KVN tuleohutusaed. KVN tuleohutuse kohta koolieelses vanuses lastega "Ohtlike objektide maailmas". Hoolige oma tervise ja elu eest! ”
Svetlana Kravtšenko
KVN poolt tuleohutus(ettevalmistav rühm)
Eesmärk: Ennetamine tulekahjudmis võivad tekkida lapselike kiiksude või reeglite eiramise tõttu tuleohutus.
Ülesanded: Kindlustage laste teadmised reeglitest tuleohutus. Moodustada oskused ekstreemsetes olukordades käitumiseks. Kinnistada teadmisi kirjandusteostest.
Edendada austust töö vastu tuletõrjujad.
Arendage kollektivismi, vastutuse, vastupidavuse tundeid.
Arendage füüsilist omadused: kiirus, paindlikkus.
Saatejuht: Tere kallid poisid ja külalised!
Poisid, täna on meie üritus pühendatud reeglitele tuleohutus.
Tuli on meie sõber. Ilma tuleta pole elu Maal võimatu. Teda on vaja kõikjal: kodudes, koolides, tehastes, taludes, põllumajanduslikus tootmises. Tuli sulab maagi, aidates inimesel metalli saada.
Tuli on sümbol. Tõmmatud peaga vaatavad inimesed lahinguväljal langenud kangelaste monumentide igavest leeki. Kauges Olümpias päikesekiirtest süttinud tuld kannavad tõrviku relees kogu maailma kuulsad sportlased.
Kuid juhusliku käitlemise korral võib tuli muutuda halastamatuks vaenlaseks. Tuld võib tekkida kõikjal, kus tulekahju leiab isegi väikese lünga. See võib olla triikraud, mis pole õigel ajal välja lülitatud, lahendamata tikk, kustumatu tulekahju, vigane elektrijuhtmestik.
Statistika näitab, et tavaliselt jääb see vahemikku 15–20% tulekahjud pärineb tulekahju või küttekehadega laste keppidest. Aastas juhtub maailmas umbes 5 miljonit tulekahjud. Iga kolmas tulekahjus hukkunud inimene on laps. Alati tuleb meeles pidada, et hooletu tulekäitlemine võib põhjustada katastroofi.
Kõik teavad - tuleta mees,
Mitte ükski päev ei ela.
Tules, nagu päikeses, on ka valgust,
Tule ja talvega on soe.
Vaata poisid ringi:
Tuli on meie igapäevane sõber.
Aga kui oleme tulega hooletud,
Temast saab meie vaenlane.
Saatejuht: Kutsun teid kõiki mängu mängima KVN. Meie mängu teema « Tuleohutus» .
Täna on meil KVN neile, kes on uudishimulikud.
Täna on meil KVN tuli ja meelelahutus.
Lõbus klubi
Klubi ülemeelik,
Leidlike kuttide klubi.
Saatejuht: Esitan teile žürii, kes hindab iga võistlust.
Ma tahan teile tutvustada 2 meeskonnad: meeskond "Säde" ja meeskond Null üks.
1 võistlus "Tervitused".
Võistkonnad peavad andma oma nime ja moto.
Meeskond Päästjad.
Meie moto: “Päästjad edasi! Julgete võit ootab! ”
Meeskond Null üks.
Meie moto: Millal tulekahju ühe skaalana 01.
2 võistlus Mõistatused
1. Väikeses laudas
Pidage 100 tulekahjud(Mängukast)
2. suudleb ja saab vihaseks, kardab vett.
Keelega, mitte haukuma
Hammasteta, kuid hammustab (Tulekahju)
3. kus inimesed on tulega hooletud,
Muidugi ta saab (Tuld)
4. Suitsusaag, ära haugata,
Helista meile varsti (Tuletõrjujad)
5. Punane nool
Tamm kukkus küla lähedal maha (Välk)
6. Lendasid keskelt, haabas jalad
Istusin virna peal, sõin kogu heina (Matš)
7. tegi heli
Kõik pestud ja läinud.
Ja aiad ja viljapuuaiad
Valasin terve linnaosa (Äike)
8. Nüüd tagasi, siis edasi
Kõnnib, kõnnib laeva peal.
Stop - lein
Augud meres (Raud)
9. ma olen karvane, ma olen karvane,
Olen talvel üle kõigi onnide
Üle tulekahjuaurulaevaga
Ma pole ilma tuleta. (Suits)
10. See võib sulada, kuid mitte jää.
Mitte taskulamp, kuid valgus annab. (Küünal)
11. paisutatud suits
Garju tuba on täis.
Mida tuletõrjuja paneb selga?
Mis on ilma milleta võimatu? (Gaasimask)
12. Võistlen sireeniga tulekahju,
Kannan vett vahuga.
Kustutage tule ja kuumutage välk
Meil on kiire, nagu nooled (Tuletõrjeauto)
3 võistlus "Releed"
Saatejuht: Tuld kõige hullem kuri. Mis tahes tulekahju, kui ennast pole võimalik kustutada, põhjustame selle tuletõrjujad. Nad on agarad, julged, tugevad. Ilma treenimiseta ei saa reeturliku tulega tulisesse lahingusse minna. See, kes tahab olla tuletõrjujaPeab olema tugev ja vilgas. Nüüd kontrollime, kui tugev ja vilgas sa oled. Releed (Lapsed rivistuvad kahte võistkonda).
1. Relee "Kustutamine tulekahju» . Meeskonna liikmed viskavad korvis kordamööda (kolde tulekahju) liivakotid. Võidukas meeskond on see, kes on visanud rohkem liivakotte.
2. Relee "Hautis tulekahju»
Igale meeskonnale antakse Tulekustuti. Mitte kaugel (võistkondade arvu järgi) hautatud esemed (suur kuup; kummist täispuhutav mänguasi jne) Meeskonnas jooksevad osalejad igaüks oma objekti juurde, jooksevad selle ümber (hautavad, lähevad tagasi, panevad) Tulekustuti lähedal ja jookse tagasi küljele. Niipea kui Tulekustuti maad puudutanud - järgmine mängu osaleja jookseb. Võidu antakse võistkonnale, kes kustub esimesena tulekahju.
3. Relee "Takistuste ületamine ja kustutamine tulekahju»
Iga meeskonna ees seisva lapse käes on ämber "Vesi". Ta peab näppude vahel jooksma, sisse roomama "Aken" (vits, katke vahemaa, astudes üle esemete, "Vala vett välja" ja tule tagasi tagasi jooksma. Samu toiminguid teeb järgmine mängija.
Saatejuht: Kõik panite oma jõu
Ja tule, mille sa välja panid.
See oli raske, raske
Kuid oskus ja osavus
See päästis meid katastroofist.
4. TÄHELEPANU MÄNG meeskondadele ja fännidele
Kontrollime, kui ettevaatlik olete. Te vastate kõigile koos. Kui olete minuga nõus, siis valjult öelda: "See olen mina, see olen mina, see on kõik mu sõbrad" ja kui te ei nõustu, siis vaikige.
Kes lõhnab kõrvetamise järele
aruanded tulekahju?
Kumb teist on tulega tuhm
Hommikul, õhtul ja pärastlõunal?
(Lapsed vaikivad.)
Kes poisid ütlevad
Vend ja õde:
"Et mitte olla tulekahju,
Ära võta matše "?
(See olen mina, see olen mina, see on kõik mu sõbrad.)
Kes valib tugevat suitsu nähes numbri “01”?
(See olen mina, see olen mina, see on kõik mu sõbrad.)
Kes tulekahjusid ei määra,
Ja kas teised ei luba?
(See olen mina, see olen mina, see on kõik mu sõbrad.)
Tunnistage mulle seda
Kui paljud teist on tulega tuhmid?
(Lapsed vaikivad.)
Kes on pärit väikesest õest,
Kas peidavad lapsi kodustel mängudel?
(See olen mina, see olen mina, see on kõik mu sõbrad.)
Kes maja lähedal rohtu süütas
Pange maha asjatu prügi,
Sõbra garaaž põles läbi
Ja ehitusaed.
(Lapsed vaikivad.)
Kes aitab tuletõrjujaid,
Ei riku reegleid,
Kes on eeskujuks kõigile tüüpidele?
(See olen mina, see olen mina, see on kõik mu sõbrad.)
5 võistlust "Kirjandusteoste huvilised"
Arva ära, mis katkenditest töötab, nimeta autor:
1. meri põleb leegiga,
Vaal jooksis merest välja,
"Kuule tuletõrjujadjookse!
Aidake, aidake! ” (K. I. Chukovsky "Segadus")
Paugu, klõpsatuse ja äikesega
Uue maja kohal oli tulekahju.
Vaatab ringi, heidab punast varrukat. (S. Y. Marshak "Kassi maja")
3. Milline suits on teie pea kohal?
Mis on kõnnitee kohal olev äike?
Maja põleb nurga taga.
Milline pimedus on ümberringi?
Meeskond paneb trepid
Maja päästab tulekahjust. (S. Mihhalkov "Onu Styopa")
4. Tolmupilv segab suitsu.
Kiirustada tuletõrjeautod,
Nad klõpsavad valjult, vilistavad murettekitavalt
Vaskkiiverid säravad ridades (S. Ya. Marshak "Tundmatu kangelase lugu")
5. Ema läks turule,
Tütar Lena ütles:
Ahju, Helen, ära puutu.
See põleb, Helen, tuli.
Ainult ema lahkus verandalt
Lena istus pliidi ees,
Ta vaatab punast
Ja ahjus sumiseb tuli. (S. Y. Marshak « Tuld» )
6. “Üks laev sõitis merre koormatud söega. Veel kolm päeva pidi aurik kohale minema. Järsku jooksis masinaruumist mehaanik kapteni juurde ja ütles:
Meil oli väga halb kivisüsi, see süttis meie käes. "(B. Zhitkov « Tuli meres» )
6. Kaptenite võistlus
Nimetage tuleohtlikke esemeid.
8. Kokkuvõte.
Saatejuht: Palume lugupeetud žüriil teatada meie KVN-i tulemused.
Žürii teatab tulemused. Kirjade ja memode jagamine teemal tuleohutus.
Saatejuht: Kõige olulisem reegel ei kehti mitte ainult tulekahjuaga ka kõigi teistega ohud: Ärge paanitsege ja ärge kaotage karastust!
Eesmärk: kinnitada inimelude ohutuse põhialused.
Ülesanded:
Haridus:
1. harida teadlikkust;
2. harida koostöövõimet, üksteist aidata;
Haridus:
1. Süvendada ja süstematiseerida laste teadmisi tulekahju põhjuste kohta;
2. Kinnistada laste teadmisi tuleohtlike objektide kohta;
3. kinnistada teadmisi tuleohutuseeskirjade kohta;
Arendamine:
- Arendada mõtlemist, kujutlusvõimet, vaatlust, visuaalset mälu,
2. arendada kognitiivset huvi;
Haridusvaldkondade integreerimine: sotsiaalne ja kommunikatiivne areng, kognitiivne areng, kõne areng, kunstiline ja esteetiline areng, füüsiline areng.
Varustus
Molbert (2), markerid,
Numbrikomplekt (2) - žürii jaoks skoor
Illustratsioonid teostele “Tulekoerad” A.N. Tolstoi; S. Ya. Marshak “Tundmatu kangelase lugu”, “Tuli”; "Mowgli" R. Kipling; "Segadus" K. Tšukovsky
Chips - auhinnad (külaliste mängimisel lastena)
Multimeedia installimine
Pildid tulekahju likvideerimiseks vajalikest tööriistadest
Tuletõke (2)
Kelluke (2)
Näitlejad:
Saatejuht
Žürii (vanemad, DOU töötajad, DOU juhataja)
Külalised (eri vanuserühma lapsed, õpetajad)
Tuletõrje- ja päästeteenistuse esindaja
Eelmine töö:
- laste meeskondade määratlemine;
Mugavad riided
Ürituse käik:
Saatejuht: Tere kõigile! Ootame teid!
1. slaid. Kõik teid kutsutakse tuleohutuse KVN-ile "Ohtlike objektide maailmas".
Täna on meil KVN neile, kes on uudishimulikud,
Täna on meil KVN tulekahju ja meelelahutus!
Alustame! Alustame meie tuletõrjuja KVN-ist!
(Saatejuht juhib tähelepanu žürii liikmetele).
Saatejuht: Žürii, nagu näete, on väärt austust!
Nad pidid - ja rohkem kui üks kord - etendusi hindama!
(Esindab žürii)
Mis on KVN, mida kõik teavad? Jah!
- Koor kõik lapsed:
Rõõmsameelne, ülemeelik,
Leidlike meeskondade klubi,
Saatejuht: Nii! Meie meeskondade kaks võistkonda
Alustage oma paraadi!
1 VÕISTLUS: "RÜHMADE ESINDAMINE"
Pealkiri
Kapteni valik
2 VÕISTLUS: “Soojendage”.
Küsimused ühele meeskonnale: (vastused slaididele)
2. slaid. 1. Kuidas ja kuidas tuld kustutada? (vesi, liiv, tulekustuti)
3. slaid. 2. Milline ravimtaim peatab põletuse valu? (jahubanaan)
4. slaid. 3. Milliseid esemeid peetakse tuleohtlikuks? (paber, puuvill)
Küsimused teisele meeskonnale:
5. slaid. 4. Mis kasu tulest on? (soojad, tuled)
6. slaid.5. Kuidas helistada tulekahju korral tuletõrjeametile? (01, 112)
7. slaid. 6. Millistel juhtudel võib tulekahju olla kuri?
Žürii hindab iga õiget vastust ühe punktiga.
Saatejuht: Meie KVN jätkub 3 VÕISTLUS "TULEKAHJUVõistlustingimused: iga võistkonna liige peab valima ja asetama tulekaitsele vajalikud tööriistad. (Asetama tööriistade pildid).
Kuni meie liikmed puhkavad, tahan kutsuge lapsi mängima sisse MÄNG "LÕPPFRAAS". Õigete vastuste eest saate kiipe.
Kui suits puhub klubides, lööb leek keeltega ja tuli põleb kõikjal ning kuumus on katastroof
- 8. slaid tulekahju
Kes on tulega hooletu, see tulekahju on võimalik, lapsed, pidage meeles, et te ei saa nalja teha
- 9. slaid -tulekahju
See on kramplik, kramplik maja: sada väikest õde käivad selles ja iga õde võib puhkeda nagu tuli! Ärge naljatage õhukeste õdedega
- 10. slaid vasted
Mida peaksite tegema, kui nooremad õed teevad kodus kergeid matše? Kõik vasted kohe
Korja üles
Kivisüsi kukkus põrandale, süütas puitpõranda, ära vaata, ära oota, ära seisa, vaid vala
- 11. slaid - vesi
Mida peaksime tegema, lapsed, kui elektriline triikraud äkki kuumeneb? - eemaldage pistik pistikust
- 12. slaid - pistikupesad
Salakaval nimi hävitab tule
- 13. slaid - tuletõrjuja
Vingugaasisuits on lõhkenud, tuba on tuld täis, mida tuletõrjuja paneb? Mis on ilma milleta võimatu?
14. slaid -gaasimask
4 VÕISTLUS: "PUZZLE-GUYS."
Osalejad peavad ära arvama kõige rohkem õigeid vastuseid. Kui vastus on valmis, helistage kelluke.
- Ta susiseb ja saab vihaseks, kuid kardab oma keelega vett ja ei haugu, ilma hammasteta, vaid hammustab (tuli)
- Dozing väikese tüdruku majas - pruunid mütsid (tikud)
- Tuli julges, nad on julgemad, see on tugev, nad on tugevamad, ärge hirmutage neid tulega, nad ei harju tulega (tuletõrjujad)
- Punane metsaline istub ahjus, punane metsaline uriseb üldse, ta sööb tund aega küttepuid või võib-olla kaks, sa ei puuduta teda käega, ta hammustab kogu peopesa (tulekahju)
- Kärbes lendas - männijalg, istus virna peal - sõi kogu heina (tikud)
- Mis redelist see majast ülespoole tõusev autost välja kasvab, on kõigile tuletõrjujatele nii tuttav (redel tuletõrjeautos)
- Kõik sööb, ei söö, vaid joob, sureb (tuli)
- Ta on kuttide sõber, kuid kui nad temaga pranglusi mängivad, saab temast vaenlane; ta põletab kõik ümber (tule)
- Ta annab soojust ja valgust, pole vaja temaga nalja teha. Ei! (tulekahju)
- Rippus - vaikib, aga keerad selle ümber, susiseb ja vaht lendab (tulekustuti)
Saatejuht: siin on meil tulekustuteid, kuid mitte päris. Ja kes saab kasutada päris tulekustutit? Täiskasvanud, tuletõrjujad.
Järgmine võistlus kannab nime "Kes saab kiiremini tulekahju kustutada». Põlev maja peate võimalikult kiiresti välja panema. Iga osaleja omakorda jookseb, ületades takistusraja "tulekustutiga", jookseb maja juurde - kustutab tule, jookseb tagasi ja annab tulekustuti järgmisele osalejale. (koos muusikalise saatega).
Me kõik pingutasime
Ja panime tule välja
See oli raske, raske
Kuid osavus ja osavus päästsid meid katastroofist.
Saatejuht: Poisid, kuid tuli pole alati vaenlane. Kuulake meie külalisi - lapsi.
Saatejuht: Mida lõke palkidest kõndides laulab? Fakt, et ta on hõivatud, mitte ainult küte.
1 laps: Et ta küpsetab kukleid ja küpsetab nuudlisuppi, mis asub teile kogu tulise hingega.
2 last: Ilma vandumise ja tülideta Tulekahju elab korteris, selles on vaja ainult ühte asja, et te ei teeks temaga nalja.
3 last: Tuli laulab terve päeva oma kirevas rõivastuses ja öösel magab ta tuha all musta teki all.
4 last: Ta punane ülikond, lamades voodis, võtab maha. Ja tuul torus Terve öö mängib ta.
5 last: Ja hommikul koidikul äratavad matšid Teda, taas laulab Ja põleb harjumuspärasest
6 VÕISTLUS: "KAPTEENID". "KUNSTNIKUD ". (üks laps meeskonnast)
Ülesanne: Ma võidan sireeni tulega,
Ma võtan vett vahuga
Kustutage tule ja kuumutage välk
Meil on kiire, nagu nooled (tuletõrjeauto)
Osalejad peavad teatud aja jooksul auto joonistama. (ühele osalejale - võistkonna kaptenile)
7 VÕISTLUS: "KODU - KIRJANDUS."
Meeskondi kutsutakse omakorda nimetama töid, mis räägivad tuletõrjujatest, tulekahjust ja korjavad neile illustratsioone. (näiteks A. N. Tolstoi „tuletõrjekoerad”, S. Ya. Marshak „Tundmatu kangelase lugu”, „Tuli”, „Mowgli” R. Kipling, „Segadus” K. Tšukovsky).
Selle võistluse tulemused võtab kokku žürii.
Saatejuht: meil on vanemad pidustustel kohal, kuulake, mida nad teile ütlevad, väga olulised reeglid!
1 vanem: Poisid, pidage seda meeles
Mida ei saa tulega nalja teha
Kes on tulega hooletu
See tulekahju on võimalik.
2 vanem: Ärge puudutage tikke!
Kohtingutes on tuld!
Ära mängi, mu sõber, matšiga,
Pidage meeles, et ta on väike
Aga väikesest matšist
Võib-olla põleb maja maha.
3 vanem: Maja ja küüni lähedal
Ei julge tuld süüdata!
Võib olla suur häda
Hoonete ja inimeste jaoks.
4 vanem: Kui soovite kinnisvara säästa
Ärge lahkuge ahju kuumutamisel!
Kui pliit jäetakse järelevalveta -
Ühes nurgas saab teie maja põlema panna.
5 vanem: Ärge mängige elektripliidiga.
Plaadilt hüppab kiire leek!
Ole gaasiga ettevaatlik
Tulekahju on võimalik gaasist!
6 vanem: Ärge ületage gaasipliiti
Kuivad märjad riided!
Sa ise tead, kumb
Suur tulekahju ähvardab asjatundmatuid!
Ärge kuivatage pesu gaasi kohal.
Kõik põleb korraga ära!
7 vanem: P rauasärk ja püksid
Triikraud aitab teid alati.
Käed peaksid olema kuivad
Ja terved juhtmed.
Žürii võtab kokku kõigi võistluste tulemused, nimetab võitjad.
Saatejuht: Kallid KVN-i osalejad. Õnnitlen teid, te kõik said täna võitjateks! Saite kõigi ülesannetega nii täpselt, täpselt ja ilmekalt hakkama, olen teie üle uhke! Teid kõiki võetakse vastu noorte tuletõrjujate meeskonda.
Põrand antakse tuletõrje- ja päästeameti esindajale.
Saatejuht:
Meie õpetused on läbi
Sa näitasid oma oskusi
Te, kutid, olete toredad ja soovin teile südamest
Soovin teile kõigile head tervist!
Las iga kodanik jääb meelde
Tulekahju number - 01!
Soovime teile kõike head,
Ja me küsime kõigilt teist kõige tähtsama - ühe asja - kohta:
Ole tulega ettevaatlik! ”
Valla autonoomse koolieelse lasteasutuse laste arengukeskus - lasteaed nr 22 "Kraana" Stupino linnaosa
Koostanud:
- Sidyakina Tatjana Valerijevna vanemõpetaja
- Karnyushina Oksana Evgenievna muusikaline juht
- Kovrigina Svetlana Nikolaevna koolitaja
Stupino, 2016
Eesmärk: kindlustada eluohutuse põhialused.
Ülesanded:
- tugevdada laste teadmisi tuleohutusest
- sisendama õigeid tuleoskusi
- õpetage lapsi ohtlikku olukorda hindama ja tegema selle ületamiseks parima otsuse.
Eeltööd:
- vestlus lastega tulekahju põhjuste kohta
- krundi piltide ülevaade teemal: "Tulekahju põhjused"
- tuletõrjuja ametist piltide vaatamine
- ilukirjanduse lugemine: S. Ya. Marshak "Kassi maja" , "Tuli" , K. Tšukovski "Segadus" A. N. Tolstoi "Tuletõrjekoerad" ; G. Lebedeva "Tuletõrjeauto" ; B. Zhitkov "Tuli"
- tule, suitsu, tulega seotud mõistatuste lahendamine; Tuline vanasõnad ja ütlemised
- laste joonistamine sel teemal: "Mina ja tuli" rakendus "Tuli" plastiliin Lõke
- teatrietendus "Ärge puudutage tikke, matšides on tuld!"
- didaktiline mäng "Tuleohtlikud objektid" , "Mis on tulekahju korral kasulik?"
- rollimäng "Oleme tuletõrjujad!"
- infostend vanematele "Hoiduge tulest!"
- konsultatsioon vanematele „Mida peaksid vanemad eelkooliealised lapsed tuleohutuseeskirjadest teadma“ .
KVN osalejad:
- Meeskond Sätendab (ettevalmistusrühma nr 7 lapsed) - 8 inimest;
- Meeskond Päästjad (ettevalmistusrühma nr 3 lapsed) - 8 inimest;
- Juhtiv - 2 õpetajat;
- Tugimeeskonnad: kooli nr 7, nr 3 ettevalmistusrühmade vanemad ja lapsed;
- Kangelased: rebane Alice, kass Basilio;
- Žürii liikmed - 5 inimest
Saatejuht: Tere poisid, kallid külalised ja vanemad! Kutsun teid kõiki mängima mängu KVN, meie mängu teemat "Tuleohutus" .
Täna on meil KVN neile, kes on uudishimulikud,
Täna on meil KVN tulekahju ja meelelahutus.
Lõbu klubi.
Klubi ülemeelik,
Leidlike kuttide klubi.
KVN-is osalevad 2 võistkonda. Tutvuge nendega.
MUUSIKA koosneb 2 meeskonnast
Saatejuht: Üks - kaks!
Kõik: kolm - neli!
Peremees: kolm kuni neli!
Kõik: üks - kaks!
Saatejuht: Poisid, nad ütlevad teile mõjuval põhjusel!
Sa ei saa matšidega mängida!
Kõik: tuli on kahjuks ohtlik
Kõigile inimestele, ilma eranditeta!
Võõrustaja: Tervitame oma meeskondi äikese aplausiga.
Peremees: Kuulutamine "Tervitusmeeskonnad"
Meeskond "Sädemeid!"
Meie moto: tulekahju korral värbame ühe "01"
Võõrustaja: meeskond Päästjad
Meie moto: päästjad, minge!
Julgete võit ootab!
Peremees: Alustame! Alustame meie tuletõrjuja KVN-ist!
Täna ootame tuliseid kaklusi, elavaid stseene!
Ja oleme kindlad, et ka meil isiklikult läheb kõik hästi.
Võõrustaja: Ja meie lugupeetud žürii hindab võistlust.
- (Stupino linnaosa administratsiooni esindaja)
- (Stupino linnaosa tuletõrjeteenistuse esindaja)
MADOU CRR d / s №22 juhataja "Kraana"
Turvajuhi asetäitja
Saatejuht: Nagu näete, on žürii austust väärt!
Nad pidid lahingut mitu korda hindama.
Usaldame žüriid - anname meeskondade saatuse üle.
MUUSIKA “Alustame KVN-i” / aplaus /
Võõrustaja: Saalis pole mitte ainult mängijad, vaid ka nende aktiivsed fännid.
Meeskonna tugirühm Sätendab ... / nende vanemad /
Meeskonna tugirühm Päästjad ... / nende vanemad /
Võõrustaja: hoiatame fänne, et kohtumine tuleb tuline!
Ja me soovime neile siiralt: haigeks jääda ilma arsti kutsumata.
Host: inimeste päästmiseks ja tulekahjude kustutamiseks
Kui palju jõudu, jaksu, julgust on vaja!
Tuletõrjujad soojenevad / kõik kohal olevad lapsed /
1. Oleme visad tuletõrjujad, - marsivad
Kõik poisid on kustutatud,
Et tulega hiljaks jääda,
Me marsime.
2. Me vaatame, kus tulekahju on - vaadake peopesa alt külgedele
Me koolitame kogu tähelepanu
Kõige tugevam tuli on meile nähtav, nad näitavad nimetissõrmega.
Nad sattusid kohati autosse - nad läksid minema "Autoga"
3. Tuli on tugevam
Võtame voolikud varsti välja - ümmargused liigutused käte käsivartega,
Me pumbame pumpadega, toidame vett, - liikumiste jäljendamine "me pumpame vett
Aitame tuletõrjujaid pumpadega ”
Me võitleme tulega!
4. Tuletõrjuja noor, vapper - läpakas
Au kõigile ja kiitus!
Tegelege katastroofiga
Hüüa kõik: "Hooray!" - käed üles
Võõrustaja: Ja nii, meeskonnad on valmis, fännid on valmis.
Kuulutan välja esimese konkursi “Kogu pilt kokku”
/ üks meeskond kogub pildi "Tuletõrjeauto" , ja teine \u200b\u200bmeeskond kogub pildi Tuletõrjuja /
/ Kuni meeskonnad täidavad ülesannet, mängib juht lastega - fännid /
Saatejuht: võistlus “Küsimus - vastus”
Elurõõm :
- Tuletõrje osakonna number? ("01" , "112" )
- Kuidas põlevaid riideid inimesele välja panna? (võib katta paksu riide või tekiga).
- Miks tuletõrjeauto on punane? (punane värv on hele ja sarnaneb tulega; nii et see on teel märgatav; nii et see annab teed).
- Miks on tulekahju korral aknaid ja uksi võimatu avada? (palju õhku - rohkem tuld).
Küsimused meeskonna fännidele Päästjad :
- Mis põhjustab inimeste surma tulekahjus? (ägedast ja süsinikmonooksiidi suitsust).
- Kuidas saab tuld kustutada? (vesi, maa, tõrvaklapp, tulekustuti,
3. Mida teete, kui tuba on täidetud paksu suitsuga? (katke oma nina ja suu märja taskurätiku või salvrätikuga ja indekseerige väljapääsu poole).
4. Kui nägid, et vana rohi põleb? (teavitage täiskasvanuid).
Võõrustaja: Meie fännid on hästi hakkama saanud, teate palju tuleohutusest. Nüüd kontrollime, kuidas meie meeskonnad esimese ülesandega hakkama said.
Meeskond Sätendab mis pildi sa kogusid .......
Meeskond Päästjad mis pildi sa kogusid ...
Peremees: Hästi tehtud, sa tegid head tööd. Ja nüüd - muusikaline paus!
LAUL "Me oleme ikka koolieelikud"
1. Me oleme ikka koolieelikud, aga suureks saades
Läheme kindlasti tuletõrjele
Koor Et sina ja mina saaksime rahulikult magada
Posti juures on patrullides tulekahjuvalvurid.
2. Oleme koolieelikud, kuid teame nüüd
Mis on tulega mängimine ohtlik. Ta on ikkagi meist tugevam.
3. Kui äkki juhtub katastroof, ei lase me teid maha.
"01" valime telefoni väga kiiresti.
Saatejuht: Noored meeskonnaliikmed, kuid palun öelge, millised omadused peaksid olema tõelisel tuletõrjujal? LASTE VASTUSED
Peremees: Õige, sa oled suurepärane.
Ilma treenimiseta ei saa reeturliku tulega tulisesse lahingusse minna.
Kõik, kes tahavad tuletõrjujaks saada, peavad saama tugevaks ja osavaks.
Teatejooks "Noored tuletõrjujad" Tuletõrjujad lähevad appi. / Lapsed seisavad võistkondadena üksteise järel. Enne neid on järjest nööpnõelad. Igale meeskonnale antakse köiel väike tuletõrjeauto. Lapsed jooksevad vaheldumisi madudega tihvtide ümber, kandes masinat köie ääres, üritades mitte ühtegi tappi maha lüüa. Kelle meeskond on ees.
Peremees: panid tule välja, see oli raske, raske.
Kuid osavus ja osavus päästsid meid katastroofist.
Kuulutan välja järgmise konkursi "Ohtlikud mõistatused" .
Jagan ülesanded igale meeskonnale kordamööda ja nimetan neile 3 vastust. Peate leidma õige vastuse ja kommenteerima oma tegevust selles olukorras.
1. Olete kodus ja märkasite, et hüljatud matši rõdul hakkasid põlema mitmesugused asjad. Teie tegevused:
- teavitage tuletõrjet "01"
- kustutada süüde improviseeritud vahenditega
- hoiata ülemiste korruste naabreid, kutsu nad appi.
2. Telesaate vaatamisel pilt kadus, telerist tuli suitsu. Teie tegevused:
- ühendage teler võrgust lahti
- teavitage täiskasvanuid
- helistage meistrile.
3. Kui teil on väike tulekahju ...
- vaja peita voodi alla
- välja pandud improviseeritud vahenditega (vesi, märg tekk)
- on vaja kodust ära joosta.
4. Kui ruumis on palju suitsu ...
- vaja kiiresti ära joosta
- peate liikuma roomates väljapääsu poole
- abi kutsuma.
5. Kui tuld pole võimalik kustutada ...
- vaja ruumist lahkuda
- vaja varjata teises toas
- helistage vanematele.
6. Kui riided süttivad ...
- jookse põlevate riietega leegi kustutamiseks
- kukkuda põrandale ja sõita
- veega segatud.
7. Tuletõrjujad helistavad telefoni teel ...
8. Tuletõrjujaid tuleb teavitada ...
- perekonnanimi, aadress, vanus, teie pikkus, silmade värv
- perekonnanimi, aadress, trepp, põrand, süütekoht
- mis on su vanemate nimi.
Peremees: Hästi tehtud! Lahendasite kõik probleemid õigesti ja selgitasite oma toiminguid tuleohuolukordades.
Võõrustaja: Kutsun mõlema võistkonna fänne - meie lugupeetud vanemaid - aktiivselt osalema kirjanduskonkursil.
Ütle mulle, millistest töödest võetakse järgmised read.
1. Meri põleb leegiga
Vaal jooksis merest välja,
Hei tuletõrjujad, jookse!
Aidake, aidake! (K. Tšukovski "Segadus" )
2. Milline suits on teie pea kohal?
Milline äike on kõnniteel?
Nurga taga on suitsu leegid.
Meeskond paneb trepid
Maja päästab tulekahjust. (S. Mihhalkov "Onu Styopa" )
3. Tuletõrjujad otsivad, politsei otsivad,
Otsides fotograafe meie pealinnas,
Otsid kaua, kuid ei leia
Kahekümne aastane mees. S. Marshak "Tundmatu kangelase lugu" )
4. Pauguga klõpsake ja müristage
Uue maja kohal oli tulekahju.
Vaatab ringi, heidab punast varrukat.
(S. Marshak "Kassi maja" )
5. Ema läks turule,
Tütar Lenale ütles ta:
"Pliit, Helen, ära puutu,
Põleb, Helen, tuli! " (S. Marshak "Tuli" )
6. Ja kukeseened võtsid matše,
Nad läksid sinise mere äärde
Nad valgustasid sinist merd. (K. Tšukovski "Segadus"
FOXI ALICE JA KASSI BASILIO SISSE
(Sisesta "Urisema" , “Jama” rebane limps).
Peremees: Tere, mis juhtus? Mis sinuga juhtus?
BASILIO ja ALICE. Oh-oh-oh ... Häda on meie oma ... Milline lein ... Meie maja ... Meie varjualune ... põles maha, järele jäid ainult tulekolded.
Peremees: Kuidas nii? Kuidas põles?
FOXI ALICE. Süüdi on Basilio, pööningul matšides segane! Ja seal on heina, põhku, igasuguseid asju - kõik puhkes hetkega! Nii et see Basilio varjas hirmu eest vanas kapis, põles peaaegu ise ära, tuletõrjujad leidsid selle vaevalt!
Peremees: Poisid, mida Basilio valesti tegi? (laste vastused) Kuidas käituda, kui puhkeb tulekahju? (laste vastused)
KASU BASILIO: sain aru! Ma ei sega enam matšidega!
Aus kassi sõna!
FOX ALICE: ole tulega ettevaatlik! Ehitame endale uue maja
ja me hoolitseme selle eest.
Peremees: Kõik, kes tulega ettevaatlikud pole, see tulekahju on võimalik.
Pidage alati meeles, et te ei saa tulega olla üleannetu!
Ära mängi, mu sõber, paarismänguga, mäletan sind, ta on tugev,
Ja väikesest matšist alates võib maja maapinnale põleda.
VÕISTLUS teatevõistlus "Sõbra päästmine tule eest"
Osalejad võtavad teki ja taskurätiku, usuvad "Urineerida" neid ämbris koos sildiga Vesi , kata sõbra tekiga, anna talle taskurätik, vii ta vitsast välja, "Indekseerimine" koos temaga tagasi ja andke teatepulga / tekk ja taskurätik järgmisele.
Saatejuht: hästi tehtud, olete tõelised päästjad, proovisite kõik oma sõpra tulekahjust päästa.
Alice, Basilio, nüüd teate, kuidas sellises olukorras käituda? Kas olete seda hästi õppinud? Mitte ainult õnnetused ei juhtu teiega.
Vaata, mis juhtus ühe väga kuulsa muinasjutu kangelastega.
MUUSIKA “Ah, varikatus” / NARRATOR - täiskasvanud /
Jutustaja. Puhtal väljal on torn, see pole mitte madal, mitte kõrge,
Kõik teavad seda lugu
Ta käis mööda maailma ringi.
Lihtsalt räägi sulle saladus
Erineva loo tähendus
Ei jäta ükskõikseks
Pange mõtlema.
Laul "Teremok" I.V. Bodrachenko
See asub tornide väljal, see pole madal, mitte kõrge,
Meist viiest elab selles ja me tantsime ja laulame.
Hiir sorteerib hallid kruusid välja (hiir korjab tangud)
Konn toob jõest vett (konn ämbriga vett)
Zayinka uputab sulle sõbra pliidi (jänes viskab küttepuid)
Noh, orava juustukoogid küpsevad (oravaküpsised)
Jutustaja. Kus on siil?
Kõik loomad. Siil!
Jutustaja. Siil pühib õue (pühkimine)
Siin nad elavad, ei viitsi ja kujutavad ette, et on tihedad sõbrad.
Ühel õhtul majas polnud hiirega tööd.
Et mitte jõude istuda, otsustas pliit ujutada.
/ sel ajal istuvad kõik metsalised maha /
Hiir tuli pliidi juurde
Vasted leiti seal kiiresti.
Hiir. Milline armas mänguasi / arvestades vastekarpi /
Jutustaja: ütles hall täi.
Et teda muredest päästa
Loomad andsid talle nõu.
Orav: ettevaatlik, hiir-lohe,
Lastele mõeldud matšid pole mänguasi!
Mänge ei saa mängida
Ohutust tuleb järgida
Kui pliit jäetakse järelevalveta
Üks nurk võib põletada terve maja!
Söed on küll väikesed
Aga ohtlik, nagu tikud!
Konn: Kwa-kwa-kwa, hiir Norushka
Teie toas on tuli!
Ärge kunagi eksige -
Läheduses peaks olema vesi! (annab vett)
Siil: Kui vett pole, siis sõbranna,
Nii et seal peab olema liiva! (annab ämbri liiva)
Jänes: erkpunases särgis probleemideta operatsioon
Tulekustutuses aitab ka tulekustuti (annab tulekustuti)
Hiir: Ja kui see ei päästa? Kas tulekahju põletab kogu torni?
Ja mida teha? Suitsu igal pool!
Kõik loomad: helistage 01.
Hiir: peame kiiresti tuletõrjujad helistama ja neid teavitama (võtab telefoni)
Tulge torni, pange tuli välja!
Meie siinne metsatänav on ta ainus (ripub üles)
Jutustaja: Ja tuletõrjujad tulevad, nad saavad tule kustutada.
MUUSIKA "TULEKAHJU MASINA SIGNAL"
(Laps tuleb välja voolikuga tuletõrjujaülikonnas, paneb tule välja)
VEE TANTS / sinised paelad /
BABY: Minust saab tuletõrjuja, vapper tuletõrjuja
Ja ma päästan inimesi tule eest.
Signaaliga autos kiirustan tulele
Kutsu abi ja oota mind.
Saatejuht: metsaelanikud, tänan õpetliku loo eest! Rebane
Alice, kass Basilio, mäletate, milleks raha vaja on
tule kustutamine? (kangelastel on keeruline vastata). Poisid lähme
aitame rebane Alice ja kass Basilio meeles pidada, mida tähendab
tuletõrjeks vajalik.
Saatejuht: kuulutan välja järgmise konkursi "Tuleistu" . Võistlustingimused: iga võistkond peab koguma ja asetama tuleriistale vajalikud tööriistad.
Saatejuht: Hästi tehtud poisid (paluge kangelastel korrata kustutusvahendite nimesid)
Tuletõrjujatel on mure
Kaitske meid tule eest
Ja kassipoeg ja beebi elevant,
Isa, ema ja mina.
Tugev, vapper ja julge
Ta on hõivatud tähtsa tööga,
Ja igal kellaajal
Ta kiirustab ühe minuti pärast.
Võõrustaja: Kaptenikonkurss algab
1. Mida peaksin tegema tulekahju puhkemisel?
Helistage tuletõrjeametile "0 - 1" ,
Aruande aadress: tänav, maja, korter
Mis põleb, miks tekkis tulekahju.
Kas majas või korteris on lapsi või loomi.
Peate kiirustama, et minna välja avarasse, kuid mitte rõdule.
/ kui suitsu on, katke oma suu niiske lapiga ja roomake väljapääsu juurde /
2. Ja mida ei saa tulekahju korral teha?
Peida laua all, kapis jne.
Ärge valage vett seadmetele, näiteks rauda.
Mängige matšidega
Mängige, lülitage sisse seadmed ilma täiskasvanuteta
Peremees: Ja veel üks ülesanne kaptenitele Vist Rebus .
Meeskonnamängijad, lugege kooris, milliseid sõnu kaptenid arvasid.
Kangelased: Milline suurepärane kaaslane sa oled! (Kiidetud ja kokku võetud)
MUUSIKA (lapsed rivistuvad poolringis, kangelased keskel).
Fox Alice: Kõik teavad: tuleta mees
Ei ela ühtegi päeva!
Tules, nagu päikeses, süttige!
Tule all ja talvel on soe!
Vaadake kutte ringi:
Tuli on meie igapäevane sõber!
Aga kui oleme tulega hooletud,
Temast saab meie vaenlane!
LAPS: sureb tulekahjus
Isegi inimesed mõnikord ...
Seda mäletatakse alati!
Reeglid tuletõrjujad kõhklemata teavad
Tuleohutuseeskirjad järgivad rangelt!
LAPS: kuulsite tulekahjust,
Pigem andke sellest signaal!
Las iga kodanik jääb meelde
Tulekahju number - 01!
TULEKAULU / mälupulk /
1. Et meie maja ei põlenud. Maja, kus me elame.
Peate meeles pidama - mõnikord meeldib lastele tulega mängida
Lööd matši ja siis võib majja tulla probleeme.
Tõepoolest, tulekahjud tekivad sellest mõnikord.
KOOR. Vanemad, muutke varsti oma harjumusi
Peidage väikeste laste matše ohutult
2. Kui me ei hakka jälle midagi põlema
Tuletõrjujad ei pea oma kangelaslikkust üles näitama
Kui oleme tõesti nutikad, siis peame tuletõrjujad
Võtke igavesti töö kogu riigi hüvanguks.
Kass Basilio, rebane Alice, nüüd olete õppinud, kuidas tulekahjus käituda.
Kangelased: Jah, nüüd me teame seda ja lubame järgida tuleohutuseeskirju. (Aitäh, jäta hüvasti ja lahku)
Saatejuht: Ja nüüd kutsume žürii liikmed lavale meie KVN-i kokku võtma.
Osipova E.V. Kallid KVN-i osalejad. Õnnitlen teid, te kõik said täna võitjateks! Saite kõigi ülesannetega nii täpselt, täpselt ja ilmekalt hakkama, olen teie üle uhke! Las ma viin teid noorte tuletõrjujate juurde.
(Esitlus medalimeeskondade osalejatele "Noor tuletõrjuja" )
Saatejuht: meie KVN on lõppenud,
Ma soovin teile:
Tuletõrjujate hädad ja hädad
Oma elus põgeneda.
Pidage seda jant tulega meeles
Muutub tuleks ja kurjaks.
Lapsed peavad reegleid järgima
Ja mitte kunagi tulega mängida.
Soovime teile kõiges õnne.
Ja me palume kõigilt teist
Umbes kõige tähtsam - umbes üks:
"Ole tulega ettevaatlik!"
Selgitav märkus
Tuleohutuse teema on praegusel ajal äärmiselt asjakohane. Mõnikord põhjustavad tulekahju lastemängud ja pranglused, tuleohtlike esemete asjatu käsitsemine tulekahjusid ja kohutavaid mured. Miks see juhtub? Vastus on lihtne - täiskasvanute valvsuse puudumine, võimetus õpetada lapsele õigeaegselt ohutu käitumise reegleid. Kui me ei õpeta seda lastele alates koolieelsest east, siis kavandame tulevasi tulekahjusid. Lõppude lõpuks kuulub tohutu roll laste suhete kujundamisel ümbritseva maailmaga meile täiskasvanutele: vanematele, õpetajatele. Nad õpivad maailma tundma õppima, võttes sageli kõik usku. Ja kuna koolieelikute põhiline tegevus on mäng, peaks ohutu käitumise ja tulekahju toimimise kultuuri koolitus toimuma mängulisel viisil. See materjal on abiks koolieelikute õpetajatele ja vanematele, kes kasvatavad 6-7-aastasi lapsi.
Eesmärk: kinnitage laste teadmisi tuleohutusest, looge pidulik meeleolu, emotsionaalne reageerimine.
Varustus 2 molbertit, 2 tulekomplektiga pildikaartide komplekti vastavalt tuleohutuse eeskirjadele, 2 tuletõrjestendi pilti, tuletõrjevahendite kujutisega kaartide komplekt, 2 ämbrit, 2 kõvakest, kuubik, osalejate embleemid, ergutusauhinnad pealtvaatajatega mängimiseks.
Puhkuse käik:
Võistkonna liikmed (lapsed ja vanemad) sisenevad saali muusikalise saate (Spordi märts V. Zolotareva) saatel, moodustades ringi.
Saatejuht: Millest tulekahju laulab
Kõnnite palke?
Et ta on hõivatud
Mitte ainult küte.
1 laps: Mis rullides ta küpsetab
Ja küpsetab nuudlisuppi
Mis teile asub
Kogu mu tulise hingega.
2 last: Vandumata ja tülitsemata
Korteris on tulekahju
Küsib vaid ühte asja
Nii et sa ei tee temaga nalja.
3 last: Laulab kogu päeva tulekahju
Tema riietuses
Ja magab öösel tuhas
Musta teki all.
4 last: Ta punane ülikond,
Lamades voodis, võtab maha.
Ja tuul torus
Ta mängib kogu öö.
5 last: Ja hommikul koidikul
Mängud äratavad ta üles
Ja jälle ta laulab
Ja põleb harjumusest välja.
Plii: Täna on meil lihtne meelelahutus. Viime läbi tuleohutus KVN. KVN-i jaoks on meil kaks meeskonda, kuhu kuuluvad täiskasvanud ja lapsed. Aga mis KVN ilma pealtvaatajate ja žüriita? Meie saalis pole mitte ainult mängijad, vaid ka aktiivsed fännid ja lugupeetud žürii.
Plii: Niisiis, tere tulemast meie vaprad mängijad!
Meeskonna liikmed muusika saatel ("Spordi märts", V. Zolotarev)paigas.
Saatejuht: Alustame KVN-i!
Saatejuht: 1 võistlus "Meeskondade tervitus". Esmalt pakume võimalust vanemate meeskonnale.
Tervitused vanemate meeskonnalt:
Kapten: Meeskond!
Kooris: "Tuletõrjujad"
Kapten: Meie moto!
Kooris: Poisid, nad ütlevad teile mõjuval põhjusel!
Sa ei saa matšidega mängida!
Tuli on kahjuks ohtlik
Kõigile inimestele, ilma eranditeta!
Saatejuht: 2 meeskonna tervitus.
Tervitus laste meeskond:
Kapten: Meeskond!
Kooris: "Tuletõrjujad"
Kapten: Meie moto!
Kooris: Helises äratus,
Tormake mööda teed kiiresti
Tuletõrje
Tule, salakavala tulekahju! ...
Kapten(konkurentide poole pöördumine): Tere! Me ütleme, et vastased, ärge muretsege, kui võidame!
Plii:
Plii:2 võistlus "Arva mõistatust". Iga meeskond kordamööda küsib 4 mõistatust. Hinnatud - vastuse kiirus, selgus ja õigsus. Tuletõrjujate meeskond reageerib sellel võistlusel esimesena. Tähelepanu, teie küsimused:
1. Puitpõrand põleb
Ära vaata, ära oota, ära seisa,
Ja täitke see: (veega)
2. Peame tulega võitlema
Oleme vaprad töötajad
Oleme veega partnerid.
Me kõik vajame inimesi,
Kes me siis oleme? (tuletõrjujad)
3. Kui nooremad õed
Süüta kodus tikud
Mida sa peaksid tegema?
Vastab kohe neile: (ära võta)
4. suudleb ja saab vihaseks,
Kardan vett
Keelega, mitte haukuma
Hammasteta, kuid hammustab (tulekahju)
Saatejuht: Noh, nüüd on tuletõrjujate meeskonnale küsimused valmis? Alustame!
1. See puudutab vaevu
Kas küttepuud muutuvad suitsuks? (tulekahju)
2. Ilma käte, jalgadeta
Hiilib taevasse (suits)
3. Akna juures istun.
Ma vaatan teda kogu maailmas. (TV)
4. Nüüd tagasi, siis edasi
Läheb - laev tiirleb.
Stop - lein
Avad merele. (raud)
Saatejuht
Saatejuht: 3 võistlus-relee "Ettevaatust tulekahju" (foto 1).
Selle rakendamisel aitab meid kehalise kasvatuse õpetaja.
Saatejuht: Maja põleb, peate selle välja panema.
Osalejad jooksevad ämbriga vett (palli), jooksevad koonustega ringi “maduga”, jooksevad konteineri juurde, valavad vett (palli), jooksevad tagasi ja annavad ämbri järgmisele osalejale.
Järgmine relee "Päästa sõber tulest". Osalejad hüppavad üle klotside, indekseerivad vitsasse, tõmbavad sõbra (pehme mänguasja) konteinerist välja ja panevad selle lähedal asuvasse korvi, jooksevad tagasi ja annavad teatepulga üle.
(Muusikalise saatega (Charleston) täidavad meeskonnaliikmed ülesande)
Saatejuht: Kõik oleme teinud jõupingutusi
Ja me panime tule välja.
See oli raske, raske
Kuid oskus ja osavus
See päästis meid katastroofist.
Palume žüriil võistlus kokku võtta.
(žürii näitab plaate Muz.T. Lomova vastavate punktidega "Kes parem sõita?")
Saatejuht: Jätkame meie KVN-i.
4 konkurss "Tuleohtlikud objektid" Loominguline võistlus. Võistlustingimused: iga võistkond peab joonistama tuleohtlikke esemeid. Eeldatav üksuste arv ja nende originaalsus.
(Osalejad võtavad kohad oma molbertite juures ja kasutavad piltide maalimiseks markereid)
Plii: Vahepeal täidavad meie meeskonnad järgmise ülesande. Kutsun fänne ja kõiki pealtvaatajaid osalema aktiivselt mängus "Ohtlik lugu". Millistest töödest võetakse järgmised read. Minu kätes näete ebaharilikku kotti, milles ootab teid üllatus. Kõigil, kes selle jutu õigesti nimetavad, on võimalus see üllatus kotist välja saada.
1. Meri põleb leegiga
Vaal jooksis merest välja,
Hei tuletõrjujad, jookse!
Aidake, aidake!
(K. Tšukovski "Segadus")
2. Milline suits on teie pea kohal?
Milline äike on kõnniteel?
Nurga taga on suitsu leegid.
Meeskond paneb trepid -
Maja päästab tulekahjust.
(S. Mihhalkov "Onu Styopa")
3. Tuletõrjujad otsivad, politsei otsivad,
Otsides fotograafe meie pealinnas,
Otsid kaua, kuid ei leia
Kahekümne aastane mees.
(S. Marshak "Tundmatu kangelase lugu")
4. Pauguga klõpsake ja müristage
Uue maja kohal oli tulekahju.
Vaatab ringi, heidab punast varrukat.
(S. Marshak “Kassi maja”)
5. Ema läks turule,
Tütar Lenale ütles ta:
"Pliit, Helen, ära puutu,
Põleb, Helen, tuli! "
(S. Marshak “Tuli”)
6. Ja kukeseened võtsid matše,
Nad läksid sinise mere äärde
Nad valgustasid sinist merd.
(K. Tšukovski "Segadus")
Plii: Võistlus on lõppenud, palume meeskonnal markerid edasi lükata ja oma töö esitada. Lugupeetud žürii, hinnake meie osalejate loovust.
(žürii näitab plaate Muz.T. Lomova vastavate punktidega "Kes parem sõita?")
Muusikaline paus.
Saatejuht: Jätkame meie KVN-i. Ja järgmine 5 võistlust "Kaptenid".
.jpg)
Iga meeskonna kaptenid peaksid kordamööda lähenema lauale, millel lebavad kaarditud kaardid koos tuleohutuseeskirjade kujutisega. Kaardid valides peavad kaptenid selgitama tuleohutuseeskirju. (kaptenid lähenevad kordamööda lauale ja täidavad ülesande)
Saatejuht: Palume žüriil võistlus kokku võtta.
(žürii näitab plaate koos vastavate punktidega. Muz.T. Lomova "Kes parem sõita?")
Saatejuht: Meie KVN jätkab kuuendat võistlust “Fire Stand”
Võistlustingimused: iga võistkond peab koguma ja asetama tuleriistale vajalikud tööriistad. (Postitage tööriistade pilte)
Saatejuht: Kuigi meie mängijad võistlevad, pakun fännidele tähelepanu. Lugesin luulet, kui te nõustute öelduga, siis ütlete: „See olen mina, see olen mina. Need on kõik mu sõbrad! ” Kui te ei nõustu, siis olge vait.
Kes on ülemeelik ja rõõmsameelne
Truudus säilitamise reeglitele,
Kas teie maja ja aed päästavad siis tule?
Kes maja lähedal rohtu süütas
Kas põletasite asjatut prügi?
Ja minu sõprade garaaž põles maha
Ja ehitusaed.
Kes on naabripoiss
Selgitatakse hoovis.
Milline mäng tulega mitte ilma põhjuseta
Lõpeb tulekahjus?
Kes nuriseb varjamatult
Kas küünla põletamine pööningul?
Vana laud süttis põlema
Ta lahkus vaevalt.
Kes aitab tuletõrjujaid
Kas see ei riku reegleid?
Kes on eeskujuks kõigile tüüpidele
Väikelapsed ja koolieelikud?
Saatejuht: Hästi tehtud poisid!
Saatejuht: Noh, nüüd palume žüriil kokku võtta meie võistlusprogramm, arvutada iga võistkonna teenitud punktid ja nimetada meeskond lõpuks võitjaks!
(kuigi žürii loeb punkte, teeb Muz.T. Lomova muusikaline paus “Kes parem sõita?”)
Saatejuht: Kallid KVN-i osalejad. Õnnitlen teid, te kõik said täna võitjateks! Saite kõigi ülesannetega nii täpselt, täpselt ja ilmekalt hakkama, olen teie üle uhke! Las ma viin teid noorte tuletõrjujate juurde.
.jpg)
(Jaotame medaleid. Muses R. Schumann)
Alumine rida (analüüs): erinevate eluolukordade mängimine, ilukirjandusteostega tutvumine, võistlused ja võistlused tulega seotud teemadel aitab lastel neid reegleid usaldusväärsemalt õppida ja loob tuleohutuse valdkonnas ohutu ja vastutustundliku käitumise kultuuri. Ja on hea, et koolieelikute laste vanematest said õpetajate esimesed abilised.
Kasutatud kirjandus:
1. T.A. Shorygina "Vestlused tuleohutuse reeglitest."
1. VÕISTLUS - ÕNNESTATUD “ÄRIKAARDI”
Kogu meeskond läheb lavale (lugu filmist “Ivan Vasilievitš muudab“ Cap-Cap-Cap ”elukutset)
Oleme tõhususe meeskond
Tuli kardab meid
Me ei luba tuld
Me võitleme temaga!
Me seisame täna siin
Otse teie ees
Ja lavalt alates ütleme
Aidake koos meiega tuletõrjujaid! (kooris)
{!LANG-f442fbb8abeff219c5b9def0f6a36402!}
{!LANG-50af933159a984bcef7470a93c68456b!}
{!LANG-56af7fa0357b03defd0f13c418d48655!}
{!LANG-25bb9bb50b0b46e9bc9fa6ba41691487!} (kooris)
{!LANG-1ec55fadbb589a874b14925692eb9caa!}
{!LANG-16c2b37c92a74b4ad78b41d9c1c50cdc!}
{!LANG-6b8e0e75ec3f19f605caf250bd8ae171!}
{!LANG-e6d6fa35c792f430c64704b2a8528a7d!}
{!LANG-8a3bed0ad862538d4c85e511e309426b!}
{!LANG-d32b7e1b9839f6b3d90e43cf559ee445!}
{!LANG-2d10af9f14458a33674f9a61f29fea7e!} (kooris)
{!LANG-3b0827b8177bcf334f846516579114bc!}
{!LANG-c50cda9664e7feaba9c4f8d7056cb839!}
{!LANG-2b5a34c649463b4f78ea36803991d077!}
{!LANG-f8f93b07f4cb4f620dfa4fc5ece9d135!}
{!LANG-75521c868db47454cadd1ec073a5e1e4!}
{!LANG-a7b461d6002b403de623cf534503dfb9!}
{!LANG-e2cd1fb5f9d7635ab5252f632e06c824!}
{!LANG-53370ced0ff9aed99db6291c53dea826!}
{!LANG-6c267a6c565b8495f9a06b208ee32c87!}
{!LANG-8cc83f44c99579cb70954205629de45e!}
{!LANG-66384f11346be22dfedd5c9e1e5938b0!}
{!LANG-8cc83f44c99579cb70954205629de45e!}
{!LANG-66384f11346be22dfedd5c9e1e5938b0!}
{!LANG-a306bc5cee1531a574a8038ed171a45d!}
{!LANG-ad7343f8c7a5339d6d3856b463aaf07f!}
{!LANG-7c081477bfaefc076d145a43e7e0d505!}
{!LANG-1fe8d768e1486c8cc52abf178abbeb3f!}
{!LANG-3bcee75268cf1ab44a7ba658f3bc1b06!}
{!LANG-0c95fb738b822da72809b3f30dad17e0!}
{!LANG-8a992df34fd310190636f01e62764ed3!}
{!LANG-a7b461d6002b403de623cf534503dfb9!}
{!LANG-e2cd1fb5f9d7635ab5252f632e06c824!}
{!LANG-53370ced0ff9aed99db6291c53dea826!}
{!LANG-6c267a6c565b8495f9a06b208ee32c87!}
{!LANG-8cc83f44c99579cb70954205629de45e!}
{!LANG-66384f11346be22dfedd5c9e1e5938b0!}
{!LANG-8cc83f44c99579cb70954205629de45e!}
{!LANG-66384f11346be22dfedd5c9e1e5938b0!}
{!LANG-7c437d0cc1168bb490fb780528dc48a2!}
{!LANG-74fba62e270e235ef06325fd054c383d!}
{!LANG-c4832132e2c33329e6c52a6ff1edf7b6!}
{!LANG-26750fba36f640c885931db67471c476!}
{!LANG-f31b8795f9a6112aed8a8c5eca2c71aa!}
{!LANG-48cf1a7dcab52845059ffcdeb98822d8!}
{!LANG-f35be41783fa5a665c74b6e7ed04e48d!}
{!LANG-30194e725465b5d4287ab7f957aa0221!}
{!LANG-276dca9df354098f8b48bd2eeec7fd19!}
{!LANG-affcbe0625f8f2c9f1103296b259a3d4!}
{!LANG-5b5008556c220cf8250b6b68b6a330bb!}
{!LANG-5f1ac4b62ec7c216e7629aff0cba3d59!}
{!LANG-0919ba585735f117524b2ee7fbb1a047!} {!LANG-d76f069187758886e672129e4680dab6!}
{!LANG-ffb324a7bdc3f10e5c22fa1abdb112c1!}
{!LANG-912d0958e0ee1ab4c8319402e511f00f!}
{!LANG-b03188b0a8656c01e136edc3ce512ea1!}
{!LANG-8fd762a8fab76f8d805f73de6493b0af!}
{!LANG-2174a3f1f81c47f108a4b85e5734db85!}
{!LANG-4dcc9a5c8823882492e4e4efa1b5ae27!}
{!LANG-798988e6d58ee960bf96a0a9b5972756!}
{!LANG-55e0f4f361053eba93a3dfbae9e10342!}
{!LANG-3150927b6a473d148f278dc57e58ab14!}
{!LANG-23b506b2060730bb80fb4f73e7c8067d!}
{!LANG-4a4b7db13d01b656e74805936768f95f!}
{!LANG-aaf979e0199aba7dcd3c5944ef013210!}
{!LANG-87dc299152309b0928b9764581db729d!}
{!LANG-4091234835ea79bd07f4e878aa696cf7!}
{!LANG-a94e156f453c19c6ff51c3fd4f3299be!}
{!LANG-3a5b37b1e641e724eaba9210e226a935!}
{!LANG-35f5714883f080d779ac0269ca991ee5!}
{!LANG-762eaf328d66fee75c089db279c51f5d!}
{!LANG-8038cd6097829be9671a55f10841020e!}
{!LANG-b345f8ea1e25ec35d332d6048d9378b8!}
{!LANG-da9c19a9104e8bec3dd0cac47310ee25!}
{!LANG-db5bf520ca6e52e008f7ed7f6cc294c9!}
{!LANG-9dbac484029ad76205e810a82f376eec!}
{!LANG-22a49adc8dd9a6013b956cc34b4f2f13!}
{!LANG-ef4c180fa4793039ee589a927a67e3e4!}
{!LANG-7684631e05a02d93174d7d17a0d71a36!}
{!LANG-57cf8928e939d5c5622327d6162651fa!}
{!LANG-2a0adb2cb2e6f69b6ff74a21617b3b1d!}
{!LANG-a8476b01d04cb69ed83623a366d32f28!}
{!LANG-75d7df50a84e4a10742e6af550e17d42!}
{!LANG-1d4e74605f3d6cfb3408fa6417268eb0!}
{!LANG-46c67d3cd4c479cca54449c9a0ce6062!}
{!LANG-712f3d0de1c70537f83f957f3fea1606!}
{!LANG-f0b4fb48c61ce77155ea560c616346a5!}
{!LANG-606f18befdf455da072e65f76a976eb3!}
{!LANG-939c5fc31ab1162b44bfa9bd0f2b61d4!}
{!LANG-ef442a6507ad0cda6b56972870bdaf76!}
{!LANG-93e52eab3755d7964d83ac47135850be!}
{!LANG-75a7108be3b0c1719cacaf600c98ddf3!}
{!LANG-f3646a90c096526d4d9cc99070f8fc03!}
{!LANG-a6f28db1a02c18915f36453e80cd1de3!}
{!LANG-80c0b914224e1a452f91a2a8718eb4c3!}
{!LANG-f67f71055a462c29af8bc3bc663a7d4b!}
{!LANG-4e35c99923cd3493160489052fa78395!}
{!LANG-a955a65a0d308787a834f0d27aac539a!}
{!LANG-ea46be4002e1571ae0da00c57549ee30!}
{!LANG-212c5250fe9870a374426beb9e57f02d!}
{!LANG-939c5fc31ab1162b44bfa9bd0f2b61d4!}
{!LANG-ef442a6507ad0cda6b56972870bdaf76!}
{!LANG-8f906c67ec812de44c2e8a6af92e056b!}
{!LANG-c442ca740aab72f8f4b756033e3e66c4!}
{!LANG-a10da5938c4022f0224337b2f59ff3ca!}
{!LANG-35bcb90fc146d94c2c8d2ada6916980b!}
{!LANG-a23ffe079c8cc7bb2ec9ed7cf751bf3a!}
{!LANG-80c0b914224e1a452f91a2a8718eb4c3!}
{!LANG-f67f71055a462c29af8bc3bc663a7d4b!}
{!LANG-4e35c99923cd3493160489052fa78395!}
{!LANG-4450455ee7e645aff6c34817522db87b!}
{!LANG-a955a65a0d308787a834f0d27aac539a!}
{!LANG-71651bb0f7855a9565e1bcb1c23bfd21!}
{!LANG-bd2ab15abd265617bf614a5b70d359c2!}
{!LANG-212c5250fe9870a374426beb9e57f02d!}
{!LANG-f642143c2f5e819de8dd551111c87f5a!}
{!LANG-7e13e68d168892c73a5f9dfbe187b49c!}
{!LANG-8e38ed8526a69e85d28ce8c628615280!}
{!LANG-c0b05023a211771cce34f822efaa7b22!}
{!LANG-2d91b666a9ac8d529bceec971b4b49eb!}
{!LANG-dbdca11178a146592254172ce1fd8142!}
{!LANG-4d92c834e5386bc2583268764e4d0283!}
{!LANG-f478cbeec7b2a5126768c164fe92f31f!}
{!LANG-9c03e1f162feb7bc8905efc7120f35dc!}
{!LANG-689dd066e6eef05859ddfb430b7098ad!}
{!LANG-28db8766ca92c4c8a8b89175a698d3ab!}
{!LANG-54e0e7e562e214ea6105b83434fd230f!}
{!LANG-abdf622308433da57cf6a6b67442b293!}
{!LANG-87ad579e6bde25436c48e766411feaba!}
{!LANG-dc78d67415d485d033f78ba38fcbf33b!}
{!LANG-4e236623a2858d01267cab8152c20bc9!}
{!LANG-32abd26c58694eef57a06e6497fff1b7!}
{!LANG-f93bc3fb5902899f96a634e95e4b2494!}
{!LANG-1c6ce0c3d76e15ff6e9dce1cf33c0772!}
{!LANG-ea5ca1f09a4902906d35570d20a1d3a5!}
{!LANG-22d8813d43c30fb4b23793224201ada7!}
{!LANG-c0b05023a211771cce34f822efaa7b22!}
{!LANG-02d07110f4855450ab3b8514f4f6abbf!}
{!LANG-a9f5221f817f0804faac21fb27cc43f2!}
{!LANG-d3678a11bf089173678add08b038afcb!}
{!LANG-2a93b570a69db90e88b6f0f93bf3506f!}
{!LANG-9c03e1f162feb7bc8905efc7120f35dc!}
{!LANG-e6748d8bf037df4fc4f91753ad5ae1e4!}
{!LANG-53146ba8e58d027b82fe49f986156241!}
{!LANG-079cf5da9ad8b8d78c1e69e0861c3fd3!}
{!LANG-49177beb74e94a5caeec0a966762a91a!}
{!LANG-c0b05023a211771cce34f822efaa7b22!}
{!LANG-ce231ea3952e90a89b2828eb9cf5a1d4!}
{!LANG-5424c90338b849d6fbab9d236e99dcc1!}
{!LANG-20870907740fd6ca51427c4e840adb2b!}
{!LANG-5358199a9b40e7236fb065a06cff6444!}
{!LANG-9c03e1f162feb7bc8905efc7120f35dc!}
{!LANG-4b9bf7ea3dc21ea579d57bdaeb9588ec!}
{!LANG-8d08573555af7a7a98599d5171ab8873!}
{!LANG-0ad846ee40ca87d6c539459fd76e4232!}
{!LANG-a4910ab90027127b3b2b59e8eb469a25!}
{!LANG-2110813d7ddb7c039c06a454d493cca4!}
{!LANG-1d11eba871a7b59e7970f9fd4d0c1bd2!}
{!LANG-69605e8af1b817ceb6bb5da436061e27!}
{!LANG-fc881349107436e580013118281e1c4a!}
{!LANG-7342d6cb6ad978011e6bb98a5dcc6b23!}
{!LANG-c0b05023a211771cce34f822efaa7b22!}
{!LANG-2324c462d462b71a0f3199898772acb0!}
{!LANG-9c9907c7c66b42417713d9cdea569bc3!}
{!LANG-167acc1baad443a48d728ae2236d3558!}
{!LANG-1c1096efdc52962b1b5dc610d3a4037c!}
{!LANG-49fdbbc8dd7111282d74496101021d90!}
{!LANG-53673aee4e55c8b81e5c748a21317fd2!}
{!LANG-4288affba29a93112eb7546c504acb65!}
{!LANG-26d3e064ab30e447f048b507cfcbe982!}
{!LANG-b66471e3c4cafdc5e82371a1df6688e7!}
{!LANG-91485b9476a8bc9f02ec040c2d4ecf52!}
{!LANG-e4d1e95d1862d05534c139ceab370d35!}
{!LANG-f9086bd9dac3177f9400ea991f48608b!}
{!LANG-56b1692a20c0453ee1d6621467a9933e!}
{!LANG-257635309116abd4ff41aab319f26b72!}
{!LANG-7233035bbbe95dec6ad13848ce433de7!}
{!LANG-cd0377b6ffc6797c5850a54632099171!}
{!LANG-3cebcf879e2da58651af0a60d034d6f0!}
{!LANG-c0b05023a211771cce34f822efaa7b22!}
{!LANG-039458b8500e8df83c284062a6493428!}
{!LANG-6f0afc9c62d7904adbcc178bca27c7f8!}
{!LANG-3319daa1257ad0943aeb35618f7e1c92!}
{!LANG-9dbe6414f5ab2ac3dee4323f786c80ce!}
{!LANG-9c03e1f162feb7bc8905efc7120f35dc!}
{!LANG-92bb319ccbab2d6987e4a69322384767!}
{!LANG-37ae4617ecd8795dda8bbd6272ad3220!}
{!LANG-256d270825b926a54ff70569134c72c0!}
{!LANG-fa5f2e7b699efe1205be43d45493128a!}
