Πυρασφάλεια KVN. Διαγωνισμός σεναρίου για την πυρασφάλεια. Να είστε πάντα προσεκτικοί με τη φωτιά! "
Εξωσχολική εκδήλωση "KVN on fire safety" για μαθητές
Θέμα:Βοηθοί των νέων πυροσβεστών.
Σκοπός:Να ενοποιήσει και να συστηματοποιήσει τη γνώση των παιδιών σχετικά με τους κανόνες πυρασφάλειας.
Μόλυβδος:
Η φωτιά παίζει πολύ σημαντικό ρόλο στην ανθρώπινη ζωή. Με τη βοήθεια της φωτιάς, ένας άντρας έδωσε θερμότητα και φως. Χωρίς φωτιά σήμερα, η ανθρώπινη ζωή στον πλανήτη μας είναι αδύνατη: η φωτιά λιώνει το μετάλλευμα, οδηγεί αυτοκίνητα, πλοία, αεροπλάνα,
βοηθά στην παραγωγή ηλεκτρικής ενέργειας.
Η φωτιά είναι ευεργετική εάν ένα άτομο το χειριστεί προσεκτικά, τηρώντας τα απαραίτητα μέτρα ασφαλείας. Αλλά η φωτιά μπορεί να καταστραφεί για ένα άτομο λόγω απρόσεκτου χειρισμού, λόγω παραβίασης των κανόνων πυρασφάλειας.
Σήμερα θυμόμαστε αυτούς τους κανόνες ασφαλείας.
Έχουμε δύο ομάδες.
1 ομάδα - "Twinkle"
Motto: "Η φωτιά είναι επικίνδυνο."
Δεν του αρέσει τα αστεία πάνω του. "
2 ομάδα - "Sparks"
Σε περίπτωση πυρκαγιάς, σε περίπτωση πυρκαγιάς
Κάθε πολίτης γνωρίζει.
Σε περίπτωση πυρκαγιάς, σε περίπτωση πυρκαγιάς
Πληκτρολογούμε "01". "
Μια άλλη επιλογή.
1 ομάδα - "Twinkle"
«Είναι πιο εύκολο από το να σβήσεις μια φωτιά,
Πρέπει να τον προειδοποιήσουμε. "
2 ομάδα - «Πυροσβεστήρας»
«Θυμηθείτε καλά, φίλοι,
Είναι αδύνατο να αστειευόμαστε με τη φωτιά. "
1ος διαγωνισμός: "Warm-up".
Όλο το σύμπαν ζει σε αυτό,
Αλλά ένα συνηθισμένο πράγμα. (τηλεόραση)
Από πηγάδι.
Χύνεται από τη μύτη. (βραστήρας).
Θαυμάστε την εμφάνιση
Βόρειος πόλος μέσα!
Χιόνι και πάγος λάμπει εκεί
Ο χειμώνας ζει εκεί.
Για πάντα σε εμάς αυτό το χειμώνα
Έφερε από το κατάστημα. (ψυγείο)
Υπάρχει ένα ατμόπλοιο
Τώρα πάνω και κάτω
Και πίσω του είναι μια τόσο λεία επιφάνεια,
Όχι μια ρυτίδα για να δείτε. (σίδερο)
Μόλυβδος:πώς μπορεί κανείς να καλέσει αυτά τα αντικείμενα;
(ηλεκτρικές συσκευές)
Μόλυβδος:κάθε ομάδα πρέπει να ορίσει 2 κανόνες για τον ασφαλή χειρισμό ηλεκτρικών συσκευών.
Μην χρησιμοποιείτε ελαττωματικές ηλεκτρικές συσκευές.
Μην αφήνετε τις συσκευές χωρίς επίβλεψη.
Μην συνδέετε πολλές συσκευές σε μία πρίζα.
Μην αγγίζετε τη συσκευή με βρεγμένα χέρια.
Μην επισκευάζετε την ίδια τη συσκευή.
Μην χρησιμοποιείτε τη συσκευή εάν υπάρχουν γυμνά καλώδια.
(οι θαυμαστές συμπληρώνουν τους κανόνες).
2 διαγωνισμός: "Κλήση μηδέν - ένα."
Μόλυβδος: Παιδιά, πες μου, αν υπήρχε πρόβλημα, με ποιον αριθμό θα αναφέρουμε τη φωτιά;
("01")
Και ποιος ξέρει γιατί η πυροσβεστική υπηρεσία πήρε τον αριθμό «01»;
Επειδή το 01 είναι απλό, όλοι θα το θυμούνται.
- 01 - ο αριθμός είναι μικρός, κάθε λεπτό είναι ακριβό στη φωτιά.
- 01 - ο αριθμός είναι βολικός, είναι εύκολο να τον καλέσετε στο σκοτάδι του δίσκου τηλεφώνου.
Μόλυβδος:τώρα θα ξοδέψουμε παιχνίδι "Φωτιά!" και δοκιμάστε τις γνώσεις σας για συμπεριφορά έκτακτης ανάγκης. Από κάθε ομάδα χρειάζομαι 2 άτομα. (κλείνουμε τα μάτια, γυρίζουμε και με την εντολή "Fire!" οι παίκτες έχουν την υποχρέωση να ενημερώσουν ότι το σχολείο βρίσκεται στον 2ο όροφο).
Σωστά:
Τι καίει.
Όπου είναι αναμμένο (διεύθυνση).
Ποιος λέει (F.I.).
3ος διαγωνισμός: "Εργασίες κατάστασης".
Η κατάσταση για την 1η ομάδα.
Κατά την παρακολούθηση μιας τηλεοπτικής εκπομπής, η εικόνα εξαφανίστηκε και ο καπνός προήλθε από την τηλεόραση. Οι ενέργειές σας.
Αποσυνδέστε την τηλεόραση από το δίκτυο.
Ενημερώστε τους ενήλικες.
Καλέστε τον οδηγό.
Η κατάσταση για τη 2η ομάδα.
Είσαι στο σπίτι. Παρατηρήσαμε ότι διάφορα πράγματα άρχισαν να καίγονται στο μπαλκόνι από το εγκαταλελειμμένο τσιγάρο. Οι ενέργειές σας.
Αναφορά στην πυροσβεστική υπηρεσία "01".
Σβήστε τη φωτιά με οποιοδήποτε αυτοσχέδιο μέσο (νερό, βρεγμένο πανί, γη από γλάστρες).
Προειδοποιήστε τους γείτονες από τους επάνω ορόφους, καλέστε για βοήθεια.
Το παιχνίδι "Ο καλύτερος οδηγός."
Μόλυβδος:
Και τώρα τα αυτοκίνητα είναι κόκκινα
Βιάσου σε επικίνδυνα μέρη
Οι περαστικοί αποφεύγουν -
Οι πυροσβέστες βιάζονται!
Μόλυβδος: και τώρα θα ρωτήσω τα παιδιά που θέλουν να γίνουν πυροσβέστες;
(πηγαίνετε στο 1ο παιδί από κάθε ομάδα). Οι παίκτες κάθονται σε μια καρέκλα, τα κορδόνια τεντώνονται στις καρέκλες, τα άκρα των οποίων είναι δεμένα αυτοκίνητα. Ο πρώτος που θα φέρει το αυτοκίνητο πιο κοντά στον εαυτό του θα κερδίσει.
4 διαγωνισμός "Field of Miracles"
Μόλυβδος:
Σήμερα παίζω ένα παιχνίδι μαζί σου,
Σας προσκαλώ στο πεδίο των θαυμάτων.
Το θέμα είναι σχετικό και σημαντικό -
Πυρασφάλεια.
Να είστε σίγουροι φίλοι:
Δεν μπορείς να αστειεύεσαι με φωτιά!
Εργασίες παιχνιδιού.
1. Ποιο σώμα προστατεύει τη βαμβακερή γάζα σε περίπτωση πυρκαγιάς; Υπάρχουν 7 γράμματα σε αυτήν τη λέξη.
Απάντηση: αναπνοή.
2. Μία από τις αιτίες των εγκαυμάτων. Υπάρχουν 7 γράμματα σε αυτήν τη λέξη.
Απάντηση: βραστό νερό.
Απάντηση: φλόγα.
4. Κάψιμο που προκαλείται από φλόγα, βραστό νερό, ατμό, άγγιγμα θερμών μεταλλικών αντικειμένων. Υπάρχουν 11 γράμματα σε αυτήν τη λέξη.
Απάντηση: θερμική.
5. Πυροσβεστικά μέσα. Υπάρχουν 12 γράμματα σε αυτήν τη λέξη.
Απάντηση: πυροσβεστήρας.
6. Γιατί οι άνθρωποι πεθαίνουν συχνότερα σε φωτιά; Γίνονται δεκτές δύο επιλογές απάντησης: με μια λέξη 4 γράμματα, με άλλα 3 γράμματα.
Απάντηση: απόβλητα.
Απάντηση: καπνός.
7. Ποια είναι η πιο κοινή αιτία πυρκαγιάς; Υπάρχουν 11 γράμματα σε αυτήν τη λέξη
Η απάντηση είναι η αμέλεια.
8. Τι δεν μπορεί να ανοίξει, να τρυπηθεί με εγκαύματα; Υπάρχουν 7 γράμματα σε αυτήν τη λέξη.
Απάντηση: φουσκάλες.
9. Ποια έξοδος πρέπει να αναζητηθεί κατά την εκκένωση σε περίπτωση πυρκαγιάς σε κατάστημα, κινηματογράφο και σε άλλους δημόσιους χώρους; Υπάρχουν 9 γράμματα σε αυτήν τη λέξη.
Απάντηση: έκτακτη ανάγκη.
10. Τι συμβαίνει στους μύες και τα οστά με κάψιμο βαθμού IV; Υπάρχουν 11 γράμματα σε αυτήν τη λέξη
Απάντηση: ανθρακικοποίηση.
5ος διαγωνισμός: "Ειδικός στις παροιμίες και τα λόγια για τη φωτιά."
Μόλυβδος:περισσότερο από μία φορά ήμασταν πεπεισμένοι ότι «μια παλιά παροιμία δεν περνά». Σύμφωνα με τη σωστή παρατήρηση των ανθρώπων, οι παροιμίες και τα ρητά διδάσκουν, προειδοποιούν, προστατεύουν, φρουρούν. Γι 'αυτό και πάλι σας προτείνω να στραφείτε στη μακρόχρονη, με τους αιώνες, διαπεραστική σοφία των ανθρώπων μας για τη φωτιά, τη σημασία και τον κίνδυνο. Θα συμμετάσχετε στο διαγωνισμό παροιμιών και παροιμιών γνώσεων. Ποιος ξέρει περισσότερες παροιμίες και ρητά για τη φωτιά και με τις λέξεις που σχετίζονται με αυτό το φαινόμενο; Θα το ελέγξουμε τώρα.
Παραδείγματα παροιμιών και ρημάτων για την απάντηση:
Δεν υπάρχει καπνός χωρίς φωτιά.
Το άχυρο δεν είναι φιλικό με τη φωτιά.
Από φωτιά σε φωτιά.
Μην αγγίζετε τους αγώνες - έχουν φωτιά.
Ο αγώνας είναι μικρός, η φωτιά είναι τεράστια.
Ο φούρνος καίγεται, μην τον αγγίζετε, γιατί υπάρχει φωτιά σε αυτό.
Σπινθήρα σφάγια πριν από μια φωτιά, πάρτε πρόβλημα πριν από ένα χτύπημα.
Δεν θα ανάψει, όπου δεν υπάρχει φωτιά.
Δεν έχετε τη συνήθεια να μεταφέρετε αγώνες στην τσέπη σας.
Το κουτί των αγώνων είναι μικρό, αλλά μπορεί να κάνει πολλά κακά.
Οι ηλεκτρικές συσκευές μπορεί να προκαλέσουν πυρκαγιά όταν αφεθούν χωρίς επίβλεψη.
Με αγώνες, τα παιχνίδια είναι πάντα επικίνδυνα, από μια μικρή σπίθα - μια μεγάλη καταστροφή.
Δεν έχετε τη συνήθεια να μεταφέρετε αγώνες στην τσέπη σας.
Ένας μικρός αγώνας καίει ένα μεγάλο δάσος.
Στη φωτιά και το σίδερο είναι εύτηκτο.
Μόλυβδος: Με αυτόν τον τρόπο οι δημοφιλείς παροιμίες σημειώνουν τη σύνδεση των φαινομένων και την εξάρτηση των επιπτώσεων από τις αιτίες.
6ος διαγωνισμός: "Διαγωνισμός αναγνωστών".
Αν ο μπαμπάς δεν είναι στο σπίτι,
ο παππούς μου έφυγε
Και η μαμά δουλεύει
Συμπόσιο έκτακτης ανάγκης
Εάν αυτή τη στιγμή ξαφνικά
Ο καλύτερος φίλος σας ήρθε σε εσάς -
Πυροτεχνικός και ηλεκτρολόγος -
Αυτό δεν μπορεί να συμπεριληφθεί:
Σίδερο
Ψυγείο, λέβητας,
Νέα λάμπα της γιαγιάς,
Ηλεκτρική σκούπα, ηλεκτρικός βραστήρας,
Τηλεόραση και κολλητήρι:
Ποτέ και ποτέ
Μην πιάσετε τα καλώδια
Και χωρίς ενήλικες, ακόμη και ένα βύσμα
Μην κολλάτε πουθενά.
Ταιριάζει στο παιχνίδι, όπως οι αγώνες
Σε ένα κουτί προς το παρόν.
Μόνο μικροί αγώνες
Δεν είναι κατάλληλο για το παιχνίδι:
Εάν η σπίθα είναι τυχαία
Θα πέσει στο σωρό του χαλιού -
Μπορεί να τελειώσει δυστυχώς
Ενδιαφέρον παιχνίδι:
Φως σαν άχυρο
Έπιπλα, τοίχοι και δάπεδα,
Και μείνε από το σπίτι
Μόνο μια χούφτα τέφρας.
7ος διαγωνισμός: "Βρείτε τη σωστή φράση."
Μόλυβδος: Τώρα κάθε ομάδα θα λάβει μια κάρτα με την εργασία: πρέπει να συνδυάσετε την αρχή των φράσεων με το τέλος τους και θα λάβετε κανόνες και ενέργειες πυρασφάλειας σε περίπτωση πυρκαγιάς.
Μόλυβδος: ενώ η κριτική επιτροπή συνοψίζει, θέλω να πιστεύω ότι θα χρησιμοποιείτε πάντα τις γνώσεις που αποκτήσατε, για να μην επιτρέψετε αποκλίσεις. Θυμηθείτε τον τύπο ασφαλείας που περιλαμβάνει αυτές τις εντολές:
Προβλέψτε τον κίνδυνο.
Αποφύγετε το όποτε είναι δυνατόν.
Εάν είναι απαραίτητο, ενεργήστε αποφασιστικά και ξεκάθαρα.
Πολέμησε στον τελευταίο, ζητήστε ενεργά βοήθεια και δώστε τον μόνοι σας.
Μόλυβδος:(διαβάζοντας ένα ποίημα).
Οι αγώνες στο νοικοκυριό είναι απαραίτητο στοιχείο.
Κανείς από εμάς δεν έχει αμφιβολίες για αυτό.
Μάθετε τον σκοπό της εφαρμογής του -
Πρέπει να είστε σε θέση να το κάνετε αυτό.
Δεν υπάρχει χώρος για αγώνες σε παιχνίδια!
Φίλε, θυμηθείτε αυτή τη συμβουλή.
Εμείς οι ενήλικες αφήνουμε αγώνες
Για να μην παίζουν τα παιδιά με φωτιά.
Τους λέμε για μια τρομερή ατυχία,
Αυτό συμβαίνει σε άτομα που καίγονται.
Δυστυχώς, σε αντίθεση με αυτό, πρόκειται για καταστροφή,
Τα παιδιά δεν μας ακούνε ποτέ.
Παιδιά, παρακαλώ μην πυροβολήστε!
Πιστέψτε με, δεν υπάρχει χειρότερος εφιάλτης.
Ανακοίνωση των νικητών του παιχνιδιού, του εορτασμού τους, ανταμείβοντας.
Αναφορές:
Anastasova L.P., Ivanova N.V., Izhevsky P.V. Ζωή χωρίς κινδύνους. Μάθετε να είστε ανεξάρτητοι: Βιβλίο εργασιών άλμπουμ. - Μ .: Ventana-Graf, 1998 - 64 σελ.
Τα βασικά της ασφάλειας ζωής. Βαθμοί 1-4: ένα σχολικό μάθημα σε τεστ, σταυρόλεξα, ποιήματα, παιχνίδια και εργασίες με εικόνες / ed. Γ.Π. Ποπόβα. - Βόλγκογκραντ: Δάσκαλος, 2005. - 104 σελ.
Πυρασφάλεια στο δημοτικό σχολείο: σημειώσεις τάξης και ώρες τάξης / comp. O.V. Pavlova, G.P. Popova, G.N. Σεβτσένκο. - Βόλγκογκραντ: Δάσκαλος, 2006. - 143 σελ.
Syunkova V.Ya. Μέθοδοι διδασκαλίας του μαθήματος «Βασικές αρχές ασφάλειας ζωής». Βαθμοί 1-4: Ένα βιβλίο για τον δάσκαλο. - Μ.: Εκπαίδευση, 1997 - 76 σελ.
Τα καθήκοντα: Διδάξτε πώς να χειρίζεστε τη φωτιά με προσοχή. Για την ενοποίηση της γνώσης σχετικά με τις πυρκαγιές, την εμφάνισή τους, τις ενέργειες σε περίπτωση πυρκαγιάς. Δώστε στα παιδιά την ευκαιρία να εφαρμόσουν κινητικές δεξιότητες που αποκτήθηκαν σε μαθήματα φυσικής αγωγής.
ΕξοπλισμόςΧρονόμετρο, 2 ορόσημα, 2 κουβάδες νερού, μαντήλια (ανάλογα με τον αριθμό των παιδιών στην ομάδα), 2 παγκάκια, 2 στεφάνες, 2 επιδέσμους.
Λεξικό: Πυροσβέστες, σέρβις "01", σπινθήρας, πορεία εμποδίων, βραχυκύκλωμα, ζώνη καπνού, καλωδίωση.
Παρουσιαστής. Καλησπέρα, αγαπητοί φίλοι.
Ο ήλιος μας κάνει να γελάμε και να πειράζουμε,
Διασκεδάζουμε το πρωί.
Σήμερα είναι διακοπές μαζί σου,
Και ο κύριος επισκέπτης είναι το παιχνίδι.
Σήμερα διεξάγουμε το KVN. 2 ομάδες συμμετέχουν σε αυτό - "Firefighters" και "Lights". Γνωρίζουμε λοιπόν την ομάδα.
Η μουσική περιλαμβάνει ομάδες, πάρτε μέρος.
Ομάδα "Πυροσβέστες".
Σύνθημα: "Το πριόνι καπνού - μην χασμουρητό, μάλλον καλέστε μας."
Ομάδα "Φώτα".
Σύνθημα: «Ένα αγόρι και ένα κορίτσι ξέρουν ότι τα ταιριάζουν με τα παιδιά δεν είναι παιχνίδι.»
Υποβολή από την κριτική επιτροπή.
1 μέρος.Μέσα σε 1 λεπτό, κάθε ομάδα ερωτάται πέντε γρίφους ή ερωτήσεις. Για κάθε σωστή απάντηση, η ομάδα απονέμεται πόντο.
Ερωτήσεις για την πρώτη ομάδα
1. Ότι δεν υπήρχε φωτιά, μην με παίζεις. Είμαι μια μικρή αδερφή φωτιά ... (αγώνα).
2. Το πριόνι καπνού - μην χασμουρητό, μάλλον καλέστε μας (πυροσβέστες).
3. Όπου οι άνθρωποι είναι απρόσεκτοι με φωτιά, θα είναι σίγουρο (φωτιά).
4. Οι νάνοι ζουν σε ένα ξύλινο σπίτι. Ω, τόσο καλοί - δίνουν φως σε όλους (αγώνες).
5. Όποιος δεν με φροντίζει σύντομα θα καεί (φωτιά).
Ερωτήσεις για τη δεύτερη ομάδα
1. Στη φωτιά, δεν καθόμαστε, πληκτρολογούμε ... (01).
2. Είναι επικίνδυνο για εμάς, το λένε ... (αέριο).
3. Υπάρχει ένα σπίτι, πολλές αδελφές σε αυτό. Θα συμβουλεύσω τα παιδιά - μην παίζετε με αυτό το σπίτι (κουτί και αγώνες).
4. Αναστατώνει και θυμώνει, αλλά φοβάται το νερό, με τη γλώσσα του, και δεν γαβγίζει, χωρίς δόντια, αλλά δαγκώνει (φωτιά).
Η λέξη της κριτικής επιτροπής.
2 μέρος. Κάθε ομάδα έχει δύο παζλ. Για ένα παζλ που έχει λυθεί, απονέμονται 3 βαθμοί.
3 μέρος. Διαγωνισμοί ρελέ παιχνιδιών.
"Μην χύνετε νερό". Ο συμμετέχων από κάθε ομάδα πρέπει να τρέξει στο ορόσημο με ένα κουβά (παιδικός κάδος, νερό σε αυτό), να τρέξει γύρω του, να επιστρέψει στην ομάδα του και να μεταφέρει τον κάδο στον επόμενο συμμετέχοντα στην ομάδα. Και έτσι επαναλαμβάνεται έως ότου ολόκληρη η ομάδα ολοκληρώσει το έργο.
«Κάνε γρήγορα». Οι συμμετέχοντες πρέπει να φορούν μάσκα αερίου σε μια ομάδα, να σέρνονται κατά μήκος του πάγκου, να τρέχουν γύρω από ένα ορόσημο και να επιστρέφουν στην ομάδα τους. Η εργασία εκτελείται από τον επόμενο συμμετέχοντα.
"Πρώτες βοήθειες." Συμμετέχουν 2 άτομα από κάθε ομάδα. Επίδεσμος του βραχίονα και του ποδιού του θύματος. Δίνεται 1 λεπτό για την ολοκλήρωση αυτού του διαγωνισμού.
"Ξεπεράστε τη ζώνη καπνού". Κατόπιν εντολής, το πρώτο μέλος της ομάδας μετακινείται στο ορόσημο με «ρυθμό χήνας», ενώ καλύπτει τη μύτη και το στόμα του με μαντήλι. Πίσω - τρέξτε. Η εργασία εκτελείται από τον επόμενο συμμετέχοντα.
«Βοηθήστε έναν φίλο». Κατόπιν εντολής, ο πρώτος συμμετέχων τρέχει στο ορόσημο, τρέχει γύρω του, επιστρέφει στην ομάδα του. Παίρνει τον επόμενο συμμετέχοντα με το χέρι, και μαζί τρέχουν. Στη συνέχεια, η εργασία εκτελείται από τον τρίτο, τέταρτο, κ.λπ. συμμετέχοντα.
Η λέξη της κριτικής επιτροπής.
4 μέρος. Καπετάνιος ανταγωνισμός. Οι αρχηγοί της ομάδας αναλαμβάνουν διαδοχικά τις πιθανές αιτίες πυρκαγιάς. Ο καπετάνιος κερδίζει, αποκαλώντας την αιτία τελευταία.
Μερικοί πιθανοί λόγοι:
Παιχνίδι με αγώνες
Κεραυνός;
Κάνοντας φωτιές χωρίς ενήλικες.
Βραχυκύκλωμα;
Αναμμένα κεριά σε χριστουγεννιάτικα δέντρα.
Κάπνισμα
Ηλεκτρικές συσκευές;
Ελαττωματική καλωδίωση.
Εκτός αερίου
Στέγνωμα πλυντηρίου με καύσιμο αέριο.
5 μέρος. Επιλέξτε ένα μέλος ανά ομάδα. Το έργο. αναφέρετε τη φωτιά στην υπηρεσία 01 μέσω τηλεφώνου παιχνιδιού.
6 μέρος. Επιλέξτε ένα μέλος ανά ομάδα. Ανάθεση: σημειώθηκε πυρκαγιά στο διαμέρισμά σας. Πείτε για τις ενέργειές σας σε περίπτωση πυρκαγιάς.
7 μέρος. Το τελευταίο μέρος.
Παρουσιαστής. Εδώ τελειώνει το παιχνίδι μας. Θα ήθελα να ευχαριστήσω τις ομάδες για τη γνώση, την επιδεξιότητα, την υπομονή, την επιθυμία τους να κερδίσουν. (Λόγος της κριτικής επιτροπής. Προσδιορισμός των νικητών. Απονομή ομάδων.)
Επεξηγηματική σημείωση
Το θέμα της πυρασφάλειας είναι εξαιρετικά σχετικό προς το παρόν. Μερικές φορές παιδικά παιχνίδια και φάρσες με φωτιά, ο ανίκανος χειρισμός εύφλεκτων αντικειμένων προκαλεί πυρκαγιές και τρομερά προβλήματα. Γιατί συμβαίνει αυτό; Η απάντηση είναι απλή - έλλειψη επαγρύπνησης των ενηλίκων, αδυναμία να διδάξει στο παιδί τους κανόνες της ασφαλούς συμπεριφοράς εγκαίρως. Εάν δεν το διδάξουμε στα παιδιά, ξεκινώντας από την προσχολική ηλικία, τότε θα σχεδιάσουμε τις σημερινές και τις μελλοντικές πυρκαγιές. Σε τελική ανάλυση, ένας τεράστιος ρόλος στη διαδικασία σχηματισμού των σχέσεων των παιδιών με τον κόσμο γύρω μας ανήκει σε εμάς ενήλικες: γονείς, εκπαιδευτικοί. Μαθαίνουν για τον κόσμο από εμάς, παίρνοντας συχνά τα πάντα με πίστη. Και δεδομένου ότι η κύρια δραστηριότητα των παιδιών προσχολικής ηλικίας είναι ένα παιχνίδι, η προπόνηση σε μια κουλτούρα ασφαλούς συμπεριφοράς και ενεργειών σε μια φωτιά πρέπει να γίνεται με παιχνιδιάρικο τρόπο. Αυτό το υλικό προορίζεται να βοηθήσει τους προσχολικούς δασκάλους και τους γονείς που μεγαλώνουν παιδιά ηλικίας 6-7 ετών.
Σκοπός: Εμπλουτίστε τη γνώση των παιδιών για την πυρασφάλεια, δημιουργήστε μια εορταστική διάθεση, συναισθηματική απόκριση.
Εξοπλισμός 2 καβαλέτα, 2 σετ καρτών με εικόνες σύμφωνα με τους κανόνες πυρασφάλειας, 2 εικόνες πυροσβεστικών περιπτέρων, ένα σύνολο καρτών με την εικόνα του πυροσβεστικού εξοπλισμού, 2 κουβάδες, 2 στεφάνες, κύβους, εμβλήματα για τους συμμετέχοντες, βραβεία κινήτρων για παιχνίδι με θεατές.
Η πορεία των διακοπών:
Τα μέλη της ομάδας (παιδιά και γονείς) μπαίνουν στην αίθουσα υπό μουσική συνοδεία (Sports March V. Zolotareva), σχηματίζοντας έναν κύκλο.
Παρουσιαστής: Τι τραγουδάει η φωτιά
Περπατάτε τα αρχεία καταγραφής;
Ότι είναι απασχολημένος
Όχι μόνο θέρμανση.
1 παιδί: Τι ρολά ψήνει
Και μαγειρεύει νουντλ σούπα
Τι βρίσκεται σε εσάς
Με όλη μου τη φλογερή ψυχή.
2 παιδιά: Χωρίς ορκωμοσία και διαμάχη
Υπάρχει φωτιά στο διαμέρισμα
Απλώς ζητάει ένα πράγμα
Έτσι δεν αστειεύεστε μαζί του.
3 παιδί: Τραγουδά φωτιά όλη την ημέρα
Στο κόκκινο ρούχο του,
Και κοιμάται τη νύχτα στις στάχτες
Κάτω από τη μαύρη κουβέρτα.
4 παιδί: Κόκκινο το κοστούμι του,
Ξαπλωμένος στο κρεβάτι, απογειώνεται.
Και ο άνεμος στον σωλήνα
Παίζει όλη τη νύχτα.
5 παιδί: Και το πρωί την αυγή
Οι αγώνες τον ξυπνούν
Και πάλι τραγουδά
Και καίει από συνήθεια.
Μόλυβδος: Σήμερα έχουμε μια απλή διασκέδαση. Θα πραγματοποιήσουμε KVN πυρασφάλειας. Για το KVN, έχουμε δύο ομάδες, οι οποίες περιλαμβάνουν ενήλικες και παιδιά. Αλλά τι KVN χωρίς θεατές και κριτική επιτροπή; Στην αίθουσα μας υπάρχουν όχι μόνο παίκτες, αλλά και ενεργοί θαυμαστές και μια σεβαστή κριτική επιτροπή.
Μόλυβδος: Λοιπόν, καλωσορίστε τους γενναίους παίκτες μας!
Μέλη της ομάδας στη μουσική ("Sports March" του V. Zolotarev)περάστε στη θέση του.
Παρουσιαστής: Ξεκινάμε το KVN!
Παρουσιαστής: 1 διαγωνισμός "Ομάδα χαιρετισμού." Ξεκινήστε πρώτα, παρέχουμε μια ευκαιρία για μια ομάδα γονέων.
Χαιρετισμούς από την ομάδα των γονέων:
Καπετάνιος: Ομάδα!
Στη χορωδία: "Πυροσβέστες"
Καπετάνιος: Το σύνθημά μας!
Στη χορωδία: Παιδιά, σας λένε για καλό λόγο!
Δεν μπορείτε να παίξετε με αγώνες!
Δυστυχώς, η φωτιά είναι επικίνδυνη
Για όλους τους ανθρώπους, χωρίς εξαίρεση!
Παρουσιαστής: Χαιρετισμός 2 ομάδων.
Χαιρετισμός ομάδας παιδιών:
Καπετάνιος: Η ομάδα!
Στη χορωδία: "Πυροσβέστες"
Καπετάνιος: Το σύνθημά μας!
Στη χορωδία: Ένας συναγερμός ακούστηκε,
Βιάσου γρήγορα στο δρόμο
Πυροσβεστική
Έλα, ύπουλη φωτιά! ...
Καπετάνιος(απευθυνόμενοι στους αντιπάλους): Γεια! Οι αντίπαλοι, λέμε, μην ανησυχείτε αν κερδίσουμε!
Μόλυβδος:
Μόλυβδος:2 διαγωνισμός "Μαντέψτε το αίνιγμα." Κάθε ομάδα παίρνει στροφές ζητώντας 4 παζλ. Αξιολογήθηκε - η ταχύτητα, η σαφήνεια και η ορθότητα της απάντησης. Η ομάδα των Firefighters είναι η πρώτη που αποκρίνεται σε αυτόν τον διαγωνισμό. Λοιπόν, προσοχή, οι ερωτήσεις σας:
1. Το ξύλινο πάτωμα είναι αναμμένο
Μην κοιτάς, μην περιμένεις, μην στέκεσαι,
Και γεμίστε το: (με νερό)
2. Πρέπει να καταπολεμήσουμε τη φωτιά
Είμαστε γενναίοι εργάτες
Είμαστε συνεργάτες με το νερό.
Όλοι χρειαζόμαστε πραγματικά ανθρώπους,
Ποιοι είμαστε λοιπόν; (πυροσβέστες)
3. Εάν οι νεότερες αδελφές
Φωτίστε τους αγώνες στο σπίτι
Τι πρέπει να κάνεις;
Ταιριάζει αμέσως με αυτά: (αφαιρέστε)
4. Μιλάει και θυμώνει,
Φοβάται το νερό
Με τη γλώσσα, όχι γαβγίζει
Χωρίς δόντια, αλλά δάγκωμα (φωτιά)
Παρουσιαστής: Λοιπόν, τώρα οι ερωτήσεις για την ομάδα των Firebighters είναι έτοιμες; Ας ξεκινήσουμε!
1. Αυτό αγγίζει μόλις
Μετατρέπει τα καυσόξυλα σε καπνό; (φωτιά)
2. Χωρίς όπλα, χωρίς πόδια
Σέρνεται στον ουρανό (καπνός)
3. Στο παράθυρο κάθομαι.
Τον κοιτάζω σε όλο τον κόσμο. (τηλεόραση)
4. Τώρα πίσω, μετά μπροστά
Πηγαίνει - το πλοίο περιπλανιέται.
Σταματήστε - θλίψη
Τρύπες στη θάλασσα. (σίδερο)
Παρουσιαστής
Παρουσιαστής: 3 Ανταγωνισμός-Ρελέ "Caution Fire" (Φωτογραφία 1).
Ένας εκπαιδευτής στη φυσική αγωγή θα μας βοηθήσει στην εφαρμογή της.
Παρουσιαστής: Το σπίτι είναι φωτιζόμενο, πρέπει να το σβήσετε.
Οι συμμετέχοντες τρέχουν με ένα κουβά με νερό (μπάλα), τρέχουν γύρω από τους κώνους με ένα «φίδι», τρέχουν στο δοχείο, ρίχνουν νερό (μπάλα), τρέχουν πίσω και περνούν τον κάδο στον επόμενο συμμετέχοντα.
Το επόμενο ρελέ "Σώστε έναν φίλο από τη φωτιά." Οι συμμετέχοντες πηδούν πάνω από μπλοκ, σέρνονται στο στεφάνι, τραβούν έναν φίλο (μαλακό παιχνίδι) από το δοχείο και το βάζουν σε ένα κοντινό καλάθι, τρέχουν πίσω και περνούν το μπαστούνι.
(Συνοδευόμενο από μουσική συνοδεία (Τσάρλεστον), τα μέλη της ομάδας ολοκληρώνουν μια εργασία)
Παρουσιαστής: Όλοι μας έχουμε κάνει προσπάθειες
Και σβήσαμε τη φωτιά.
Ήταν δύσκολο, σκληρό
Αλλά δεξιότητα και επιδεξιότητα
Μας έσωσε από την καταστροφή.
Ζητούμε από την κριτική επιτροπή να συνοψίσει τον διαγωνισμό.
(η κριτική επιτροπή δείχνει τις πινακίδες με τα αντίστοιχα σημεία του Muz.T. Lomova "Ποιος καλύτερα να οδηγήσει;")
Παρουσιαστής: Συνέχιση του KVN μας.
4 διαγωνισμός Δημιουργικός διαγωνισμός "Επικίνδυνα αντικείμενα πυρκαγιάς". Όροι ανταγωνισμού: κάθε ομάδα πρέπει να σχεδιάσει επικίνδυνα φωτιά αντικείμενα. Εκτιμώμενος αριθμός αντικειμένων και η πρωτοτυπία τους.
(Οι συμμετέχοντες παίρνουν θέσεις στα καβαλέτα τους και χρησιμοποιούν μαρκαδόρους για να ζωγραφίζουν εικόνες)
Μόλυβδος: Εν τω μεταξύ, οι ομάδες μας εκτελούν την επόμενη εργασία. Καλώ τους θαυμαστές και όλους τους θεατές να συμμετάσχουν ενεργά στο παιχνίδι "Dangerous Tale". Από τις οποίες λειτουργεί λαμβάνονται οι ακόλουθες γραμμές. Στα χέρια μου βλέπετε μια ασυνήθιστη τσάντα στην οποία σας περιμένει μια έκπληξη. Όποιος ονομάζει σωστά την ιστορία θα έχει την ευκαιρία να βγάλει αυτή την έκπληξη από την τσάντα.
1. Η θάλασσα καίγεται με φλόγα
Μια φάλαινα έτρεξε έξω από τη θάλασσα,
Γεια σου πυροσβέστες, τρέξε!
Βοήθεια, βοήθεια!
(K. Chukovsky "Σύγχυση")
2. Τι είδους καπνός πάνω από το κεφάλι σας;
Τι βροντή στο πεζοδρόμιο;
Φλόγες καπνού γύρω από τη γωνία.
Η ομάδα βάζει σκάλες -
Το σπίτι σώζει από φωτιά.
(S. Mikhalkov "Θείος Στυπόπα")
3. Οι πυροσβέστες κοιτάζουν, η αστυνομία κοιτάζει,
Ψάχνω για φωτογράφους στην πρωτεύουσα μας,
Ψάχνω για μεγάλο χρονικό διάστημα, αλλά δεν μπορώ να βρω
Ένας άντρας περίπου είκοσι.
(S. Marshak "Η ιστορία ενός άγνωστου ήρωα")
4. Με ένα χτύπημα, κάντε κλικ και βροντή
Υπήρξε φωτιά πάνω στο καινούργιο σπίτι.
Κοιτάζει γύρω, κυματίζει ένα κόκκινο μανίκι.
(Σ. Μάρσακ "Cat's House")
5. Η μητέρα πήγε στην αγορά,
Στην κόρη Λένα είπε:
"Η σόμπα, Ελένη, μην αγγίζεις,
Καίει, Ελένη, φωτιά! "
(Σ. Μάρσακ «Φωτιά»)
6. Και οι chanterelles πήραν αγώνες,
Πήγαν στην γαλάζια θάλασσα
Άναψαν τη γαλάζια θάλασσα.
(K. Chukovsky "Σύγχυση")
Μόλυβδος: Ο διαγωνισμός έχει τελειώσει, ζητάμε από την ομάδα να αναβάλει τους δείκτες και να υποβάλει τη δουλειά τους. Αγαπητή κριτική επιτροπή, αξιολογήστε τη δημιουργικότητα των συμμετεχόντων μας.
(η κριτική επιτροπή δείχνει τις πινακίδες με τα αντίστοιχα σημεία του Muz.T. Lomova "Ποιος καλύτερα να οδηγήσει;")
Μουσική παύση.
Παρουσιαστής: Συνέχιση του KVN μας. Και ο επόμενος 5 διαγωνισμός "Captains".
.jpg)
Οι καπετάνιοι κάθε ομάδας πρέπει να στρίψουν για να πλησιάσουν το τραπέζι στο οποίο βρίσκονται τα χαρτιά με την εικόνα των κανόνων πυρασφάλειας. Οι καπετάνιοι, επιλέγοντας ένα φύλλο, πρέπει να εξηγήσουν τους κανόνες πυρασφάλειας. (οι καπετάνιοι παίρνουν στροφές πλησιάζοντας στο τραπέζι και ολοκληρώνουν την εργασία)
Παρουσιαστής: Ζητούμε από την κριτική επιτροπή να συνοψίσει τον διαγωνισμό.
(η κριτική επιτροπή δείχνει τις πινακίδες με τα αντίστοιχα σημεία. Muz.T. Lomova "Ποιος καλύτερα να οδηγήσει;")
Παρουσιαστής: Το KVN μας συνεχίζει τον 6ο διαγωνισμό «Fire Stand»
Όροι ανταγωνισμού: κάθε ομάδα πρέπει να συλλέξει και να τοποθετήσει τα απαραίτητα εργαλεία στη φωτιά. (Δημοσίευση εικόνων εργαλείων)
Παρουσιαστής: Ενώ οι παίκτες μας αγωνίζονται, προσφέρω στους θαυμαστές ένα παιχνίδι προσοχής. Θα διαβάσω ποίηση, αν συμφωνείτε με αυτά που είπα, λέτε: «Αυτός είμαι εγώ, είμαι εγώ. Αυτοί είναι όλοι οι φίλοι μου! " Εάν δεν συμφωνείτε, σιωπήστε.
Ποιος είναι εύθυμος και χαρούμενος
Πιστότητα στους κανόνες αποθήκευσης,
Σώζει το σπίτι και τον κήπο σας και μετά φωτιά;
Ποιος έβαλε φωτιά στο γρασίδι κοντά στο σπίτι
Κάνατε άχρηστα σκουπίδια;
Και το γκαράζ των φίλων μου κάηκε
Και ένας φράκτης κατασκευής.
Ποιο είναι το γειτονικό παιδί
Εξηγεί στην αυλή.
Τι παιχνίδι με φωτιά όχι χωρίς λόγο
Καταλήγει σε φωτιά;
Ποιος είναι άγρια \u200b\u200bστη γωνία
Κάψιμο κεριού στη σοφίτα;
Το παλιό τραπέζι πήρε φωτιά
Μόλις έφυγε.
Ποιος βοηθά τους πυροσβέστες
Δεν παραβαίνει τους κανόνες;
Ποιο είναι το παράδειγμα για όλα τα παιδιά
Νήπια και παιδιά προσχολικής ηλικίας;
Παρουσιαστής: Μπράβο παιδιά!
Παρουσιαστής: Λοιπόν, τώρα ζητάμε από την κριτική επιτροπή να συνοψίσει το πρόγραμμα ανταγωνισμού μας, να υπολογίσει τους κερδισμένους πόντους κάθε ομάδας και τελικά να ονομάσουμε την ομάδα ως νικητή!
(ενώ η κριτική επιτροπή μετράει τους πόντους, ένα μουσικό διάλειμμα από τον Muz.T. Lomova «Ποιος καλύτερα να οδηγήσει;»)
Παρουσιαστής: Αγαπητοί συμμετέχοντες στο KVN. Σας συγχαίρω, όλοι γίνατε νικητές σήμερα! Αντιμετωπίσατε τόσο με ακρίβεια, ακρίβεια και έντονα όλες τις εργασίες, είμαι περήφανος για εσάς! Επιτρέψτε μου να σας πάω σε νέους πυροσβέστες.
.jpg)
(Διανέμουμε μετάλλια. Muses R. Schumann)
Κατώτατη γραμμή (ανάλυση): Παίζοντας διάφορες καταστάσεις ζωής, εξοικειωμένοι με έργα μυθοπλασίας, διαγωνισμούς και διαγωνισμούς σε θέματα που σχετίζονται με τη φωτιά θα βοηθήσουν τα παιδιά να μάθουν αυτούς τους κανόνες πιο αξιόπιστα και να δημιουργήσουν μια κουλτούρα ασφαλούς και υπεύθυνης συμπεριφοράς στον τομέα της πυρασφάλειας. Και είναι καλό που οι γονείς των παιδιών προσχολικής ηλικίας έγιναν οι πρώτοι βοηθοί των εκπαιδευτικών.
Χρησιμοποιημένη βιβλιογραφία:
1. Τ.Α. Shorygina "Συνομιλίες σχετικά με τους κανόνες πυρασφάλειας."
Shikunova Irina Nikolaevna,
Εκπαιδευτικός
πρώτη κατηγορία προσόντων
Νηπιαγωγείο MADOU Borovsky "Crane"
KVN σχετικά με την ασφάλεια
(κανόνες κυκλοφορίας, κανόνες πυρασφάλειας)
Σκοπός: διεξαγωγή διαγωνισμών μεταξύ μαθητών πρώτης τάξης και μαθητών της ομάδας προετοιμασίας.
1. Να ενοποιήσει και να συστηματοποιήσει τη γνώση των παιδιών σχετικά με τους κανόνες πυρασφάλειας και οδικής ασφάλειας.
2. Να αυξηθεί το ενδιαφέρον για το αλφάβητο του δρόμου, να ενοποιηθούν οι γνώσεις των παιδιών σχετικά με τους κανόνες του δρόμου, σχετικά με διάφορες πινακίδες.
3. Για να βελτιωθεί η επάρκεια συμπεριφοράς σε ακραίες καθημερινές καταστάσεις:
να μπορείτε να προσελκύσετε την προσοχή και να ζητήσετε βοήθεια σε περίπτωση πυρκαγιάς.
να μπορείτε να χρησιμοποιήσετε το τηλέφωνο σε περίπτωση πυρκαγιάς.
4. Αναπτύξτε τη λογική σκέψη, την ικανότητα εξαγωγής συμπερασμάτων.
5. Να εκπαιδεύσει τις εθελοντικές ιδιότητες της προσωπικότητας. κανόνες ασφαλούς συμπεριφοράς στο σπίτι και στο δρόμο.
6. Αυξήστε την προσωπική ευθύνη για τις πράξεις τους, τις συνέπειές τους.
7. Να καλλιεργήσει ένα αίσθημα σεβασμού για το έργο των πυροσβεστών, των αστυνομικών, της ευθύνης, της αντοχής.
Υλικά: Υπολογιστής, προβολέας πολυμέσων, οθόνη. Οδικές πινακίδες, πυροσβεστικός εξοπλισμός, τηλέφωνα, αφίσες, κάρτες.
(Ήχοι μουσικής KVN)
Πρόοδος εκδήλωσης:
Καλημέρα, αγαπητοί φίλοι, αγαπητοί καλεσμένοι! Είμαστε στην ευχάριστη θέση να σας δούμε όλους. Σήμερα θα πραγματοποιήσουμε το KVN μεταξύ μελλοντικών μαθητών και πρώτων μαθητών. Όλοι γνωρίζετε ότι είναι πολύ σημαντικό να ακολουθείτε τους κανόνες του δρόμου και τους κανόνες συμπεριφοράς σε περίπτωση πυρκαγιάς. Πράγματι, η γνώση των κανόνων του δρόμου προστατεύει τους ανθρώπους από ατυχίες, προστατεύει τη ζωή τους και η φωτιά είναι ευεργετική εάν ένα άτομο τον αντιμετωπίζει προσεκτικά, τηρώντας μέτρα ασφαλείας.
Σήμερα έχουμε KVN για όσους είναι περίεργοι.
Σήμερα, το KVN είναι πολύ ενημερωτικό.
Διασκεδαστικό κλαμπ
Κλαμπ ζωντανό,
Ο σύλλογος των επινοημένων παιδιών.
Δύο ομάδες των ομάδων μας
Ξεκινήστε την παρέλασή σας.
Μόλυβδος. Ας καλωσορίσουμε την ομάδα: "Traffic Light"
Καπετάνιος ομάδας:
Το σύνθημά σας:
Κανόνες που γνωρίζουμε
Μόνο κορυφαία κατηγορία!
Αν θέλετε
Θα σας διδάξουμε!
Μόλυβδος. Ας καλωσορίσουμε την ομάδα: "Rescuers"
Καπετάνιος ομάδας:
Το σύνθημά σας:
Είμαστε σοβαροί
Αν και δεν φαίνεται απειλητικό.
Για νίκη στην καλή ώρα
Ας πάμε κοντά σας σήμερα!
Ακούστε τους κανόνες του παιχνιδιού:
Ο διαμεσολαβητής σας κάνει μια ερώτηση · ακούτε προσεκτικά, μην διακόπτετε.
Το παιχνίδι είναι ομαδικό παιχνίδι, πρέπει να συμβουλευτείτε φίλους για να δώσετε τη σωστή απάντηση.
Εάν απαντήσετε λανθασμένα, τότε δεν έχετε κανένα σημείο και η ερώτησή σας περνά στους αντιπάλους σας.
Για κάθε σωστή απάντηση λαμβάνετε ένα σημείο.
Αξιολογήστε τα αποτελέσματα του διαγωνισμού θα είναι η κριτική επιτροπή του ...
1. Επιθεωρητής στην περιοχή VDPO Tyumen ...;
2. Ανώτερος επιθεωρητής MOND 9 ...;
3. Επιθεωρητής της τροχαίας ...;
4. Ο επικεφαλής του νηπιαγωγείου ...
Παρουσιαστής: Θα χωρίσουμε το παιχνίδι μας σε δύο γύρους: ο πρώτος γύρος θα αφιερωθεί στους κανόνες του δρόμου και ο δεύτερος - οι κανόνες συμπεριφοράς σε περίπτωση πυρκαγιάς.
1. Μόλυβδος: Έτσι, θυμάστε τους κανόνες του παιχνιδιού, ξεκινάμε το παιχνίδι μας.
Πρέπει να λύσετε αινίγματα, να τα ακούσετε προσεκτικά, να συμβουλευτείτε τους φίλους σας όταν είστε σίγουροι για την απάντησή σας, απάντηση.
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ "Γρίφους"
Μεγάλη λιβελλούλη
Σας προσκαλώ να πετάξετε!
Μαλακές καρέκλες για εσάς
Και οι πιλότοι είναι κορυφαίας κατηγορίας! ( ελικόπτερο)
Δεν θα τραβήξετε αυτήν την κασέτα
Και δεν θα μπείτε σε μια πλεξίδα. Ξαπλώνει στο έδαφος
Η μεταφορά εκτελείται κατά μήκος της. ( Δρόμος)...
Τι είναι αυτό το κατάστημα;
Πωλεί βενζίνη. Εδώ το αυτοκίνητο ανεβαίνει
Ένα γεμάτο δοχείο τα γεμίζει.
Ξεκίνησε και έτρεξε.
Άρχισε λοιπόν ένας άλλος. ( Βενζινάδικο)...
Εδώ είναι ένα αίνιγμα δρόμου:
Τι λέγεται αυτό το άλογο
Τι βρίσκεται στις μεταβάσεις,
Πού περπατούν οι πεζοί; ( ζέβρα)
Το λεωφορείο μας οδήγησε
Και οδήγησε στον ιστότοπο.
Και οι άνθρωποι την χάνουν,
Περιμένει σιωπηλά η μεταφορά. ( Διακοπή) ...
Εδώ είναι ένας τριών ματιών.
Τι πονηρός είναι!
Ποιος θα πάει από πουθενά
Κλείνει το μάτι σε αυτό και αυτό.
Ξέρει πώς να επιλύσει μια διαφορά
Πολύχρωμα ... ( Φανάρι)
2. Μόλυβδος:Και προχωράμε στον επόμενο διαγωνισμό.
"Οδικές πινακίδες."
Παρουσιαστής: Οι πινακίδες κυκλοφορίας βοηθούν την κυκλοφορία και τους πεζούς. Θα λύσω τους γρίφους με τη σειρά του για κάθε ομάδα και θα πρέπει να μαντέψετε ποια πινακίδα μιλάω.
(παρουσίαση)
3. Παρουσιαστής: Διαγωνισμός «Επιλογή σημείου»Στους δρόμους και τους δρόμους δεν μπορεί να κάνει χωρίς πινακίδες. Τα σήματα κυκλοφορίας είναι οι κανόνες που πρέπει να γνωρίζουμε.
Κάθε ομάδα πρέπει να επιλέξει συγκεκριμένες πινακίδες.
Στην ομάδα ... - απαγορευτικά σημάδια (στον κόκκινο κύκλο),
ομάδα ... - προειδοποιητικά σημάδια (σε κόκκινο τρίγωνο).
Κάθε συμμετέχων επιλέγει μόνο 1 χαρακτήρα ανάλογα με την ανάθεση και επιστρέφει στη θέση του. Κατεβείτε στην εργασία!
Έτσι τα μέλη της ομάδας ... σηκώστε τα σημάδια σας. Παιδιά, κοίτα, κάνουν οι αντίπαλοί σου λάθη, είναι απαγορευτικά όλα τα σημάδια; Κριτική επιτροπή, συμφωνείτε;
Ποια σημάδια επέλεξαν τα μέλη της ομάδας ...
(ρωτήστε 2 έως 3 παιδιά: ποιο είναι το σημάδι σας;)
4. Μόλυβδος:
Και τώρα το "Zebra" έχει ετοιμάσει μια εργασία για εσάς: ένα παιχνίδι σύμφωνα με τους κανόνες του δρόμου.
Το Soundtrack ακούγεται "Captains"
5. Διοργανωτής: Και τώρα ο διαγωνισμός του καπετάνιου
Παρουσιαστής. Προτείνω να απαντήσετε σε κωμικές ερωτήσεις:
1) Αγαπημένος τύπος μεταφοράς της γάτας Leopold; (ποδήλατο)
2) Τι δώρο έδωσαν οι γονείς του θείου Fedor στον ταχυδρόμο Pechkin (ποδήλατο)
3) Τι γύρισε η καλή κολοκύθα νεράιδων για την Σταχτοπούτα; (μεταφορά)
4) Τι πέταξε ο Αλαντίν; (χαλί χαλί)
5) Τι πήγε ο Κάι από το παραμύθι της βασίλισσας του χιονιού; (έλκηθρο)
6) Προσωπική μεταφορά του Baba Yaga (stupa).
Παρουσιαστής. Η επόμενη εργασία για τους καπετάνιους στην πυρασφάλεια.
Τώρα θα αναφέρω τις διάφορες δράσεις. Αν εσείς, αγαπητοί καπετάνιοι, νομίζετε ότι πρέπει να γίνει αυτό, τότε σηκώστε την μπλε κάρτα και, αν όχι, την κόκκινη. Για κάθε σωστή απάντηση θα απονεμηθούν πόντοι. Είναι λοιπόν απαραίτητο:
Παίξτε με αγώνες χωρίς να τους ανάψετε
Γνωρίστε τους πυροσβέστες και ενημερώστε τους για τη φωτιά
Καλέστε ασθενοφόρο για το θύμα καλώντας 03
Διακοσμήστε το χριστουγεννιάτικο δέντρο με πολύχρωμα κεριά
Ουρλιάζοντας και ζητώντας βοήθεια από ενήλικες
Απόκρυψη από τη φωτιά κάτω από το κρεβάτι στην ντουλάπα
6. Παρουσιαστής: Ο επόμενος διαγωνισμός, "Μην κάνετε λάθος"
"Κανόνες συμπεριφοράς σε περίπτωση πυρκαγιάς"
(σε διαφάνειες)
7 . Διοργανωτής: Επόμενος διαγωνισμός "Λαβύρινθος πυρκαγιάς"
Πρέπει να βρεις μια έξοδο από το λαβύρινθο. Ανταγωνισμός για ταχύτητα και ακρίβεια.
Παρουσιαστής: Εν τω μεταξύ, οι ομάδες μας εκτελούν το επόμενο έργο. Καλώ τους θαυμαστές και όλους τους θεατές να συμμετάσχουν ενεργά στο παιχνίδι "Dangerous Tale". Από τις οποίες λειτουργεί λαμβάνονται οι ακόλουθες γραμμές. Στα χέρια μου βλέπετε μια ασυνήθιστη τσάντα στην οποία σας περιμένει μια έκπληξη. Όποιος ονομάζει σωστά την ιστορία θα έχει την ευκαιρία να βγάλει αυτή την έκπληξη από την τσάντα.
1. Η θάλασσα καίγεται με φλόγα
Μια φάλαινα έτρεξε έξω από τη θάλασσα,
Γεια σου πυροσβέστες, τρέξε!
Βοήθεια, βοήθεια!
(K. Chukovsky "Σύγχυση")
2. Τι είδους καπνός πάνω από το κεφάλι σας;
Τι βροντή στο πεζοδρόμιο;
Φλόγες καπνού γύρω από τη γωνία.
Η ομάδα βάζει σκάλες -
Το σπίτι σώζει από φωτιά.
(S. Mikhalkov "Θείος Στυπόπα")
3. Με ένα χτύπημα, κάντε κλικ και βροντή
Υπήρξε φωτιά πάνω στο καινούργιο σπίτι.
Κοιτάζει γύρω, κυματίζει ένα κόκκινο μανίκι.
(Σ. Μάρσακ "Cat's House")
4. Και οι chanterelles πήραν αγώνες,
Πήγαν στην γαλάζια θάλασσα
Άναψαν τη γαλάζια θάλασσα.
(K. Chukovsky "Σύγχυση")
Και τώρα τα παζλ:
Τι σπιτικό, σφιχτό σπίτι;
Εκατό μικρές αδερφές συσσωρεύονται μέσα του.
Και οποιαδήποτε από τις μικρές αδελφές
Μπορεί να αναβοσβήνει σαν φωτιά.
Μην αστειεύεσαι με τις αδελφές,
Λεπτό ...
(με αγώνες)
Είναι τόσο διαφορετικό -
Λευκό, μπλε και κόκκινο
Φωτεινό κίτρινο και ακόμα
Μπορεί να είναι Ολυμπιακό.
(φωτιά)
Τολμήστε τη φωτιά, είναι πιο τολμηροί
Είναι δυνατός, είναι πιο δυνατοί
Μην τους φοβάσαι με φωτιά
Δεν μπορούν να συνηθίσουν στη φωτιά!
(πυροσβέστες)
Λίγο γεννημένος - είναι αστείος
Ήσυχο, αδύναμο, αλλά ύπουλο.
Μεγαλώνει - εκρήξεις και εγκαύματα,
Ένα σμήνος σπινθήρων κατσαρώνει επικίνδυνα
Και χορεύοντας στα κάρβουνα
Συχνά προκαλεί φόβο.
(Φωτιά.)
Σε ξεκούραση βοηθήσαμε
Μαγειρεμένη σούπα, ψητή πατάτα,
Είναι καλός για πεζοπορία,
Δεν θα το κουβαλάς μαζί σου.
(Φωτιά)
Άτακτα στοιχειά
Ζουν σε ένα σπίτι.
Μας δίνουν όλους
Πολύ απαραίτητα φώτα.
(Αγώνες)
8. Διοργανωτής: Επόμενος διαγωνισμός "Πρόκληση πυροσβεστών"
(φτιάξτε τηλέφωνο, τραπέζι και καρέκλα)
Ο στόχος σας είναι να καλέσετε αυτήν την υπηρεσία μέσω τηλεφώνου, να εξηγήσετε τι συνέβη και να δώσετε τη διεύθυνση, το όνομα και το επώνυμό σας.
9. Head: Και ο τελευταίος διαγωνισμός"Σβήσιμο της φωτιάς."
Προσκαλούμε όλα τα μέλη της ομάδας σε αυτόν τον αγώνα ρελέ. Παρατάσσονται το ένα μετά το άλλο. Στην αρχή της πορείας, ξεπερνώντας τα εμπόδια με ένα φίδι, πρέπει να σβήσετε τη φωτιά και να τρέξετε πίσω, να μεταφέρετε το μπαστούνι σε άλλο. Η ομάδα που σβήνει σωστά και γρήγορα τη φωτιά κερδίζει.
Παρουσιαστής. Πιστεύω ότι αν προκληθεί καταστροφή, μπορείτε εύκολα να αντιμετωπίσετε ακόμη και ένα τόσο περίπλοκο ζήτημα όπως η φωτιά. Στο μεταξύ, η κριτική επιτροπή συνοψίζει το παιχνίδι, ας παίξουμε.
(παιχνίδι για κινητά με σημαίες "Φανάρι")
Παρουσιαστής. Συνοψίζοντας το παιχνίδι.
Ένας εκπρόσωπος της επιτροπής μιλά και συγχαίρει τα παιδιά και παρουσιάζει μετάλλια και βραβεία και στις δύο ομάδες.
Μόλυβδος:Γνωρίζετε τους κανόνες χωρίς δισταγμό, τηρείτε αυστηρά τους κανόνες των πυροσβεστών!
Να είστε προσεκτικοί το πρωί, το βράδυ και το απόγευμα, να είστε με τη φωτιά!
Λογοτεχνία
1. Το γενικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα της προσχολικής εκπαίδευσης "Από τη γέννηση στο σχολείο", ed. Veraksy N.E., Komarova I.S., Vasilyeva M.A.; M. "Μωσαϊκό-Σύνθεση", 2015
2. Avdeeva NN, Knyazeva NL, Sterkina RB Ασφάλεια Ένα σεμινάριο για τα βασικά της ασφάλειας ζωής των παιδιών προσχολικής ηλικίας. - Αγία Πετρούπολη: "CHILDHOOD-PRESS", 2003.
3. Belaya K.Yu., Zimonina V.N., Kondrykinskaya L.A. Πώς να διασφαλίσετε την ασφάλεια των παιδιών προσχολικής ηλικίας. Σύνοψη των βασικών στοιχείων της ασφάλειας των παιδιών προσχολικής ηλικίας. Βιβλίο για δασκάλους νηπιαγωγείου. - Μ .: Εκπαίδευση, 2004.
4. Kogan M.S. Όλοι γνωρίζουν τους κανόνες του δρόμου. Εκπαιδευτικά παιχνίδια με παιδιά προσχολικής ηλικίας και μαθητές. - Νοβοσιμπίρσκ: Sib. Πανεπιστήμιο Εκδοτικός οίκος, 2007.
5. Κανόνες κυκλοφορίας για παιδιά προσχολικής ηλικίας Sost.N.A. Izvekova, A.F. Medvedev, L.B. Polyakova, A.N. Fetodova.; Εκδ. Ε.Α. Romanova, A.B. Malyushkina. - Μ .: SC Sphere, 2006.
6. Stepanenkova E.Ya., Filenko M.F. Προσχολικοί για τους κανόνες του δρόμου. - Μ .: Εκπαίδευση, 2005.
7. ΟΒΖΗ. Προπαρασκευαστική ομάδα. Συν. L. B. Poddubnaya - Βόλγκογκραντ: ITD
"Coryphaeus" 2008.
8. Κανόνες του δρόμου για παιδιά ηλικίας 3 έως 7 ετών. συγγραφέας - συμπ. Γ.Δ. Belyaevskova (και άλλοι) - Βόλγκογκραντ: Δάσκαλος, 2012.
9. Συζητήσεις σχετικά με τα βασικά της ασφάλειας με παιδιά ηλικίας 5 - 8 ετών. - Μ: TC SPHERA, 2015.
10. Αναγνώριση του αντικειμενικού κόσμου. Προπαρασκευαστική ομάδα; συγγραφέας –Σοστό. Ο.Β. Παύλοβα. - Βόλγκογκραντ: Δάσκαλος, 2014.
11. Τ.Φ. Σαουλίνα. Τρία σήματα κυκλοφορίας: Εισαγωγή των παιδιών προσχολικής ηλικίας στους κανόνες του δρόμου. - Μ .: Μωσαϊκό - Σύνθεση, 2008.
12. F.S. Mayorova. Μαθαίνοντας το δρόμο αλφάβητο. Προώθηση προγραμματισμού. - "Publishing House Scriptorium 2003", 2005.
13. Ο.Α. Σκορολούποβα. Μάθημα με παιδιά προσχολικής ηλικίας με θέμα "Κανόνες και οδική ασφάλεια." - Μ.: "Publishing House Scriptorium 2003", 2009.
14. Ν.Β. Κολομιέτ. Ο σχηματισμός μιας κουλτούρας ασφαλούς συμπεριφοράς σε παιδιά ηλικίας 3-7 ετών: "Το ABC της ασφάλειας." - Βόλγκογκραντ: Δάσκαλος, 2011.
15. Τ.Α. Shorygin. Κανόνες πυρασφάλειας για παιδιά ηλικίας 5 έως 8 ετών. - Μ .: SC Sphere, 2007.
16. V.A. Shipunova. Παιδική ασφάλεια: ένα εκπαιδευτικό βοήθημα για εκπαιδευτικούς. - Μ .: Εκδοτικός οίκος "Color World", 2013.
17. Ν.Α. Αραλίνα. Παρουσίαση κανόνων προσχολικής ηλικίας για πυρασφάλεια. - Μ.: "Publishing House Scriptorium 2003", 2007.
18. Ι.ν. Κόνωνα. Σενάρια πυρασφάλειας για παιδιά προσχολικής ηλικίας. - Μ.: Ίρις - Τύπος, 2007.
Καλούμε καθηγητές προσχολικής εκπαίδευσης στην περιοχή Tyumen, Yamalo-Nenets Autonomous Okrug και Khanty-Mansi Autonomous Okrug-Ugra να δημοσιεύσουν το διδακτικό τους υλικό:
- Παιδαγωγική εμπειρία, προγράμματα πνευματικών δικαιωμάτων, διδακτικά βοηθήματα, παρουσιάσεις για μαθήματα, ηλεκτρονικά παιχνίδια.
- Προσωπικά αναπτυγμένες συλλογές και σενάρια εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων, έργων, κύριων τάξεων (συμπεριλαμβανομένου του βίντεο), μορφών εργασίας με την οικογένεια και τους δασκάλους.
Γιατί είναι επικερδές να δημοσιεύουμε μαζί μας;
Σκοπός: διορθώστε τα βασικά στοιχεία της ασφάλειας της ανθρώπινης ζωής.
Τα καθήκοντα:
Εκπαιδευτικό:
1. Εκπαιδεύστε την προσοχή
2. Να εκπαιδεύσει την ικανότητα να συνεργάζονται, να αλληλοβοηθούνται.
Εκπαιδευτικό:
1. Να εμβαθύνει και να συστηματοποιήσει τη γνώση των παιδιών για τις αιτίες της πυρκαγιάς.
2. Να εδραιώσει τη γνώση των παιδιών για επικίνδυνα πυρκαγιά αντικείμενα.
3. Να εδραιώσει τη γνώση των κανόνων πυρασφάλειας ·
Ανάπτυξη:
- Να αναπτυχθεί η σκέψη, η φαντασία, η παρατήρηση, η οπτική μνήμη,
2. Αναπτύξτε το γνωστικό ενδιαφέρον.
Ενσωμάτωση εκπαιδευτικών περιοχών: κοινωνική και επικοινωνιακή ανάπτυξη, γνωστική ανάπτυξη, ανάπτυξη λόγου, καλλιτεχνική και αισθητική ανάπτυξη, φυσική ανάπτυξη.
Εξοπλισμός
Καβαλέτο (2), δείκτες,
Σύνολο αριθμών (2) - για την κριτική επιτροπή, βαθμολογία
Απεικονίσεις στα έργα «Fire Dogs» A.N. Τολστόι; S. Ya. Marshak «Η ιστορία ενός άγνωστου ήρωα», «Φωτιά». "Mowgli" R. Kipling; "Σύγχυση" K. Chukovsky
Μάρκες - βραβεία (για παιχνίδι από τους επισκέπτες ως παιδιά)
Εγκατάσταση πολυμέσων
Εικόνες εργαλείων που απαιτούνται για την εξάλειψη της πυρκαγιάς
Πυροσβεστική ασπίδα (2)
Κουδούνι (2)
Ηθοποιοί:
Παρουσιαστής
Κριτική επιτροπή (γονείς, υπάλληλοι DOU, διευθυντής DOU)
Επισκέπτες (παιδιά διαφορετικής ηλικίας, εκπαιδευτικοί)
Εκπρόσωπος της Πυροσβεστικής Υπηρεσίας
Προηγούμενη εργασία:
- ορισμός ομάδων παιδιών ·
Άνετα ρούχα
Πρόοδος εκδήλωσης:
Παρουσιαστής: Γεια σε όλους! Σας καλωσορίζουμε!
Διαφάνεια 1. Όλοι σας προσκαλούμε στο KVN για την πυρασφάλεια "Στον κόσμο των επικίνδυνων αντικειμένων."
Σήμερα έχουμε KVN για όσους είναι περίεργοι,
Σήμερα έχουμε φωτιά και διασκέδαση KVN!
Ας ξεκινήσουμε! Ας ξεκινήσουμε τον πυροσβέστη μας KVN!
(Ο παρουσιαστής εφιστά την προσοχή στα μέλη της επιτροπής).
Παρουσιαστής: Η κριτική επιτροπή, όπως βλέπετε, αξίζει τον σεβασμό!
Έπρεπε - και περισσότερες από μία φορές - να αξιολογήσουν τις παραστάσεις!
(Εκπροσωπείται από την κριτική επιτροπή)
Τι γνωρίζει το KVN; Ναι!
- Χορωδία όλα τα παιδιά:
Λέσχη χαρούμενος, σύλλογος ζωηρού,
Λέσχη πολυάριθμων ομάδων,
Παρουσιαστής: Λοιπόν! Δύο ομάδες των ομάδων μας
Ξεκινήστε την παρέλασή σας!
1 ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΜΟΣ: "ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΟΜΑΔΩΝ"
Τίτλος
Επιλογή καπετάνιου
2 ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΜΟΣ: "Warm up".
Ερωτήσεις για μία ομάδα: (απαντήσεις σε διαφάνειες)
Διαφάνεια 2. 1. Ποιοι είναι οι τρόποι και πώς να σβήσετε τη φωτιά; (νερό, άμμος, πυροσβεστήρας)
Διαφάνεια 3. 2. Ποιο φαρμακευτικό φυτό σταματά τον πόνο από εγκαύματα; (φυτό)
Διαφάνεια 4. 3. Ποια είναι τα αντικείμενα που θεωρούνται εύφλεκτα; (χαρτί, βαμβάκι)
Ερωτήσεις για άλλη ομάδα:
Διαφάνεια 5. 4. Ποια οφέλη αποφέρει η φωτιά; (ζεσταίνει, φώτα)
Διαφάνεια 6.5. Πώς να καλέσετε την πυροσβεστική υπηρεσία σε περίπτωση πυρκαγιάς; (01, 112)
Διαφάνεια 7. 6. Σε ποιες περιπτώσεις μπορεί μια φωτιά να είναι κακή;
Η κριτική επιτροπή θα αξιολογήσει κάθε σωστή απάντηση με 1 πόντο.
Παρουσιαστής: Το KVN συνεχίζεται 3 ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΜΟΣ "ΠΥΡΚΑΓΙΑ ΠΥΡΟΣΌροι ανταγωνισμού: κάθε μέλος της ομάδας πρέπει να επιλέξει και να τοποθετήσει τα απαραίτητα εργαλεία στην ασπίδα πυρκαγιάς. (Τοποθετήστε εικόνες εργαλείων).
Ενώ τα μέλη μας ξεκουράζονται, θέλω καλέστε τα παιδιά να παίξουν σε ΠΑΙΧΝΙΔΙ "ΤΕΛΙΚΗ ΦΡΑΣΗ". Για τις σωστές απαντήσεις θα λάβετε μάρκες.
Εάν ο καπνός φυσάει σε κλαμπ, η φλόγα χτυπάει με γλώσσες, και η φωτιά παντού και η ζέστη είναι καταστροφή
- Διαφάνεια 8 φωτιά
Όποιος είναι απρόσεκτος με φωτιά, αυτή η φωτιά είναι δυνατή, παιδιά, θυμηθείτε ότι δεν μπορείτε να αστειευτείτε
- Διαφάνεια 9 - φωτιά
Αυτό είναι ένα σφιχτό, σφιχτό σπίτι: εκατοντάδες αδερφές συγκρατούνται σε αυτό και οποιαδήποτε από τις αδελφές μπορεί να ξεσπάσει σαν φωτιά! Μην αστειεύεστε με λεπτές αδελφές
- Διαφάνεια 10 αγώνες
Εάν οι νεότερες αδελφές ταιριάζουν στο σπίτι, τι πρέπει να κάνετε; Όλοι οι αγώνες αμέσως
Παραλαβή
Ο άνθρακας έπεσε στο πάτωμα, άναψε το ξύλινο πάτωμα, μην κοιτάτε, μην περιμένετε, μην σταθείτε, αλλά ρίξτε το
- Διαφάνεια 11 - νερό
Εάν ένα ηλεκτρικό σίδερο ξαφνικά ζεσταθεί, τι πρέπει να κάνουμε, παιδιά; - Αφαιρέστε το φις από
- Διαφάνεια 12 - πρίζες
Το όνομα του ύπουλου θα νικήσει τη φωτιά
- Διαφάνεια 13 - πυροσβέστης
Ο καπνός μονοξειδίου του άνθρακα έχει ξεσπάσει, το δωμάτιο είναι γεμάτο φωτιά, τι βάζει ο πυροσβέστης; Τι είναι αδύνατο χωρίς τι;
Διαφάνεια 14 -μάσκα αερίων
4 ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΜΟΣ: "PUZZLE-GUYS."
Οι συμμετέχοντες πρέπει να μαντέψουν τον μεγαλύτερο αριθμό σωστών απαντήσεων. Εάν η απάντηση είναι έτοιμη, χτυπήστε το κουδούνι.
- Σφυρίζει και θυμώνει, αλλά φοβάται το νερό, με τη γλώσσα του, και δεν γαβγίζει, χωρίς δόντια, αλλά δαγκώνει (φωτιά)
- Ύπνος στο σπίτι του μικρού κοριτσιού - καφέ καπάκια (αγώνες)
- Η φωτιά τολμούσε, είναι πιο τολμηρή, είναι δυνατή, είναι πιο δυνατή, δεν τους φοβίζει με τη φωτιά, δεν συνηθίζουν στη φωτιά (πυροσβέστες)
- Το κόκκινο θηρίο κάθεται στον φούρνο, το κόκκινο θηρίο γρυλίζει καθόλου, τρώει καυσόξυλα για μια ώρα, ή ίσως δύο, δεν τον αγγίζετε με το χέρι σας, δαγκώνει ολόκληρη την παλάμη (φωτιά)
- Ένας midge πέταξε - ένα πόδι πεύκου, κάθισε σε μια στοίβα - έφαγε όλο το σανό (αγώνες)
- Τι είδους σκάλα μεγαλώνει έξω από το αυτοκίνητο, που υψώνεται πάνω από το σπίτι, είναι τόσο οικεία σε όλους τους πυροσβέστες (σκάλα σε πυροσβεστικό όχημα)
- Όλα τρώνε, δεν τρώνε, αλλά πίνουν, πεθαίνουν (φωτιά)
- Είναι φίλος των παιδιών, αλλά όταν παίζουν φάρσες μαζί του, γίνεται εχθρός · καίει τα πάντα γύρω (φωτιά)
- Δίνει ζεστασιά και φως, δεν χρειάζεται να αστειευτεί μαζί του. Όχι! (φωτιά)
- Κρέμονται - είναι αθόρυβο, αλλά το αναποδογυρίζεις, σφυρίζει, και ο αφρός πετά (πυροσβεστήρας)
Παρουσιαστής: εδώ έχουμε πυροσβεστήρες, αλλά όχι πραγματικούς. Και ποιος μπορεί να χρησιμοποιήσει έναν πραγματικό πυροσβεστήρα; Ενήλικες, πυροσβέστες.
Ο επόμενος διαγωνισμός ονομάζεται "Ποιος φτάνει πιο γρήγορα φωτιά και σβήστε το». Πρέπει να σβήσετε το καύσιμο σπίτι το συντομότερο δυνατό. Καθένας από τους συμμετέχοντες με τη σειρά του τρέχει, ξεπερνώντας μια πορεία εμποδίων με έναν «πυροσβεστήρα», τρέχει προς το σπίτι - σβήνει τη φωτιά, τρέχει πίσω και δίνει στον πυροσβεστήρα στον επόμενο συμμετέχοντα. (συνοδεύεται από μουσική συνοδεία).
Όλοι κάναμε μια προσπάθεια
Και σβήσαμε τη φωτιά
Ήταν δύσκολο, σκληρό
Αλλά η ικανότητα και η επιδεξιότητα μας έσωσαν από την καταστροφή.
Παρουσιαστής: Παιδιά, αλλά η φωτιά δεν είναι πάντα ο εχθρός. Ακούστε τους καλεσμένους μας - παιδιά.
Παρουσιαστής: Τι τραγουδάει η φωτιά περπατώντας κατά μήκος των κορμών; Το γεγονός ότι είναι απασχολημένος, όχι μόνο θέρμανση.
1 παιδί: Ότι ψήνει ψωμάκια και βράζει σούπα ζυμαρικών, η οποία βρίσκεται σε εσάς με όλη την φλογερή ψυχή.
2 παιδιά: Χωρίς ορκωμοσία και διαμάχες Μια φωτιά ζει σε ένα διαμέρισμα, Ζητά μόνο ένα πράγμα, ώστε να μην αστειεύεσαι μαζί του.
3 παιδί: Η φωτιά τραγουδά όλη την ημέρα με την κόκκινη στολή του, και τη νύχτα κοιμάται σε στάχτη κάτω από μια μαύρη κουβέρτα.
4 παιδί: Κόκκινο το κοστούμι του, ξαπλωμένο στο κρεβάτι, απογειώνεται. Και ο άνεμος στο σωλήνα Όλη τη νύχτα παίζει.
5 παιδί: Και το πρωί το πρωί, οι αγώνες θα τον ξυπνήσουν, και πάλι τραγουδά και καίει από τη συνήθεια
6 ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ: "ΚΑΠΕΤΕΣ". "ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΕΣ " (ένα παιδί από την ομάδα)
Εργασία: Αγωνίζομαι με μια σειρήνα σε μια φωτιά,
Παίρνω νερό με αφρό
Σβήστε τη φωτιά και θερμάνετε σε ένα φλας
Είμαστε γρήγοροι, σαν βέλη (πυροσβεστικό όχημα)
Οι συμμετέχοντες πρέπει να σχεδιάσουν ένα αυτοκίνητο για μια συγκεκριμένη χρονική περίοδο. (για έναν συμμετέχοντα - στον αρχηγό της ομάδας)
7 ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ: "ΑΡΧΙΚΗ - ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ."
Οι ομάδες καλούνται με τη σειρά τους να ονομάσουν τα έργα, τα οποία λένε για τους πυροσβέστες, τη φωτιά και να πάρουν εικόνες για αυτά. (για παράδειγμα, «πυροσβεστικά σκυλιά» των A.N. Tolstoy, S.Ya. Marshak «Η ιστορία ενός άγνωστου ήρωα», «Φωτιά», «Μόουγκλι» R. Kipling, «Σύγχυση» K. Chukovsky).
Τα αποτελέσματα αυτού του διαγωνισμού συνοψίζονται από την κριτική επιτροπή.
Παρουσιαστής: έχουμε γονείς παρόντες στον εορτασμό, ακούστε τι σας λένε πολύ, πολύ σημαντικούς κανόνες!
1 γονέας: Παιδιά, θυμηθείτε αυτό
Τι δεν μπορεί να αστειευτεί με τη φωτιά
Ποιος είναι απρόσεκτος με φωτιά
Αυτή η φωτιά είναι δυνατή.
2 γονείς: Μην αγγίζετε τους αγώνες!
Υπάρχει φωτιά σε αγώνες!
Μην παίζεις, φίλε μου, με έναν αγώνα,
Θυμηθείτε ότι είναι μικρή
Αλλά από έναν μικρό αγώνα
Ίσως ένα σπίτι καίγεται.
3 γονέας: Κοντά στο σπίτι και στον αχυρώνα
Μην τολμάτε να ανάψετε φωτιά!
Μπορεί να είναι ένα μεγάλο πρόβλημα
Για κτίρια και ανθρώπους.
4 γονέας: Εάν θέλετε να αποθηκεύσετε την ιδιοκτησία
Μην φύγετε όταν θερμαίνεται η σόμπα!
Όταν η σόμπα μένει χωρίς επίβλεψη -
Μια γωνία μπορεί να βάλει φωτιά στο σπίτι σας.
5 γονέας: Μην παίζετε με ηλεκτρική κουζίνα.
Μια γρήγορη φλόγα θα πηδήξει από το πλακίδιο!
Προσέξτε με το αέριο
Η φωτιά είναι δυνατή από το αέριο!
6 γονέας: Μην ξεπερνάτε τη σόμπα αερίου
Στεγνά υγρά ρούχα!
Εσείς οι ίδιοι ξέρετε ποιο
Μια μεγάλη φωτιά απειλεί τους ανίδεους!
Μην στεγνώνετε τα ρούχα με αέριο.
Όλα θα καούν ταυτόχρονα!
7 γονέας: Πουκάμισο και παντελόνι από σίδερο
Ένα σίδερο θα σας βοηθάει πάντα.
Τα χέρια πρέπει να είναι στεγνά
Και ολόκληρα καλώδια.
Η κριτική επιτροπή συνοψίζει τα αποτελέσματα όλων των διαγωνισμών, ονομάζει τους νικητές.
Παρουσιαστής: Αγαπητοί συμμετέχοντες στο KVN. Σας συγχαίρω, όλοι γίνατε νικητές σήμερα! Αντιμετωπίσατε τόσο με ακρίβεια, ακρίβεια και έντονα όλες τις εργασίες, είμαι περήφανος για εσάς! Είστε όλοι αποδεκτοί στην ομάδα Young Firefighters.
Το δάπεδο δίνεται στον εκπρόσωπο της υπηρεσίας πυρκαγιάς και διάσωσης.
Παρουσιαστής:
Οι διδασκαλίες μας έχουν τελειώσει
Δείξατε τις δεξιότητές σας
Εσείς είστε υπέροχοι και σας εύχομαι από την καρδιά
Σας εύχομαι καλή υγεία!
Αφήστε όλους τους πολίτες να θυμούνται
Αριθμός φωτιάς - 01!
Σας ευχόμαστε ό, τι καλύτερο,
Και ρωτάμε τον καθένα σας, για το πιο σημαντικό πράγμα - για ένα πράγμα:
Προσέξτε με τη φωτιά! "
