնդրեք մանրամասն նկարագրել, թե ինչ է պատկերված դրա վրա:
• Դիտեք միասին մի կարճ մուլտֆիլմ, որը տևում է ոչ ավելի, քան 5 րոպե: Թող երեխային հիշի մուլտֆիլմի սյուժեն: Կատարեք այս վարժությունը երբեմն որպես չպլանավորված: Իհարկե, երեխան առանց քեզ շատ մուլտֆիլմ է նայում: Խնդրեք նրան երբեմն պատմել ձեզ հողամասը ՝ բացատրելով, որ ձեզ հետաքրքրում է մուլտֆիլմը:

Այս խաղերը ուղղված են ոչ միայն հիշողության և ուշադրության զարգացմանը, այլև ուժեղացնում են երեխաների տրամաբանական մտածողությունը: Զարգացած երեխաների մտածողությունը օգնում է վերլուծել զգացմունքները և եզրակացնել նրանց գործողություններից:

Այսպիսով, մինչև 10 տարեկան երեխաների մոտ հիշողության և ուշադրության զարգացումը պարզ խնդիր է, բայց դա պահանջում է պատասխանատվություն: Խաղերի կանոնավորությունը թույլ կտա ձեզ ընդամենը 2 շաբաթվա ընթացքում տեսնել երեխաների զարգացման մեջ փոփոխություններ:

1-2 դասարանների աշակերտների համար նախատեսված մի շարք կրթական խաղեր

Խաղերը ՝ ուշադրություն և հիշողություն զարգացնելու համար, կամ Ինչպե՞ս հաղթահարել բացակա-մտածողությունն ու մոռացկոտությունը

Խաղեր տեսողական ուշադրության զարգացման համար

1. Խաղեր «Լոտո» և «Դոմինո»:

2. Խաղը «Գտեք երկու նույնական օբյեկտ». Առաջարկվում է հինգ կամ ավելի առարկաների պատկերով քարտ, որից երկու առարկան նույնն է: Պահանջվում է գտնել նույնական օբյեկտներ, բացատրել ձեր ընտրությունը:

3. Խաղը «ավելցուկի բացառումը»:   Առաջարկվում է 4-5 օբյեկտի պատկերով քարտ, որից մեկը տարբերվում է մյուսներից: Դուք պետք է գտնեք նրան:

4. «Գտեք տարբերությունները» խաղը. Առաջարկվում է քարտ `մի քանի տարբերություններով երկու նկարների պատկերով: Դուք պետք է դրանք հնարավորինս շուտ գտնեք:

5. Խաղը «Խճանկարից կամ ձողիկներից օրինակ վերցնել» խաղը. Երեխային առաջարկվում է մոզաիկա (կամ փայտիկ) դնել ՝ հիմնվելով տառի, համարի, օրինաչափության, ուրվագիծի և այլնի վրա:

6. Խաղը «Նեղացրեք ուլունքները»:   Երեխային առաջարկվում է լարային ուլունքների նմուշ կամ օրինակ: Երեխան հավաքում է ուլունքներ:

7. Խաղարկությունը ըստ բջիջների. Երեխային տրվում է թերթիկ տուփի մեջ (մեծ կամ փոքր), նկարչության նմուշ (զարդ կամ փակ գործիչ), մատիտ: Անհրաժեշտ է վերափոխել օրինակը բջիջներում:

8. Խաղը «Լաբիրինթ»:   Անցեք լաբիրինթոսով, ձեր աչքերով ճանապարհը հետևելով, դժվարության դեպքում `մատով կամ մատիտով:

9. Խաղը «Անվանեք թեման»:   Երեխային տրվում են գծանկարներ ՝ օբյեկտների քողարկված (թերի, հատված, գերծանրքաշային) պատկերներով: Անհրաժեշտ է դրանք նշել:

10. Խաղը «Որքա՞ն»:. Երեխային խնդրվում է ստուգել սենյակը և անվանել հնարավորինս շատ օբյեկտներ ՝ սկսած որոշակի տառից ՝ ամբողջ ապակուց կամ մետաղից, բոլոր կլոր կամ բոլոր սպիտակ առարկաներից:

11. Խաղը «Dorisuy». Երեխային պետք է անվանել այն, ինչ բացակայում է առարկաների պատկերով, և դրանք ավարտելու: Օրինակներ. Տուն առանց պատուհանների, մեքենա առանց անիվների, ծաղիկ առանց ցողունի և այլն:

12. Խաղը «Cross out». Երեխային առաջարկվում է սեղան, որտեղ ծանոթ առարկաները կամ երկրաչափական ձևերը պատկերված են մի քանի շարքերով: Անհրաժեշտ է հատել, օրինակ, բոլոր տոնածառերը կամ բոլոր հրապարակները:

13. «Կարգավորիչ» խաղ. Նյութ ՝ թերթեր մեծ տպագիր տեքստով: Խնդրեք երեխային գտնել տեքստում տառ և տառ: Համոզվեք, որ նա շարժվում է գծերի երկայնքով: Արձանեք երեխայի աշխատանքի որակը (ժամանակը, որի ընթացքում նա նայում է 3-5 տողով, սխալների քանակը), խրախուսեք նրան առաջընթացի համար:

14. «Սկաուտներ» խաղը. Երեխային առաջարկվում է դիտարկել բավականին բարդ սյուժեի նկար և հիշել բոլոր մանրամասները: Այնուհետև մեծահասակը հարցեր է տալիս այս նկարին, երեխան պատասխանում է նրանց:

Խաղեր լսողական ուշադրության զարգացման համար

1. Խաղը «Ինչը հնչեց»:   Երեխային ցուցադրվում է տարբեր առարկաների (խաղալիքների, երաժշտական \u200b\u200bգործիքների) ձայն: Այնուհետև այս օբյեկտները հնչում են էկրանի հետևում, և երեխան զանգում է այն, ինչ հնչեց:

2. Խաղը «Չորս տարրեր». Խաղացողները կանգնած են շրջանագծի մեջ և կատարում են շարժումներ `խոսակցված բառերի համաձայն.« Օդ ». Ձեռքերը բարձրացնել կողմերին և պատկերել թռչնի թևերի ծալքին: «Երկիր». Ցած, ձեռքերը ցած, «"Ուր» - ձեռքերը ձգեք առաջ, պատկերեք լողորդ; «Կրակ». Նրանք պտտվում են ձեռքերը դաստակի և արմունկային հոդերի մեջ: Ով սխալվում է, համարվում է պարտվող և հանվում է շրջանից:

3. Խաղը «Լսեք և խաղացեք»:   Մեծահասակը ցուցադրում է գավազանով սեղանի կամ գողոնի վրա ընկած գավազանի ռիթմիկ հարվածները, և երեխան հրավիրվում է նրանց խաղալ:

Խաղեր ավտոմոբիլային շարժիչի ուշադրության զարգացման համար

1. Խաղը «Ո՞վ և ինչ է թռչում»:   Մեծահասակը արտասանում է բառերը: Եթե \u200b\u200bնա թռչող առարկա է անվանում, երեխան պատասխանում է. Ճանճեր - և ալիք է տալիս իր ձեռքերը: Եթե \u200b\u200bանվանում են թռիչքի օբյեկտ, ապա երեխան լռում է և ձեռքերը չի բարձրացնում:

2. Խաղը «Ուտելի - անբեկանելի». Երեխաները կազմում են մի շրջան, որի կենտրոնում դառնում է առաջնորդը (մեծահասակ կամ երեխա): Հաղորդավարը կանչում է բառերը `տարբեր առարկաների անուններ և գնդակը նետում է խաղացողներից մեկին: Կախված նշված առարկայից (լինի դա ուտելի, թե ոչ), երեխան պետք է բռնի կամ խփի հյուրի կողմից նետված գնդակը:

3. Խաղը «Ականջ - քիթ - բերան»:   Երեխան, լսելով «Ականջ» հրամանը, շոշափում է ականջը: Լսելով «Քթի» հրամանը ՝ շոշափում է քիթը: Մեծահասակը նախ կատարում է առաջադրանքը երեխայի հետ, այնուհետև միտումնավոր սխալներ է գործում: Երեխան պետք է զգույշ լինի և սխալներ թույլ չտա:

4. Արգելված շարժման խաղ. Հաղորդավարը երեխաներին ցույց է տալիս մի շարժում, որը չի կարող կրկնվել: Այնուհետև նա ձեռքերով, ոտքերով զանազան շարժումներ է կատարում և անսպասելիորեն ցույց է տալիս արգելված շարժումը: Նա կրկնողը թողնում է խաղը: Movementանկացած շարժում կամ շարժումների համակցություն կարող է արգելվել:

5. «Խնդրում եմ» խաղը. Հաղորդավարը երեխաներին հրամաններ է տալիս և ինքնուրույն կատարում է դրանք ՝ ցույց տալով շարժում: Բայց երեխաները պետք է կատարեն միայն այն հրամանները, որոնցում ասվում է «խնդրում եմ» բառը, չնայած հյուրընկալողի կողմից ցուցաբերած շարժումներին:

Հիշողության խաղեր

1. Խաղը «Պահարաններ»: Խաղի համար ձեզ հարկավոր են պահոցներ, որոնք սոսնձված են չորս կամ ավելի խաղատուփերից, փոքր իրերից: Մեծահասակը երեխայի առջևում պահում է խաղալիքը տուփերից մեկում: Այնուհետև կաբինետը մաքրում է մի քանի վայրկյան և կրկին ցույց տալիս: Երեխային խնդրում են խաղալիք գտնել:

2. Խաղը «Ի՞նչն է անհետացել»:. Սեղանին դրված են մի քանի իրեր կամ նկարներ: Երեխան զննում է դրանք, հետո շրջվում: Մեծահասակը հեռացնում է մեկ կետ: Երեխան նայում է մնացած իրերին և անվանում այն \u200b\u200bկետը, որը անհետացել է:

3. Խաղը «Ի՞նչ է փոխվել»:. Սեղանին դրված են մի քանի խաղալիքներ: Երեխային առաջարկվում է դիտարկել և հիշել դրանք: Նա շեղվում է, մեկ խաղալիքը ավելացվում է կամ խաղալիքները փոխվում են: Երեխան պատասխանում է, որ փոխվել է:

4. Խաղը «Արտիստ». Երեխան խաղում է նկարչի դերը: Նա ուշադիր զննում է, թե ով է նկարելու: Այնուհետև նա շրջվում է և տալիս է իր բանավոր դիմանկարը: Կարող եք խաղալիքներ օգտագործել:

5. Խաղը «Հիշիր և խաղա»:

Տարբերակ 1. Երեխային անվանում են համարներ և խնդրվում է դրանք վերարտադրել: Անընդմեջ ավելանում է թվերի քանակը անընդմեջ:

Տարբերակ 2. Երեխային կոչվում են բառեր և խնդրվում է դրանք վերարտադրել (4-ից 10 բառ):

Տարբերակ 3. Երեխային անվանում են թվեր (բառեր) պատահական կարգով, նրանցից պահանջվում է վերարտադրել հակառակ հերթականությամբ:

Ուշադրությունը մարդու հիմնական մտավոր սեփականությունն է: Ուշադրությունը ծնողների և դպրոցականների առավել «հիվանդ» խնդիրներից մեկն է: «Նա քեզնից այնքան աննկատ է», - ուսուցիչների սովորական բացականչությունն է ծնողների բողոքների վերաբերյալ, որ երեխան վատ գնահատականներ ունի:

Ուշադրությունը բնութագրվում է ֆոկուսով և ծավալով, այսինքն. սահմանափակ թվով առարկաներ միշտ ուշադրության կենտրոնում են: Որքան փոքր է երեխան, այնքան քիչ առարկաներ նա կարող է միաժամանակ պահել «ուշադրության դաշտում»: Բայց նույնիսկ մեծահասակը չի կարող կենտրոնանալ հինգից ավելի օբյեկտների վրա:

Ուշադրությունը բնութագրվում է նաև կայունությամբ, այսինքն ՝ օբյեկտի վրա ուշադրության պահպանման ժամանակ: Որքան ավելի կարևոր է մարդու համար ուշադրության օբյեկտը, այնքան ավելի կայուն է անցկացվում: Որոշակի օբյեկտի վրա ուշադրություն դարձնելը պակաս է, այնքան փոքր է երեխան:

Վերջապես, ուշադրությունը բնութագրվում է անջատելիությամբ, այսինքն ՝ այն արագությամբ, որով այն փոխանցվում է մի օբյեկտից մյուսը: Մանկության տարիներին երեխայի մոտ գերակշռում է կամավոր ուշադրությունը, այսինքն ՝ կամավոր ուշադրությունը սևեռել որևէ առարկայի կամ երևույթի վրա, որը հուզական նշանակություն ունի երեխայի համար:

Ուշադրություն է գրավում այն \u200b\u200bամենի համար, ինչը հետաքրքիր է երեխայի համար: Հետևաբար, հետաքրքրությունը կենտրոնացման ուժեղ գործոն է: Եթե \u200b\u200bանձի համար առարկա կամ իրավիճակ հետաքրքիր չէ, և անհրաժեշտ է ուշադրություն դարձնել դրան (օրինակ ՝ ուսուցչի ձանձրալի, անհետաքրքիր բացատրությանը), ապա ուշադրությունը կենտրոնացած է կամավոր ջանքերի միջոցով: Նման ուշադրությունը, որն ուղղվում է կամքի ուժգնությամբ, կոչվում է կամայական:

Ուշադրության ամենաբարձր ձևը կամավոր ուշադրության անցումն է դիտարկմանը `մտավոր գործունեության գիտակցված, կենտրոնացած կենտրոնացումը որոշակի օբյեկտի վրա: Որքան երեխայի մեջ զարգանում է կամայական ուշադրություն, այնքան ավելի հեշտ է սովորում նրա համար: Քանի որ կամավոր ուշադրությունը կապված է կամքի զարգացման հետ, այն թույլ դրսևորվում է երեխաների և դեռահասների մոտ: Այս տարիքում, ընդհանուր առմամբ, թույլ կամային կարգավորումը: Հետևաբար, երեխայի ուշադրությունը գրավելու համար հարկավոր է կենտրոնանալ նրա կամավոր ձևի վրա, այսինքն. ուշադրություն գրավել հետաքրքրության միջոցով:

Խաղը հետաքրքիր է երեխայի համար, ինչը նշանակում է, որ դրանով կարող եք մարզել ձեր ուշադրությունը: Ստորև մենք առաջարկում ենք մի շարք խաղեր, որոնք կօգնեն ոչ միայն մարզել կամավոր ուշադրությունը, այլև այն վերականգնել կամայական ձևով և կենտրոնացած դիտմամբ:

Ուշադրություն զարգացող ցանկացած միջավայրում դասական և մատչելի խաղ է խաղը «Ի՞նչ է պակասում» խաղը:

Այս խաղը կարելի է խաղալ մեկ երեխայի և մի քանի երեխաների հետ: Որոշ մակերեսի վրա (սեղան, աթոռ, հատակ) մի քանի փոքր իրեր դրված են 15-20 կտորների սահմաններում: Դա կարող է լինել մատիտներ, մետաղադրամներ, զարդեր, փոքր խաղալիքներ, մանրանկարչություն կենցաղային իրեր (կոկորդ) և այլն: Երեխաներին առաջարկվում է մի քանի վայրկյան ուշադիր ուսումնասիրել առարկաները և դրանց գտնվելու վայրը և դուրս գալ սենյակից: Այնուհետև հնարավոր է խաղը շարունակելու մի քանի տարբերակ:

1 տարբերակ. Մի քանի ապրանք հանվում են: Երեխայի խնդիրն է որոշել, թե որ կետերն են անհետացել:

2 տարբերակ:   Մի քանի իրեր տեղափոխվում են այլ վայրեր: Երեխայի խնդիրն է որոշել, թե որ ապրանքներն են առաքվում:

3 տարբերակ:   Մի քանի այլ կետեր ավելացվում են առկա իրերի վրա: Երեխան պետք է որոշի, թե ինչ իրեր են հայտնվել:

4 տարբերակ:   Մի շարք իրեր հանվում են և նորերը դրվում են իրենց տեղում: Երեխան պետք է որոշի, թե որ տարրերը մաքրված են, և որոնք են հայտնվել նորերը:

Մեկ այլ ընդհանուր mindfulness մարզման խաղ "Mystery Pictures":

Երեխային առաջարկվում է դիտարկել հատուկ նկարներ և լուծել առաջադրանքներ. Գտնել մի քանի նույնական օբյեկտներ կամ ընդհանուր հողամասում գտնել հատուկ առարկաներ:

Գտեք երկու նույնական փղ

Օգնեք Seryozha- ին գտնել 6 արջ

Գտեք այս bunnies- ի միջև եղած 8 տարբերությունները:

Տարբեր լաբիրինթոսները ոչ պակաս հետաքրքիր են մարզման ուշադրության համար:

Որ լարը պետք է այրվի հրթիռ արձակելու համար:

Որտե՞ղ են ձևավորվում հանգույցները, երբ այծերը շտապում են տարբեր ուղղություններով:

Հանգստացեք տիկնիկը. Գտեք ինչ թեմա

☺ Առավել ուշադիր խաղ

Բոլոր խաղացողները լքում են սենյակը, և հաղորդավարը (հաճախ ՝ մեծահասակ) մի փոքր առարկա է տեղադրում նշանավոր վայրում (օրինակ ՝ կաբինետում, սեղանի վրա ՝ այլ առարկաների միջև և այլն): Օրինակ ՝ գրիչից, մատանիից կամ պատկերակից մի գլխարկ, և այլն: Նրանց խնդիրն է այս ընթացքում գտնել իրը: Եթե \u200b\u200bնրանք գտնում են նրան, նրանք մնում են սենյակում (նստեք աթոռի վրա պատի դեմ, որպեսզի չխանգարեն այլ խաղացողներին), եթե նրանք դա չեն գտնում, դուրս են գալիս սենյակից և այլ խաղացողներից հետո նորից մտնում: Խնդիրն առաջին անգամ է գտնել իրը: Նրանք, ովքեր հաղթահարել են դա, առավել ուշադիր են:

☺ Խաղ »Գիշերային պահակ

Հետաքրքիր խաղ տարրական դասարանների մի խումբ երեխաների համար: Այն թույլ է տալիս մարզել ոչ միայն ուշադրությունը, այլև շարժումների համակարգումը:

Խաղն անցկացվում է դրսում կամ դահլիճում: Երկու տղաներն ըստ վիճակախաղով կամ ցանկությամբ կդառնան «պահակ»: Բոլորը կապույտ են թաշկինակով: Դրանք դառնում են միմյանցից մոտ մեկ քայլ հեռավորության վրա, բախվում են միմյանց և ձեռքեր են պահում: Մնացած խաղացողները բարձրանում են «պահապաններից» մոտ 8 մետր հեռավորության վրա: Իր հերթին, նրանք մոտենում են «պահակներին» և փորձում են սողալ նրանց միջև, որպեսզի չնկատվի: Եթե \u200b\u200bնրանք դիպչում են «պահակներին», կամ նրանք զգում և գրավում են, ապա «սկաուտով» տեղերը փոխում են: Եթե \u200b\u200b«սկաուտին» հաջողվի երեք անգամ հանգիստ սողանալ «պահակախմբի» միջև, ապա նա մրցանակ է ստանում:

Հաջորդ առաջարկվող խաղը ուղղված է ֆիզիկական վարժություններ կատարելիս ուշադրության զարգացումը:

☺ Խաղի «Հայելի»

1 տարբերակ. Երկու կամ ավելի մարդիկ խաղում են զույգերով: Զույգերից մեկը կլինի «հայելին», երկրորդը ՝ առաջատարը: Հաղորդավարը կանգնած է «հայելու» դիմաց և սկսում է տարատեսակ շարժումներ կատարել և ցույց տալ դեմքի տարբեր արտահայտություններ: Հայելիը պետք է կրկնի այս շարժումները և դեմքի արտահայտությունները նույն տեմպերով և ռիթմով, ինչ ներկայացնողն է: Եթե \u200b\u200bնրան ծեծում են, նա ինքն է դառնում առաջնորդ:

2 տարբերակ: Մեկ մարդ առաջատարն է, մնացածը ՝ խաղացողներ: Առաջատարը դիմակայում է խաղացողներին այնպես, որ բոլորը կարողանան տեսնել նրան: Նա սկսում է որոշակի ֆիզիկական վարժություններ ցուցադրել, և մնացած բոլոր մասնակիցները պետք է հակառակ վարժություն կատարեն (օրինակ ՝ առաջնորդը ձեռքերը վեր բարձրացրեց - խաղացողները պետք է ձեռքերը ցած իջնեն, առաջնորդը շրջեց գլուխը դեպի ձախ, և խաղացողները շրջվեցին աջից), առաջնորդը թեքվեց ներքև ՝ խաղացողներն ուղղվեցին և այլն: .).

3 տարբերակ:   Այս տարբերակը կարող է իրականացվել զույգերով կամ որպես խումբ: Հաղորդավարը սկսում է երևակայականորեն կատարել (ընդօրինակել) որոշ հայտնի գործողություն (օրինակ ՝ մահճակալ փորել, սանրվածք պատրաստել, տապակած ձու տապակել և այլն): Խաղացողները հետևում են նրան 10 վայրկյանով, այնուհետև սկսում են հայելային նրա շարժումները, մինչև կռահեն, թե ինչ գործողություն էր կատարում: Խաղացողը, ով առաջին հերթին ճիշտ կռահեց, թե ինչ է անում առաջնորդը, ինքն է դառնում առաջնորդը:

Մենք հաճախ դժգոհում ենք վատ հիշողությունից `և մեր, և հատկապես երեխաների շրջանում: Փորձագետները միաձայն են. Պարզապես պետք է զբաղվել հիշողության զարգացմանը: Որպեսզի իրերն ավելի զվարճանան, մենք նոր գրքից ընտրեցինք 8 հանելուկ, որը վերաբերում է հիշողությունը կատարելագործելուն: Հուսով ենք, որ այս խաղերը լուսավորում են ձեր ընտանիքի գործունեությունը:

Violութակ, մկրատ, ընձուղտ ...

Երկու րոպե ուշադիր նայեք նկարի առարկաներին: Այնուհետև, առանց նայելու նկարին, գրիր մի կտոր թղթի վրա այն, ինչ հիշել ես: Մի հուսահատվեք, եթե չկարողանաք հիշել ամեն ինչ:

Հիշելով առարկաները ՝ հետևեք որոշակի կարգի: Բարձրաձայն ասեք նրանց անունները:
  Սկզբում հիշեք հինգ առարկաների մեկ խումբ, ապա ավելացրեք ևս մեկը և այլն:

Ինչ է պաստառի վրա:

Մեկ րոպե ուշադիր նայեք պաստառին:

Հիմա, առանց հայելու, պատասխանեք հարցերին:

1. Քանի՞ ձի է ցուցադրվում պաստառի վրա:
2. Խոսքը ԱՄՆ-ի կամ Մեծ Բրիտանիայի մասին է:
3. Ի՞նչ է հայտարարում այս պաստառը `կինոփառատոն կամ կրկես:
4. Քանի՞ աստղ է պաստառի ներքևում:

Մոմ և Ձնեմարդ

Գտեք միավորումներ թվերի և բառերի համար ՝ ըստ իրենց արտաքին ձևի: Դուք կարող եք ծախսել այնքան ժամանակ, որքան անհրաժեշտ է: Այնուհետև փակեք նկարը:

Պատասխանե՛ք տրված հարցերին:

1. Ի՞նչ գործիչ է համապատասխանում ձնեմարդի հետ:
2. Ո՞ր թվերն են համապատասխանում գետի ափին և մոմին:
3. Ո՞ր թվերն են համապատասխանում առագաստանավի, ձվի և օձի:
4. Ո՞ր թվերն են համապատասխանում փուչիկին, թռչունին, երեխաների սլայդին և բադին:

Բոլորը լողացան:

Մեկ ու կես րոպե քննեք և անգիր լուսանկարեք լուսանկարների մանրամասները: Դրանից հետո փակեք այն և պատասխանեք հարցերին:

1. Որտե՞ղ է տեղի ունենում ակցիան `լողափում կամ լեռներում:
2. Բոլոր կանայք լողազգեստով են:
3. Լուսանկարում կա՞ տղամարդ, որի ցուցիչ մատը վեր է բարձրացել:
4. Բոլոր մարդիկ առաջին պլանում են, թե՞ կա՞ նաև հետին պլան ունեցող մեկը:

Ե՞րբ է ծնվել Գալիլեոն:

Մեկուկես րոպե հիշեք պատմական գործիչների անունները և դրանց ծննդյան տարեթիվը: Այնուհետև փակեք ցուցակը:

Այժմ բոլոր անուններն ու ամսաթվերը խառնված են: Յուրաքանչյուր պատմական մարդու համար գտեք ծննդյան ճիշտ տարին:

Որքա՞ն արժե առանձնասենյակ:

Դուք պետք է կահավորեք ձեր երեխաների սենյակը: Գծապատկերում ներկայացված են կահույքի կատալոգի գները: Հիշեք նրանց մի րոպե: Հիմա փակեք պիտակները և պատասխանեք հարցին.

Որքա՞ն գումար կծախսեք, եթե որոշեք ձեռք բերել բամբակյա մահճակալ, կլոր գորգ, երկու բազկաթոռ, երկու լամպ և երկկողմանի զգեստապահարան:

Ի՞նչ է ճաշի համար:

Մի խումբ ընկերներ միասին գնացին ճաշելու: Կարդացեք կարգը և հիշեք այն: Հիմա փակեք ցուցակը:

Սառա. Յուղոտ կաթով և սախարինով սուրճ, կենաց:
  Խուան. Կարտոֆիլի տապակ, ջուր նարնջի հյութով:
  Խոակին. Էսպրեսուս կաթով, կրուասանով:
  Մոնսերատ. Տաք սենդվիչ խոզապուխտով և պանրով, ջուր:
  Պեդրո. Սենդվիչ նրբերշիկով, սուրճ առանց կաթի և շաքարի, ջուր:

Պատասխանեք հետևյալ հարցերին.

1. Ինչքա՞ն ջուր են պատվիրել ընկերները:
2. Ինչ-որ մեկը պատվիրել է ձկան սենդվիչ:
3. Արդյո՞ք Սառան շաքարավազ կամ շախարին խնդրեց:
4. Ո՞վ է պատվիրել կենացը:
5. Ո՞վ միանգամից երկու ըմպելիք պատվիրեց:
6. Ի՞նչ է պատվիրել Մարտինը:

Քանի՞ աթոռ:

Ուշադիր ուսումնասիրեք տան նախագիծը քառասունհինգ վայրկյան: Դրանից հետո փակեք այն և պատասխանեք հարցերին:

Տունը ունի կտուր:
  Սանհանգույցը ննջասենյակի հակառակն է:
  Ննջասենյակը կրկնակի՞ է:
  Կա սեղան ՝ բազմոցի դիմաց:
  Տեռասում կա երկու բազկաթոռ:
  Isաշասենյակի սեղանը կլոր, քառակուսի կամ ուղղանկյուն է:

Գնել այս գիրքը

Քննարկումը

Շատ հետաքրքիր է: տեղեկատվական և օգտակար: Ես ինքս փորձեցի կատարել առաջադրանքները, ստացվեց վատ, բայց, անկեղծ ասած, շատ վատ էր: Հիշողությունը ակնհայտորեն նույնը չէ: Մի խոսքով, պետք է մարզվել:

Լավ իրեր:

Մեկնաբանեք «8 հանելուկ ուսուցման հիշողություն. Մեծահասակներ և երեխաներ» հոդվածի վերաբերյալ

Քննարկումը

Առաջին անգամ եմ լսում, որ վիտամինները ուժեղացնում են հիշողությունը: Ես գրականություն կփնտրեի խորհուրդներ ՝ ինչպես կազմակերպել տեղեկատվություն, ինչպես մարզել ուղեղը:
Վիտամիններ հիշողության համար, դա նման է «հաբերի համար մտքին» և դեղահատերին ՝ «ժայթքումների համար»:

Երեխային կերակրեք թմրանյութերով միայն այն պատճառով, որ ինչ-որ բան եք ուզում, կամ, իհարկե, ուժեղ է թվում:
Glycine- ը հաբ է տատիկների համար, քանի որ բժիշկները նրանց անվանում են մի դանակ: Նրանք տատին հաբ են տվել և հանգստացրել են:
Ձեր երեխան լաբորատոր առնետ չէ փորձերի համար: Եթե \u200b\u200bհիշողությունը անհանգստացնում է, և դա կարող է թույլ լինել բնածին գործոնի սկզբունքով, ապա երեխայի հետ անցեք մասնագետի, ավելի լավ է լուրջ գրագետ փնտրել լուրջ բժշկական կենտրոնից:
Որտեղ երեխան անցնի մասնագիտական \u200b\u200bթեստեր, ստուգեք ուղեղի անոթների աշխատանքը, հանդուրժված բեռի աստիճանը և, անհրաժեշտության դեպքում, նշանակեք դեղը:

Համակարգչային խաղեր և երեխաների մոտ ուշադրության, մտածողության, տեսողության զարգացում; խաղացողներ և փորձարկման արդյունքներ: Կրակոցների խաղերը զարգացնում են ուղեղը, ինչը նույնիսկ խաղացողները չգիտեն: Հարցեր լուսանկարների և լուսանկարների վրա `խաղեր երեխաների և հիշողության զարգացման համար. Խաղեր` թղթի վրա `ամբողջ ընտանիքի համար:

Քննարկումը

Շնորհիվ բոլորին, մենք որոշեցինք ընտրությամբ, մեր հաճախորդներից մեկի շնորհիվ)), նրա որդին օգնեց մեզ ճիշտ ընտրություն կատարել: ոչ էժան, դա հասկացվում է:

Որպես չորս որդիների մայր, համակարգչային խաղերի երկրպագուներ, խորհուրդ եմ տալիս գնել ֆիքսված գիծ: Սա էժան չէ: Մեզ հետ երեխաներն իրենք էին հավաքում իրենց համակարգիչները, ինտերնետում ինչ-որ բան պատվիրում, ինչ-որ բան գնումներ կատարելու համար, համակարգի երեք միավորներից յուրաքանչյուրն արժեր 80t.r: գումարած կամ մինուս 5t.r. Սա ես չեմ համարում մոնիտորներ, ստեղնաշարեր, մկներ, ականջակալներ և գորգեր: Այո, այո ... գորգերը նույնպես պետք է հաշվի առնել ... 1.8 տ.))) Միջին հաշվով, և դրանք կարևոր են խաղերում, որպեսզի մկնիկը լավ քայլի, և չափը գրեթե ամբողջ սեղանն է))): Ընդհանրապես, 100 հազարը հաստատ անհրաժեշտ է ամեն ինչի, ամեն ինչի և նույնիսկ ավելին: Այնտեղ վիդեո քարտերը շատ թանկ են, հակառակ դեպքում խաղերը չեն անցնի (այն, ինչ խաղում են դեռահասները): Ինտերնետին նույնպես անհրաժեշտ է գերարագ արագություն ... Մենք 2000 թվականից գնում ենք համակարգիչներ, մենք դրանցից շատերն արդեն ունեինք .... նույնիսկ չեմ հիշում, թե քանի: Եվ կան նոութբուքեր, բայց խաղերի համար դրանք շատ չեն: Եվ ստացիոնար համակարգչում դուք կարող եք փոխել բաղադրիչները, հիշողություն գնել և ավելին, նոութբուքում դա ավելի դժվար է:

Պարզապես պետք է զարգանալ և մարզվել: Ձեր վերևում գտնվող ամեն ինչ ճիշտ է գրել հիշողության և մտապահության դասընթացների մասին, ես կավելացնեմ խաղ. Կրկնել: 5 խաղ ՝ հիշողությունը և ուշադրությունը զարգացնելու համար: Ինչպե՞ս զարգացնել երեխայի հիշողությունը: Պարզ վարժություններ և խաղեր երեխաների մեջ հիշողությունը զարգացնելու համար:

Քննարկումը

Ես աշխատում եմ երեխաների հետ ՝ շատ պատշաճ և կիրթ հնգամյա երեխաների շրջանում, որոնցում ներդրումներ և զարգացում են ունենում ծնողները. Երեխաների մոտ 30% -ը ունի այն, ինչ գրում եք:
Պարզապես պետք է զարգանալ և մարզվել: Ձեր վերևում գտնվող ամեն ինչ ճիշտ է գրել հիշողության և մտապահության դասընթացների մասին, ես կավելացնեմ խաղ. Կրկնել:
Դուք առաջ եք տալիս նրան ՝ «կարմիր մատիտ վերցրու և ճիշտ ծաղիկը նկարիր» առաջ, նա պետք է կրկնի այն, ինչի մասին խնդրել ես: Դա անելու համար նա նախնական կարգավորված կլինի ոչ միայն ձեզ լսելու, այլև լսելու (լսելու): Նախքան հանձնարարությունը տալը, գրավեք նրա ուշադրությունը. Պատրաստ եք: Դրանից հետո ես սկսում եմ (սա այն պահի ամրագրման կետն է, որից երեխան պետք է հատկապես ուշադիր լսի ձեզ): Եվ հետո ասեք առաջադրանքը: Առաջադրանքը 2 անգամ արտասանվում է կարճ դադարով (նախազգուշացրեք երեխային, որ առաջադրանքը կհնչի 2 անգամ): Այնուհետև աստիճանաբար անցեք առաջադրանքի մեկ կրկնությանը: Այնուհետև ավելի ուշ «պատրաստ եք? Հետո ես սկսում եմ» բառերը փոխարինել մեկ բառով ՝ «ուշադրություն»: որից հետո առաջադրանքը կհետևի:
Այս ամենը կարելի է անել որպես խաղ: Կրկնության իմաստն այն է, որ ուղեղի համար ավելի հեշտ է «պատճենը վերցնել» և իր խոսակցական արտահայտությունից հետ ու առաջ պտտվել, քան լսածից, թեև լսածից, թեև լսում ենք, չնայած երբ լսում ենք, նպատակը նույնպես գործում է: կապանները:

Հ.Գ. Եթե ձեզ համար ամեն ինչ շատ վազում է, ապա կարմիր գույնի և ճիշտ ծաղիկի վերաբերյալ խնդիրը կարող է բարդ լինել: Սկսեք ավելի պարզ ՝ կարմիր գույն վերցրեք և ծաղիկ նկարեք (իսկ թերթիկի վրա կան ծաղիկներ, թիթեռներ, ծառեր և այլն):

Եվ կանոնը նաև դյուրացնում է կյանքը. Այն ամենը, ինչ ես հիշեցի, շտկեցի ձեռքերով կամ աչքերով: Ես հիշեցի, որ ճիշտ tsetok - անմիջապես մատը դրեք դրա վրա կամ գտեք այն ձեր աչքերով: Ես հիշեցի, որ կարմիր գույնը `անմիջապես վերցրեք համապատասխան մատիտ, ապա մտածեք այն մասին, թե ինչ են պետք գույնը: Թող նա չփորձի ամեն ինչ իրար մեջ դնել և հետո սկսի դա անել, թող քայլ առ քայլ կատարի:

Մեզ պետք է խոսքի թերապևտի հետ աշխատել ոչ միայն հնչյունաբանական լսողության և խոսքի քերականական կառուցվածքի, այլև համահունչ խոսքի վրա: Սկսեք ռուսերենի պարզ հեքիաթներից և 3 նկարներից. Գործողությունների հաջորդականության մեջ մեկ ընթերցումից հետո: Այնուհետև 5 նկար ... Երկար տեսողական աշխատանք: Եվ միայն դրանից հետո խնդրեք հաջորդականությամբ պատմել: Փորձեք սյուժեներ սովորել օժանդակ սխեմատիկ գծագրերի հիման վրա: Հիշողությունը մղվում է, բայց կրկնությունների քանակը, իհարկե, անվադողերը ... Օգտագործեք հուշերի խաղեր: Դրանից հետո ինքներդ ձեզ, ինչպես երեխայի հետ, մի շարք խաղալիքներ դրեք: Սկզբում քննարկեք `ով է առաջինը, ով է չորրորդը, ով է կանգնած արջի հետևում, ով է այդ միջև ... Հետո խնդրեք փակել ձեր աչքերը և կամ փոխել կարգը կամ հեռացնել 1 խաղալիքը: Աստիճանաբար բարդացնել խաղը ՝ ավելացնելով շարքերի քանակը և քանակը: Շատ օգուտներ կան, ինչպես Զեմցովան:

Ինչպե՞ս զարգացնել հիշողությունը: Հիշողության և ուշադրության զարգացում. Դրանց օգտագործումը կօգնի ձեզ և ձեր երեխաներին դառնալ ավելի խելացի: Հիշողության ուսուցման 8 հանելուկ. Մեծահասակներ և երեխաներ: Փազլներ `հիշողությունը զարգացնելու համար: Հարցերի և լուսանկարների վերաբերյալ `խաղեր երեխաների համար և ...

Քննարկումը

Խմեք յոդոմարին 200: Բարելավում է համակենտրոնացումը, ազատում է հոգնածությունը (և դյուրագրգռությունը): Եվ երբ կենտրոնացումը բարելավվում է, ապա այն ավելի ու ավելի հեշտությամբ է հիշվում:

Պատրաստվո՞ւմ եք քննություններին: Համոզվեք, որ շաբաթվա ընթացքում 1 օր հանգստացեք. Ի՞նչ է նա սիրում ձեզ հետ այնտեղ: Կախե՞լ ընկերներիդ հետ, թե՞ հյուսել: Բայց այնպես, որ ոչ մի ուսումնասիրություն:
Եվ ևս մեկ բան. Գուցե արդյունքները, որոնք նա տալիս է, արդյո՞ք սրանք են նրա օբյեկտիվ արդյունքները: Բարը շրջանցելը հանգեցնում է նևրոզների և նյարդային խանգարումների: Միգուցե նա նման բան չի խմելու ձեր սպասելիքները բավարարելու համար: